Образование в жизни человека презентация

ли вы с ними?
Знаете ли вы пословицы, похожие по смыслу на эту пословицу?
Как эта пословица относится к теме урока?

основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

классы

Общее образование
в нашей стране обязательно!

техникумах

Не получив высшего образования, нельзя стать врачом, юристом, инженером, психологом, ученым

Получить послевузовское образование можно в любом возрасте

«Школа» после школы

учреждения колледж

лицей

университет

Кружок шахмат

Секция волейбола

гимназия

учреждения колледж

лицей

университет

Кружок шахмат

Секция волейбола

гимназия

Среднее полное общее образование
б) Послевузовское образование
в) Среднее профессиональное
г) Высшее образование

он получает
а) основное образование
б) среднее профессиональное образование
в) полное (среднее) образование
г) дополнительное образование

основное образование
б) среднее профессиональное образование
в) дошкольное образование
г) дополнительное образование

Софийском соборе в Киеве во времена князя Владимира Красно Солнышко. Обучение проводили «мастера грамоты»
Чаще образование можно было получить в церковных школах
Русский первопечатник Иван Фёдоров напечатал в XVI веке первую Азбуку

История школ в России

губерниях начальных школ.
В XIX веке в России появились школы разного типа: гимназии, народные училища, кадетские корпуса и др.
Мальчики и девочки учились отдельно друг от друга.
При поступлении и потом каждый год надо было сдавать экзамены почти по всем предметам.

История школ в России

XVIII века (изящные манеры, фехтование, верховая езда, танцы и пение, стихотворство и рисование)

теми которые изучают в начальной школе теперь.
Какое образование можно считать более широким?

Закрепим изучение чтением материала учебника (стр.51-52) и ответим на вопросы

то важному для жизни

Человеку приходится учиться всему,
поэтому школ у каждого в жизни много
и учителей много.
Школой для нас становится не только здание, но и сама жизнь. Так и говорят «Прошел хорошую жизненную школу».

КАКОВА ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ШКОЛЫ?

уроки бывают разные. Диктант, контрольная или самостоятельная работа проверяют, как усвоены знания по определённой теме.
Лабораторная работа учит ставить опыты, наблюдать и записывать наблюдения.
Урок-экскурсия учит вглядываться в окружающий мир.

литературы и риторики. Это предметы гуманитарные, что означает, что здесь получают знания о человеке, обществе, культуре
На уроках математики, ботаники, физики, химии мы получаем знания естественно-научные, т.е. знания о природе

Чему учат в школе сегодня

и сил

Школьная жизнь не ограничивается уроками по предметам

Какая из точек зрения кажется вам более верной? АРГУМЕНТИРУЙТЕ ОТВЕТ

1592-1670).

«Считай несчастным тот день или тот час,
в который ты
не усвоил ничего нового и ничего
не прибавил к своему образованию»

учить термины
Просмотреть ПРЕЗЕНТАЦИЮ к уроку, вспомнить то, что было рассмотрено на уроке
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Никита Ш. - Найти в Интернете различные значения слова «Школа» и подготовь небольшой рассказ об этом (не более 2 минут)
4. ПИСЬМЕННО(на выбор)
Как вы понимаете пословицу : «Учиться – одно, научиться - другое»? Какие выводы вы можете сделать из этой пословицы?
Попросите ваших бабушек и дедушек, пап и мам рассказать о том, в каких школах они учились. Запиши основные воспоминания и сделай вывод – отличается ли их школа от вашей, и если «да», то чем?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

старался, не размышлял,
не пытался формулировать и высказывать своё мнение, с заданиями не справлялся.

Оцени свою работу на уроке:

я активно участвовал в работе на всех этапах урока, думал и размышлял, высказывал своё мнение, справлялся со всеми заданиями.

8

7

6

5

4

3

2

потому что…

Чуть не уснул,
потому что….