Приоритеты развития системы образования Красноярского края презентация

образования.
Красноярск, 12-15 октября 2010 г.

Маковская С.И.,
первый заместитель министра

об эффективных формах образования мальчиков и девочек

эксперимент по новой системе оплаты труда,
19 конкурсов, внушительные призовые фонды и индивидуальное финансовое стимулирование,
муниципальные образовательные учреждения – субвенции на образовательную деятельность,
повышение экономической эффективности и основных показателей деятельности, прозрачности работы ОУ,
формирование базовых школ, системы подвоза с мониторингом ГЛОНАСС,
Интернет, компьютеризация школ, внедрение пакетов свободного программного обеспечения, активное использование социальных и профессиональных сервисов Интернет и детьми, и учителями
…

ДЦП «Одаренные дети Красноярья»
Концепция модернизации сети общеобразовательных учреждений,
Концепция развития сети дошкольных образовательных учреждений

2010 году 39 миллиардов рублей
43 миллиардов в 2011 году
46 миллиардов в 2012 году

безопасности и комфорта.
Оптимизированные средства будут «за ребенком»

доступного образования:
Успешно сдавших ЕГЭ по трем и более предметам с 59% в 2009 году до 62% в 2011г
К 2013 году 80% школьников края вовлечены в олимпиадное движение
95% (425 чел.) детей – инвалидов к 2013 году обучаются на дому
Увеличение численности детей, регулярно занимающихся физической культурой и спортом за 4 года на 25%
Повышение доверия к школе со стороны общества, быстрое реагирование на изменение общественных запросов
Информированность родителей и общественности о качестве образования

надзорных органов, в общеобразовательных учреждениях:
ввести в эксплуатацию 925 новых мест к 2013 г
54% школ будут соответствовать требованиям действующего законодательства (ППБ 01-03, СанПиН, СНиП), дети в них будут обучаться в комфортных безопасных условиях

в дошкольных образовательных учреждениях
Улучшение условий для получения детьми качественного дошкольного образования
Открытие дополнительных 6036 мест в группах кратковременного пребывания, семейных группах для оказания дошкольной образовательной услуги детям, не посещающим дошкольные образовательные учреждения

повышение социального престижа профессии учителя:
Повышение заработной платы педагогическим работникам в 55 образовательных учреждениях до 20%, стимулирование работников образования на результативную и качественную работу
Выбор педагогом учреждения повышения квалификации и переподготовки, которое наиболее адекватно отвечает его образовательным запросам
Включение в конкурсные движения до 8000 педагогических работников

детей в летний период:
Улучшение материальной базы краевых государственных и муниципальных загородных оздоровительных лагерей
Включенность 80% детей школьного возраста в различные виды отдыха и оздоровления

профессионального образования и повышения качества профессиональной подготовки:
Создание 11 центров за 2010-2013 гг., увеличение выпускников с повышенным уровнем квалификации
Развитие самостоятельности учреждений, привлечение учреждениями дополнительных доходов
7. Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
Ежегодное приобретения жилья

краевых центров ресурсного обеспечения работы с одаренными детьми;
создание шести межрайонных ресурсных центров по работе с одаренными детьми, проживающими в сельских территориях края;
создание оптимальных условий для развития и реализации способностей одаренных детей
оснащение оборудованием и инвентарем создаваемых красноярской краевой специальной музыкальной школы (колледжа) и «Центра олимпийской подготовки спортивно одаренных детей»;
предоставление возможности детям принимать участие во всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях (не менее 1 116 детей в год)

годы (40 млн. р.):
укрепление и технологическое обновление материально-технической базы:
12 (100%) муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования технической направленности,
14 приоритетных, наиболее востребованных у детей и молодежи направлений технического творчества, образовательные программы по которым реализуются на базе муниципальных образовательных учреждений;
открытие 7 технических объединений в муниципальных образованиях края;
создание 10 базовых площадок по основным направлениям деятельности в системе технического творчества учащихся: авиа-, авто-, судомоделирование, радиоэлектроника, ракетостроение, прикладная электроника, робототехника, технические виды спорта;
ежегодно 1450 обучающихся примут участие в учебно-исследовательской деятельности, научно-технических, спортивно-технических мероприятиях