Открытый доступ: ремиксы как кислород для науки и образования презентация

Содержание

Пабло Пикассо «Хорошие художники копируют, великие художники – воруют»

Слайд 1Открытый доступ: ремиксы как «кислород» для науки и образования
Ирина Кучма,


Менеджер программы Открытый доступ, eIFL.net

Презентация на BarCamp Central Asia, 2 августа 2008 года

Слайд 2

Слайд 5Пабло Пикассо
«Хорошие художники копируют, великие художники – воруют»

Слайд 6Открытость
Как успешный бизнес-подход: Google, Facebook, YouTube…
Threadless:
сотрудничество по созданию футболок
клиент – это

компания
продажи – на $5 миллионов в год
доходы – на 500% в год
новый подход к инновациям

Слайд 7Digitage Web 2.0 Uploaded by ocean.flynn, http://www.flickr.com/photos/oceanflynn/315385916/

Слайд 8On the Road Manuscript Uploaded by Thomas Hawk http://www.flickr.com/photos/thomashawk/93819794/

Слайд 9Гораздо больше, чем текст

Слайд 10A Searching Dog, Uploaded by *PaysImaginaire*, http://www.flickr.com/photos/nevrlndtink/255906088/

Слайд 11On my search for four-leaf-clovers, Uploaded by assbach, http://www.flickr.com/photos/assbach/253218488/

Слайд 12Search & Rescue, Uploaded by Koshyk, http://www.flickr.com/photos/kkoshy/1773347406/

Слайд 13Directory of Open Access Repositories

Слайд 16locked up openess Uploaded by KevinReese http://www.flickr.com/photos/kevinreese/2412182579/

Слайд 17Открытый доступ
Под открытым доступом к литературе [в первую очередь отрецензированным журнальным

статьям] мы имеем ввиду бесплатный доступ через публичный интернет, позволяющий читателям читать, загружать, копировать, распространять и печатать, искать и делать ссылки, индексировать, передавать как данные, или использовать с другой легальной целью, минуя финансовые и технические барьеры, лишь сохраняя целостность роботы и ссылаясь на автора.
Будапештская инициатива «Открытый Доступ»

Слайд 18Открытое образование
Открытые образовательные ресурсы
Открытые технологии
Такие открытые образовательные ресурсы должны лицензироваться

таким образом, чтобы позволять каждому использовать, дорабатывать, переводить, совершенствовать и обмениваться ими.

Слайд 19Открытое образование
Ресурсы должны публиковаться в таких форматах, которые облегчают как использование,

так и редактирование и которые применимы на всем разнообразии технических платформ.
По возможности они также должны быть доступными для людей с ограниченными возможностями и для тех, у кого еще нет доступа к Интернету.
В идеале, образовательные ресурсы, созданные на деньги налогоплательщиков, должны быть открытыми.

Слайд 25Грузия

Слайд 26Сотрудничество
Инновационная помощь
Техническая помощь
Популяризация
Репозитарий Центральной Азии

Слайд 27Спасибо! Вопросы?
Ирина Кучма
iryna.kuchma [at] eifl.net
www.eifl.net

Похожие презентации

refleksiya 250
Интерактивные технологии 260
Дистанционное обучение 653
Рабочее совещание по вопросам развития суперкомпьютинга и грид-технологий 19 августа 2009 г. Новосибирск, ИВТ СО РАН 183
Алексей Николаевич Толстой (1883 - 1945) 198
ОГЭ-2016. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам 257

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика