Освіта спеціалізації Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності в університетах України презентация

Содержание

Постанова КМУ № 266 від 29.04.15 року Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється  підготовка здобувачів вищої освіти

Слайд 1Доповідь на тему: Освіта спеціалізації «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» в університетах України
Виконав :
Ст.гр.Мзед-41
Кобилко

Олег
Керівник:
Доц.,к.е.н.Кульчицька Е.А.

Слайд 2Постанова КМУ № 266 від 29.04.15 року
Про затвердження переліку галузей знань і

спеціальностей, за якими здійснюється  підготовка здобувачів вищої освіти

Слайд 3Освіта спеціалізації «Менеджменту зовнішньоекономічної діяльності» в університетах України
За сьогоднішніх умов, коли

рівень відкритості економіки України є досить високим, зовнішньоекономічна діяльність країни є чинником її економічного розвитку.
Робота менеджера із зовнішньоекономічної діяльності спрямована на те, щоб показник відкритості був оптимальним.

Слайд 4В межах підприємства ,яке здійснює зовнішньоекономічну діяльність,освіта персоналу займає провідне місце

серед чинників підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності.

Освіта спеціалізації «Менеджменту зовнішньоекономічної діяльності» в університетах України


Слайд 5Кількість підприємств,що здійснюють зовнішньоекономічну діяльність


Слайд 6Кількість підприємств,що здійснюють зовнішньоекономічну діяльність


Слайд 7Освіта спеціалізації «Менеджменту зовнішньоекономічної діяльності» в університетах України
Менеджер, який здійснює зовнішньоекономічну

діяльність, є не просто керівником, що приймає рішення стосовно економічного розвитку підприємства, – він повинен вільно орієнтуватися у багатьох аспектах сфери міжнародних відносин, знаходити шляхи виходу на зовнішній ринок та підтримувати довгострокові ділові відносини з іноземними партнерами.

Слайд 8Освіта спеціалізації «Менеджменту зовнішньоекономічної діяльності» в університетах України
Ті, хто в межах

напряму «Менеджмент» обирають фахове спрямування «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності», повинні володіти такими якостями,як активність, наполегливість, працелюбність, ініціативність,мати організаторські здібності, схильність до лідерства, бути відповідальними та не боятися приймати важливі рішення.

Слайд 9Освіта спеціалізації «Менеджменту зовнішньоекономічної діяльності» в університетах України
Опановуючи спеціальність, студенти вивчають

низку гуманітарних дисциплін (історія України, філософія, релігієзнавство, іноземна мова, політологія, соціологія та ін.), а також економічні й менеджерські дисципліни, зокрема мікроекономіку, макроекономіку, фінанси, статистику міжнародну економіку, управління кадрами, стратегічне управління, менеджмент зовнішньоекономічної діяльності підприємства, міжнародне економічне право, міжнародний менеджмент, інформаційні технології в міжнародному менеджменті та ін.

Слайд 10Кількість ВНЗ ІІІ-ІV рівня акредитації у 2016 році


Слайд 11Кількість ВНЗ, які здійснюють підготовку магістрів за спеціалізацією « Менеджмент ЗЕД

» на денній форма навчання

Слайд 12Національний університет «Львівська політехніка»
Національний лісотехнічний університет України
Львівський національний університет ветеринарної медицини

та біотехнологій імені Степана Ґжицького

Слайд 13Конкурс у магістратуру за спеціалізацією «Менеджмент ЗЕД » 2016


Слайд 14Конкурс у магістратуру за спеціалізацією «Менеджмент ЗЕД » 2016


Слайд 15Використання маркетингу для створення та просування освітніх послуг ВНЗ, у тому

числі зі спеціалізації "Менеджмент ЗЕД" 

Слайд 16Тип маркетингу: Традиційний (зовнішній)
Вплив на розмір та характер попиту на освітні

послуги через складові комплексу маркетингу:
продуктової стратегії (формування асортименту освітніх послуг у відповідності до вимог ринку);
цінової стратегії (урахування витрат на створення та надання освітніх послуг при встановленні цін; урахування цін конкурентів та попиту на спеціалізацію);
збутової стратегії (налагодження співпраці з школами та підприємствами, які зацікавлені у фахівцях певної спеціалізації )
комунікаційної стратегії (проведення пропаганди, створення інформаційно-довідкового матеріалу, реклама освітніх послуг таким чином, щоб максимально охопити цільового споживача, підкреслюючи користь або вигоду, що одержить абітурієнт, скориставшись ними тощо).

Керівництво
ВНЗ

Абітурієнти



Слайд 17Тип маркетингу: Внутрішній
Мотивація професорсько-викладацького складу ВНЗ на якісне надання освітніх послуг.

Налагодження системи добору, підвищення кваліфікації та переатестації викладачів.

Керівництво
ВНЗ

Професорсько-викладацький склад ВНЗ



Слайд 18Тип маркетингу: Інтерактивний (двосторонній)
Контроль якості надання освітніх послуг, встановлення довготривалих відносин.

Професорсько-викладацький

склад ВНЗ

Абітурієнти



Слайд 19Дякую за увагу


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика