Новые стандарты и новые технологии презентация

УСЛОВИЕ ДОСТИЖЕНИЯ НОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА
НА УРОКАХ В ОСНОВНОЙ ОБЩЕЙ ШКОЛЕ

на
метапредметные и
личностные результаты

Обучение конструированию
уроков с использованием
современных
образовательных
технологий

Практикумы по конструированию урока

Круглый стол с использованием подводящего диалога

Ролевая игра

русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции.
Осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества.
Активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества.

для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике.
Социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьей, обществом, Отечеством.

взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов.
Осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды.
Ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы

результатов? Какой «инструмент» поможет организовать эту деятельность?
Кто должен определять планируемые метапредметные результаты?
Как часто надо проводить в течение недели уроки, на которых планируется специальная работа, направленная на достижение метапредметных результатов?
Каковы должны быть уроки, направленные на достижение метапредметных и личностных результатов? Должны ли они отличаться от обычных уроков
Как проверить эффективность работы – достижение нового образовательного результата?

семинар по освоению технологии (2-4 часа).
Практикумы по конструированию уроков в данной технологии (оптимально: 1,5 часа).
Систематическое использование технологии на уроках.
Открытые уроки по применению технологии.
Итоговый семинар по освоению технологии.