Наталья Евгеньевна,
преподаватель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация исследовательской деятельности студентов по русскому языку и литературе презентация
Содержание
- 1. Организация исследовательской деятельности студентов по русскому языку и литературе
- 2. Организация исследовательской деятельности студентов
- 3. диагностика знаний, навыков и умений
- 4. Обсуждение возможных тем исследования Выбор проблемы исследования
- 11. приобретение практических навыков работы со
- 13. Консультирование по вопросам формулирования темы,
- 14. Объект исследования Мотовилихинский район г. Перми: литературный ракурс
- 15. Предмет исследования современные литературные особенности Мотовилихинского
- 16. Гипотеза: Мотовилиха литературная – это широкий
- 17. Планирование и проведение лингвистического эксперимента, сбор языкового материала Сбор материала
- 19. обучение статистической обработке
- 21. Сможете ли Вы простить супружескую измену? «Помню,
- 22. Систематизация и обобщение результатов работы Формулирование выводов
- 23. ВЫВОД: основные составляющие Мотовилихи литературной: в
- 24. практическое овладение научным стилем речи написание
- 25. овладение навыками устного публичного выступления Представление результатов работы
- 26. анализ проделанной работы, обсуждение перспективных планов Оценка работы
Организация исследовательской деятельности студентов (из опыта работы по подготовке НПК студентов колледжа «СОПОТ: создаём, обсуждаем, проектируем, обобщаем, творим»)
Слайд 1«Организация
исследовательской деятельности
студентов по
русскому языку и литературе»
КГАПОУ «Пермский торгово-технологический колледж»
Баранова
Слайд 2
Организация
исследовательской деятельности
студентов
(из опыта работы по подготовке
НПК студентов колледжа «СОПОТ:
создаём,
обсуждаем, проектируем, обобщаем, творим»)
Слайд 3диагностика
знаний, навыков и
умений
ориентация
в сфере
личных интересов
студента
Предварительный
этап
Слайд 11приобретение
практических навыков
работы со справочной и
научной литературой
работа с
Интернет-ресурсами
Исследование
Слайд 13Консультирование
по вопросам формулирования
темы, гипотезы,
понимания целей и задач работы,
Консультирование
по методике проведения
исследования
Работа над
понятийным
аппаратом
Слайд 15Предмет исследования
современные литературные
особенности Мотовилихинского
района г. Перми: литературная топонимика, библиотеки, книжные
магазины
Слайд 16Гипотеза:
Мотовилиха литературная – это широкий пласт культуры города, влияющий на
интерес к литературе современного горожанина и имеющий огромный потенциал к привлечению сегодняшнего человека к чтению, в связи с этим возникает необходимость формирования и регулирования научно обоснованной политики в этой области.
Слайд 17Планирование и проведение
лингвистического эксперимента,
сбор языкового материала
Сбор материала
Слайд 19 обучение
статистической
обработке
полученного материала
представление
результатов в виде
таблиц,
диаграмм
и т.п.
Обработка
Полученного
материала
Слайд 21Сможете ли Вы простить супружескую измену?
«Помню, … я говорил, что падшую женщину надо
простить, но я не говорил, что я могу простить. Я не могу»
Андрей Болконский
Андрей Болконский
Слайд 23ВЫВОД:
основные составляющие Мотовилихи литературной:
в литературе прошлого - это некое обособленное
место, отдаленное от общего пространства Перми;
в современной литературе существует Мотовилиха дневная и ночная;
самобытна и не до конца изучена Мотовилиха литературная;
богатая литературная
топонимика района;
широкая литературная
инфраструктура.
в современной литературе существует Мотовилиха дневная и ночная;
самобытна и не до конца изучена Мотовилиха литературная;
богатая литературная
топонимика района;
широкая литературная
инфраструктура.
Слайд 24практическое овладение
научным стилем речи
написание текста
исследовательской
работы
Создание текста
исследовательской
работы
