правового регулирования образованием
Ipk.kem.kaf.uepo@mail.ru
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Новое в образовательном законодательстве презентация
Содержание
- 1. Новое в образовательном законодательстве
- 2. Содержание вебинара Закон об образовании в
- 3. 1. Закон об образовании в РФ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.
- 4. Основными задачами нового закона являются
- 5. Статус нового закона об образовании Он
- 6. 2.Основные особености закона об образовании
- 7. ч. 6 ст. 108 Федерального закона “Об
- 8. Основные особенности Закон РФ от 10.07.1992 №
- 9. Основные особенности Закон РФ от 10.07.1992
- 10. Основные особенности Закон РФ от 10.07.1992
- 12. Организация образовательного процесса Закон РФ от 10.07.1992
- 13. Организация образовательного процесса ” Закон РФ
- 14. Организация образовательного процесса Закон РФ от
- 15. Организация образовательного процесса Закон РФ от 10.07.1992
- 16. Организация образовательного процесса Закон РФ от 10.07.1992
- 17. Правовой статус образовательных учреждений и организаций Закон
- 18. Правовой статус Закон РФ от 10.07.1992 №
- 19. Правовой статус Закон РФ от 10.07.1992 №
- 20. Правовой статус Закон РФ от 10.07.1992
- 21. Правовой статус Закон РФ от 10.07.1992
- 22. Правовой статус обучающихся и их родителей (законных
- 23. Правовой статус обучающихся и их родителей (законных
- 24. Правовой статус обучающихся и их родителей
- 25. Правовой статус обучающихся и их родителей (законных
- 26. Правовой статус обучающихся и их родителей (законных
- 27. Правовой статус обучающихся и их родителей (законных
- 28. Правовой статус педагогических работников Закон РФ от
- 29. Правовой статус педагогических работников Закон РФ от
- 30. Правовой статус педагогических работников Закон РФ от
- 31. Правовой статус педагогических работников Закон РФ от
- 32. Особенности дошкольного образования Закон РФ от 10.07.1992
- 33. Особенности дошкольного образования Закон РФ от 10.07.1992
- 34. Особенности дошкольного образования Закон РФ от 10.07.1992
- 35. Особенности школьного образования Закон РФ от 10.07.1992
- 36. Особенности школьного образования Закон РФ от 10.07.1992
- 37. Особенности школьного образования Закон РФ от 10.07.1992
- 38. 3 вопрос 3. Приказ Минобрнауки России от
- 39. 12.09.2012. Указ о создании координационного совета при
- 40. Указ Президента о Национальной стратегии действий в
- 41. Зарегистрировано в Минюсте РФ 22.02.2013 N 27271
- 42. Профессиональный стандарт педагога Опубликован для
- 43. Особенности нового стандарта: линии сравнения
- 44. Особенности нового стандарта: линии сравнения
- 45. Особенности нового стандарта: линии сравнения
- 46. Планируемые результаты Формирование
Содержание вебинара Закон об образовании в Российской Федерации Основные особенности закона об образовании Обзор основных нормативных документов за 2012 -2013г.г.
Слайд 1Новое в образовательном законодательстве
Чернова О.В., к.п.н., зав. каф. управления, экономики и
Слайд 2Содержание вебинара
Закон об образовании в Российской Федерации
Основные особенности закона об образовании
Обзор
основных нормативных документов за 2012 -2013г.г.
Слайд 4
Основными задачами нового закона являются
1. создание правовых условий для обновления и
развития системы образования в соответствии с современными запросами человека, общества и государства, потребностями развития инновационной экономики;
2. расширение образовательных возможностей граждан;
3. комплексная модернизация законодательства об образовании, установление системного и функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере образования;
4. обеспечение стабильности и преемственности в развитии системы образования и ее законодательных основ.
Слайд 5Статус нового закона об образовании
Он является базовым нормативным актом, устанавливающим
правовые основы функционирования системы образования.
В связи с его принятием прекращают свое действие более 100 нормативных актов РСФСР и РФ.
В связи с его принятием прекращают свое действие более 100 нормативных актов РСФСР и РФ.
Слайд 62.Основные особености закона об образовании
образование в РФ подразделяется :
профессиональное
образование, дополнительное образование и профессиональное обучение.
Общее образование включает в себя: 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование. Дошкольное образование теперь является одним из уровней общего образования.
Общее образование включает в себя: 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование. Дошкольное образование теперь является одним из уровней общего образования.
