- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Поясное изделие. Юбка.Урок для 6 класса. Структура проекта: ознакомительно –ориентировочный. презентация
Содержание
- 1. Поясное изделие. Юбка.Урок для 6 класса. Структура проекта: ознакомительно –ориентировочный.
- 2. Цель: Обосновать необходимость наличия юбок в современном в гардеробе любой девушки.
- 3. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
- 4. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
- 5. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8 История юбки.
- 6. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
- 7. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8 Основные тенденции современной моды на юбки:
- 8. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8 Результаты анкетирования.
- 9. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
- 10. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8 Маркетинговые исследования.
- 11. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
- 12. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8 Оживи презентацию!!!
- 13. Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
Цель: Обосновать необходимость наличия юбок в современном в гардеробе любой девушки.
Слайд 1Поясное изделие. Юбка.
Урок для 6 класса.
Структура проекта: ознакомительно –ориентировочный.
Слайд 3Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
Задачи:
Проанализировать значение юбки в
национальном женском костюме.
Собрать информацию об истории юбки.
Представить основные тенденции женской моды на весну –лето 2009 года.
Научиться подбирать вид ткани и силуэт юбки с учетом особенности своей фигуры.
Провести анкетирование девушек вашей школы: «Значение юбки в твоем гардеробе».
Провести маркетинговые исследования для определения целесообразности выполнения юбки самостоятельно.
Собрать информацию об истории юбки.
Представить основные тенденции женской моды на весну –лето 2009 года.
Научиться подбирать вид ткани и силуэт юбки с учетом особенности своей фигуры.
Провести анкетирование девушек вашей школы: «Значение юбки в твоем гардеробе».
Провести маркетинговые исследования для определения целесообразности выполнения юбки самостоятельно.
Слайд 4Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
Модуль № 1.
Упражнение
1.1. Проанализировать значение юбки в национальном женском костюме и собрать информацию об истории юбки.
Представить результаты в виде таблицы.
Представить результаты в виде таблицы.
Слайд 6Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
Модуль № 2.
Упражнение 2.1.
Перечислите основные тенденции современной моды на юбки.
Упражнение 2.2. Выберите силуэт юбки с учетом особенности вашей фигуры
Упражнение 2.3. Выберите ткани учитывая свойства волокон, которые более удачно подошли бы для пошива данного изделия.
Упражнение 2.4. Проведите анкетирование девушек учащихся вашей школы.
Диаграммы представьте в презентации.
Упражнение 2.2. Выберите силуэт юбки с учетом особенности вашей фигуры
Упражнение 2.3. Выберите ткани учитывая свойства волокон, которые более удачно подошли бы для пошива данного изделия.
Упражнение 2.4. Проведите анкетирование девушек учащихся вашей школы.
Диаграммы представьте в презентации.
Слайд 9Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
Модуль № 3.
Упражнение 3.1.
Сравните цены в магазинах города на готовое изделие – юбка и стоимость необходимого материала для ее самостоятельного изготовления.
Представьте в виде таблицы.
Упражнение 3.2. Сравните походку девушки в юбке и в брюках, и сделайте вывод о целесообразности наличия этого элемента одежды в гардеробе любой девушки.
Представьте в виде ролика.
Упражнение 3.3. Создайте презентацию «Поясное изделие. Юбка.»
Представьте в виде таблицы.
Упражнение 3.2. Сравните походку девушки в юбке и в брюках, и сделайте вывод о целесообразности наличия этого элемента одежды в гардеробе любой девушки.
Представьте в виде ролика.
Упражнение 3.3. Создайте презентацию «Поясное изделие. Юбка.»
Слайд 13Низамова Е.Г. учитель технологии МОУ СОШ №8
Юбка.
http://www.peterlife.ru/woman/woman-02/gerls-100.html история юбки
http://www.moda-online.ru/article/article081.php современные
юбки сезона 2008-2009
http://www.interlinks.ru/style/793.html стили юбок, выбор.
http://www.season.ru/moda/archive/vibor_yub.html выбор юбок по типу фигуры.
http://agrasibsev.ru/prise2 цена на кожаные юбки, ХМАО.
http://www.rishelye.ru/shop/index.php?productID=168&from=ya льняная юбка, цена
http://klingel.ru/show6211.html цена юбки
http://v4.z95.ru/catalogue/woman/shorty_ubki1/ цена на юбки.
http://www.season.ru/sovety/modeling/yubki/baloon.html Клуб любителей шитья.
http://www.webkniga.ru/books/8044_2_1.html Очень модные юбки. Страницы книги.
http://s-e-i.narod.ru/articles/skirtfishtail.htm юбка «рыбий хвост».
http://s-e-i.narod.ru/articles/skirtfishtail.htm свойства тканей 1.
http://s-e-i.narod.ru/articles/skirtfishtail.htm свойства тканей 2.
http://sch2.goruo.kostanay.kz/Strtichvrurs/CherniacovaEPvirur2.htm урок Черниковой, материаловедение.
http://www.interlinks.ru/style/793.html стили юбок, выбор.
http://www.season.ru/moda/archive/vibor_yub.html выбор юбок по типу фигуры.
http://agrasibsev.ru/prise2 цена на кожаные юбки, ХМАО.
http://www.rishelye.ru/shop/index.php?productID=168&from=ya льняная юбка, цена
http://klingel.ru/show6211.html цена юбки
http://v4.z95.ru/catalogue/woman/shorty_ubki1/ цена на юбки.
http://www.season.ru/sovety/modeling/yubki/baloon.html Клуб любителей шитья.
http://www.webkniga.ru/books/8044_2_1.html Очень модные юбки. Страницы книги.
http://s-e-i.narod.ru/articles/skirtfishtail.htm юбка «рыбий хвост».
http://s-e-i.narod.ru/articles/skirtfishtail.htm свойства тканей 1.
http://s-e-i.narod.ru/articles/skirtfishtail.htm свойства тканей 2.
http://sch2.goruo.kostanay.kz/Strtichvrurs/CherniacovaEPvirur2.htm урок Черниковой, материаловедение.
