Особенности написания квалификационных работ презентация

часть (Объект)
4. Практическая часть (Предмет)

идёт, то ЗАЧЕМ?»

вопросов (задач)
2. Верификация фактов

Что у нас есть перед началом работы до погружения в тему:
1. Общее представление о теме
2. Знания о некоторых фактах, отражающих тему

Если Слонопотам идет, значит у него есть ноги. Если Слонопотам идет на свист, значит у него есть органы слуха. Если Слонопотам идет на свист, значит у него есть мотивация связанная с звуковыми колебаниями определенной частоты.

Например: (защита диссертации в РУДН 30.05.2017) Тема: «Международный терроризм и проблема региональной безопасности в Западной Африке в начале XXI века»
1. Терроризм является проблемой для Западной Африки
2. Этот терроризм носит международный характер
3. Вероятно есть какие то специфические моменты связанные с географическими и временными рамками.

этапе - это ограничение числа вопросов которые мы будем задавать.

Решение этой проблемы – выбор теоретической рамки рассмотрения темы. Теоретический подход позволяет выяснить какие из поставленных вопросов имеют важный характер, а какие нет. Выбор теоретической рамки сам по себе является одной из важных задач.

том, какие именно факты являются ключевыми для раскрытия темы.
2. Социальные факты являются объектом их идеологической и методологической интерпретации, поэтому нужно учитывать позицию автора этой интерпретации.
3. Факты требуют верификации: 1. Вы можете использовать результаты своего исследования (измерения) 2. Вы можете использовать факты опубликованные в авторитетных источниках.

2. Для адекватного отражения объекта и предмета задачи должны быть связаны между собой и дополнять друг друга (соответственно и текст в котором вы решаете задачи должен иметь связи между собой)
3. Вы должны четко показать связь между решением отдельных задач в выводах (заключении), для упрощения этого процесса пишите выводы по каждой задаче.

альтернативные способы описания объекта и предмета.
2. Теоретическая часть это не только отсечение «ненужных вопросов», это еще и способ описания объекта – терминология, методология и закономерности. Т.е. вторая задача это применение теоретической рамки к описанию объекта.

Например: Ваша тема «Международно-политические измерения российско-китайского взаимодействия в энергетической сфере Центральной Азии» Вы выбрали как теоретическую рамку классический марксизм. Марксизм предусматривает учет классовых интересов в общественных отношениях и при построении государства. Значит вы должны знать какие классы взаимодействуют, в чем особенности внутриклассовых отношений, что такое классы и т.д.

ограничены теоретической рамкой.
2. Отсутствие взаимосвязей между фактами (игнорирование закономерностей, которые задаются теорией)
3. Фейки или манипуляция фактами. (особенно характерно для исторических работ)
4. Отсутствие связи между содержанием и задачами

Продолжение примера: В данном случае рассмотрение национальных интересов. Рассмотрение действий государства без учета классовых интересов и внутриклассового взаимодействия.

задачи, которые ставит перед собой автор.
3. Попытаться определить теоретическую рамку , которой руководствуется автор.
4. Попытайтесь подобрать альтернативную теоретическую рамку и охарактеризуйте факты, которые будете подбирать в раскрытии объекта и предмета статьи.





Ульрих Бек Поворот к космополитизму http://www.globalaffairs.ru/number/Povorot-k-kosmopolitizmu-15639
Ричард Лахман Призрак расизма http://www.globalaffairs.ru/number/Prizrak-rasizma-18562
Джон Айкенберри Иллюзия геополитики http://www.globalaffairs.ru/global-processes/Illyuziya-geopolitiki-17243