Слайд 7ч. 6 ст. 108 Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”
при переименовании организаций их тип указывается с учетом организационно-правовой формы. Государственные и муниципальные ОУ должны, как и ранее, указывать в своем наименовании форму “учреждение”.
Не нужно экстренно осуществлять какие-либо действия и нести незапланированные расходы:
уставы меняются регулярно, если необходимость возникнет в течение трех лет, одновременно можно внести изменения и в связи с новым законом.
Слайд 8Основные особенности
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Управление системой образования
Отсутствуют
положения, обязывающие Правительство РФ представлять Федеральному Собранию Российской Федерации доклад о реализации государственной политики в сфере образования
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”
Управление системой образования
Согласно ч. 2 ст. 3 Правительство РФ ежегодно представляет Федеральному Собранию РФ доклад о реализации государственной политики в сфере образования и публикует его на своем официальном сайте
Слайд 9Основные особенности
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
В ст.
5 введен п. 3.1, в соответствии с которым государство должно оказывать гражданам содействие в получении дошкольного, начального, основного и среднего общего образования
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”
Принцип равного доступа государственных и частных образовательных организаций к финансированию за счет средств бюджета использован как базовый. ( п. 6 ч. 1 ст. 8)
Слайд 10Основные особенности
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют положения,
регулирующие инновационную и экспериментальную деятельность в сфере образования
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 20 посвящена вопросам инновационной и экспериментальной деятельности и (ч. 2) направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, ресурсов
Слайд 11
Основные особенности
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании
Последовательно
проводится принцип светскости в образовании
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 87 посвящена особенностям изучения основ духовно-нравственной культуры народов РФ, религиозного образования. Согласно ч. 3 основные образовательные программы в части учебных предметов, проходят экспертизу в централизованной религиозной организации на предмет соответствия их содержания вероучению, историческим и культурным традициям данной организации
Слайд 12Организация образовательного процесса
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют положения,
детально регламентирующие разработку и утверждение примерных образовательных программ
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Согласно ст. 12 примерные ООП разрабатываются с учетом их уровня и направленности на основе ФГОС и включаются по результатам экспертизы в реестр. Порядок разработки программ, проведения экспертизы и ведения реестра, устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования (ч. 11)
Слайд 13Организация образовательного процесса
”
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании
Отсутствуют положения,
регулирующие использование сетевой формы реализации образовательных программ, технологий электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 15 посвящена использованию сетевой формы реализации образовательных программ, ст. 16 – вопросам реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Слайд 14Организация образовательного процесса
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют положения,
регулирующие проведение независимой оценки качества образования
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Закон регламентирует функционирование независимых институтов оценки качества образования (общественная, профессионально-общественная аккредитация, образовательные и профессиональные стандарты). Ст. 95 посвящена проведению независимой оценки качества образования
Слайд 15Организация образовательного процесса
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют положения,
детально регламентирующие обеспечение образовательного процесса учебниками и учебными пособиями
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 18 регламентирует использование в образовательном процессе печатных и электронных ресурсов, формирование библиотечных фондов, отбор организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий
Слайд 16Организация образовательного процесса
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют
положения,
регламентирующие возникновение, изменение и прекращение образовательных отношений
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Гл. 6. регламентирует возникновение, изменение и прекращение образовательных отношений. В ст. 54 установлены требованиям к договору об образовании, в введен запрет увеличения стоимости платных образовательных услуг, за исключением увеличения стоимости услуг с учетом инфляции
Слайд 17Правовой статус образовательных учреждений и организаций
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1
“Об образовании”
В законе говорится об ОУ и образовательных организациях. п. 1 ст. 12: образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, т. е. реализующее одну или
несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Говорится об образовательных
организациях и организациях, осуществляющих обучение. п. 18 ст. 2: образовательная организация – это некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.
Слайд 18Правовой статус
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Нормы закона о
внутренней структуре образовательного учреждения не имеют регулятивного значения
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Нормы ст. 27 устанавливают требования к формированию структуры образовательной организации
Слайд 19Правовой статус
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Нормы закона о
локальных актах образовательного учреждения не имеют регулятивного значения
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Нормы ст. 30 устанавливают требования к содержанию и порядку принятия локальных актов образовательной организации. ч. 3: при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников, должно учитываться мнение советов обучающихся, родителей, представительных органов обучающихся, а также представительных органов работников
Слайд 20Правовой статус
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Содержатся отдельные
положения об органах самоуправления ОУ. В п. 2 ст. 35 говорится о том, что формами самоуправления ОУ являются совет ОУ, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются уставом
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 26 регламентирует создание в образовательной организации органов управления: единоличных и коллегиальных, педагогический совет, попечительский, управляющий, наблюдательный советы. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция таких органов устанавливаются уставом (ч. 5). В целях учета мнения обучающихся, родителей и педагогических работников по вопросам управления и при принятии локальных нормативных актов могут создаваться советы обучающихся, советы родителей или иные органы,
Слайд 21Правовой статус
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Закон содержит
положение, согласно которому ликвидация сельского дошкольного образовательного или общеобразовательного учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением (п. 5 ст. 4)
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Закон содержит положение, согласно которому принятие решения о реорганизации или ликвидации государственной и (или) муниципальной образовательной организации допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения (ч. 11 ст. 22), а также положение,по которому принятие решения о реорганизации, ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей (ч. 12 ст. 22)
Слайд 22Правовой статус обучающихся и их родителей (законных представителей)
Закон РФ от 10.07.1992
№ 3266-1 “Об образовании”
Правам обучающихся посвящены отдельные положения закона
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
В ст. 34 прописаны права и гарантии для обучающихся, указаны меры их социальной поддержки и стимулирования
Слайд 23Правовой статус обучающихся и их родителей (законных представителей)
”
Закон РФ от 10.07.1992
№ 3266-1 “Об образовании
Ответственности и обязанностям обучающихся посвящены отдельные положения закона
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
В ст. 43 прописаны ответственность и обязанности обучающихся. п. 1 ч. 1: обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в т. ч. посещать предусмотренные учебным планом занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, а также выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы
Слайд 24 Правовой статус обучающихся и их родителей (законных представителей)
Закон РФ от
10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют положения, детально регламентирующие получение образования лицами особых категорий
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 77. регламентирует получение образования лицами, проявившими выдающиеся способности, ст. 78. – получение образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях, ст. 79 – получение образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 25Правовой статус обучающихся и их родителей (законных представителей)
Закон РФ от 10.07.1992
№ 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют положения, регулирующие оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 42 посвящена вопросам оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении ООП, развитии и социальной адаптации, в т. ч. несовершеннолетним, признанным подозреваемым, обвиняемым, подсудимым по уголовному делу либо являющимся потерпевшим или свидетелем преступления
Слайд 26Правовой статус обучающихся и их родителей (законных представителей)
Закон РФ от 10.07.1992
№ 3266-1 “Об образовании”
Не закреплено право родителей обучающихся получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
п. 6 ч. 3 ст. 44: обучающиеся, их родители имеют право получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на их проведение или участие, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований
Слайд 27Правовой статус обучающихся и их родителей (законных представителей)
Закон РФ от 10.07.1992
№ 3266-1 “Об образовании”
Не
предусматривается создание комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Ст. 45 установлен порядок создания комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в т. ч. в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника. Согласно ч. 3 статьи такая комиссия создается из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей и работников организации
Слайд 28Правовой статус педагогических работников
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют
положения, раскрывающие академические права, свободы, ответственность и обязанности педагогических работников
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
В ст. 47 подробно прописаны академические права и свободы педагогических работников, а в ст. 48 – их ответственность и обязанности
Слайд 29Правовой статус педагогических работников
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
В
законе нет положения, устанавливающего обязанность педагогических работников соблюдать этические нормы
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Согласно п. 2 ч. 1 ст. 48 педагогические работники обязаны соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики
Слайд 30Правовой статус педагогических работников
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Закон
не устанавливает гарантии уровня заработной платы педагогических работников
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
В закон включена гарантия уровня заработной платы педагогических работников – в привязке к средней зарплате по экономике субъекта РФ. Ч. 3 ст. 99: расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций не могут быть ниже уровня, соответствующего средней заработной плате в субъекте РФ
Слайд 31Правовой статус педагогических работников
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Отсутствуют
положения, регулирующие рабочее время педагогических работников
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
ч. 5 ст. 47: педагогические работники имеют право на сокращенную продолжительность рабочего времени, ч. 6 ст.47: в рабочее время педагогических работников включается учебная, воспитательная, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая работа, а также другая работа, предусмотренная трудовыми обязанностями. Соотношение учебной и другой работы в пределах рабочей недели, года определяется локальным нормативным актом организации
Слайд 32Особенности дошкольного образования
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Дошкольное образование
финансируется органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Дошкольное образование финансируется по аналогии со школьным – органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов и органами государственной власти субъектов РФ
Слайд 33Особенности дошкольного образования
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Согласно п.
2 ст. 52.1 размер платы в государственных и муниципальных ОУ дошкольного образования, не может превышать 20% затрат на содержание ребенка, а с родителей, имеющих трех и более несовершеннолетних детей, – 10% затрат
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Согласно ч. 2 ст. 65 за присмотр и уход учредитель вправе устанавливать плату, ч. 5 ст.65 родителям выплачивается компенсация, но не менее 20% среднего размера родительской платы в государственных и муниципальных ДОУ на первого ребенка, не менее 50% – на второго ребенка и не менее 70% – на третьего ребенка и последующих детей
Слайд 34Особенности дошкольного образования
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Освоение образовательных
программ
Дошкольного
образования
регламентируется
ФГТ
Дошкольного
образования
регламентируется
ФГТ
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Освоение образовательных программ дошкольного образования регламентируетсяФГОС, но не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся
Слайд 35Особенности школьного образования
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Закон предусматривает
наличие лицеев и гимназий
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
В законе нет о них упоминания, но образовательные организации вправе реализовывать программы повышенного уровня, которые могут финансироваться в повышенном объеме, который будет связан не со статусом субъекта, а с полученным заданием
Слайд 36Особенности школьного образования
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Организация общего
образования относится к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов и органов государственной власти субъектов РФ
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
Согласно ч. 2 ст. 6 федеральные государственные органы вправе обеспечивать в федеральных государственных образовательных организациях организацию предоставления общедоступного и бесплатного общего и среднего профессионального образования
Слайд 37Особенности школьного образования
Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 “Об образовании”
Закон не
предусматривает проведение отбора обучающихся при приеме в образовательное учреждение для получения основного общего и среднего общего образования
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации
ч. 5 ст. 67: при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается индивидуальный отбор в порядке, который предусмотрен законодательством субъекта РФ
Слайд 383 вопрос
3. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413
"Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования".
Приказ Минобрнауки России от11.12.2012 №1032 «Об утверждении форм заявлений о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности, о переоформлении лицензии на осуществление образовательной деятельности и справки о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным для лицензирования образовательным программам». Зарегистрировано в Минюсте России 23.01.2013 №26701
Слайд 3912.09.2012. Указ о создании координационного совета при главе государства по реализации
национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг.
Задача - определять способы, формы и этапы реализации стратегии действий в интересах детей, обсуждать практику ее реализации, готовить предложения президенту по определению приоритетных направлений государственной политики в интересах детей.
Слайд 40Указ Президента о Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017
годы от 1.06.2012 № 761
Направления:
-семейная политика детства сбережения,
- доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей,
-здравоохранение, дружественное к детям и здоровый образ жизни;
-равные возможности для детей, нуждающихся в заботе государства;
-создание системы защиты и обеспечение прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия.
Слайд 41Зарегистрировано в Минюсте РФ 22.02.2013 N 27271
Приказ Минобрнауки России от 25.12.2012
N 1090
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЕЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ И КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ - КАЗАЧЬЕГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА, ВЕЧЕРНЕГО (СМЕННОГО) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА С ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ ЛЕТНОЙ ПОДГОТОВКОЙ, СУВОРОВСКОГО ВОЕННОГО, НАХИМОВСКОГО ВОЕННО-МОРСКОГО УЧИЛИЩ И КАДЕТСКОГО (МОРСКОГО КАДЕТСКОГО) КОРПУСА, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ИХ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТУСА
Слайд 42Профессиональный стандарт педагога
Опубликован для общественного обсуждения проект концепции и содержания
профессионального стандарта педагога на сайте Минобрнауки. Вступит в действие с 1 сентября 2014 г.
Слайд 46
Планируемые
результаты
Формирование
культуры
здорового
и безопасного
образа жизни,
экологической
культуры
Учебный план
Программа
развития
УУД
Программа
ДНРВиС
Программы
отдельных
учебных
предметов
(курсов)
Система
оценки
Социальная
деятельность и
профессиональная
ориентация
ТРЕБОВАНИЯ
Учебно-
исследовательская
и проектная
деятельность
Пояснительная
записка
Программа
работы с
обучающимися
с ОВЗ
и инвалидами
Духовно-
нравственное
развитие и
воспитание
Система условий реализации ООП
Ц е л е в о й р а з д е л
С о д е р ж а т е л ь н ы й р а з д е л
О р г а н и з а ц и о н н ы й р а з д е л
ОПИСАНИЕ СТРУКТУРЫ ООО С(П)ОО
(Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413)
