Новое в образовательном законодательстве презентация

при переименовании организаций их тип указывается с учетом организационно-правовой формы. Государственные и муниципальные ОУ должны, как и ранее, указывать в своем наименовании форму “учреждение”.
Не нужно экстренно осуществлять какие-либо действия и нести незапланированные расходы:
уставы меняются регулярно, если необходимость возникнет в течение трех лет, одновременно можно внести изменения и в связи с новым законом.

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”

Управление системой образования
Согласно ч. 2 ст. 3 Правительство РФ ежегодно представляет Федеральному Собранию РФ доклад о реализации государственной политики в сфере образования и публикует его на своем официальном сайте

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”

Принцип равного доступа государственных и частных образовательных организаций к финансированию за счет средств бюджета использован как базовый. ( п. 6 ч. 1 ст. 8)

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 20 посвящена вопросам инновационной и экспериментальной деятельности и (ч. 2) направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, ресурсов

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 87 посвящена особенностям изучения основ духовно-нравственной культуры народов РФ, религиозного образования. Согласно ч. 3 основные образовательные программы в части учебных предметов, проходят экспертизу в централизованной религиозной организации на предмет соответствия их содержания вероучению, историческим и культурным традициям данной организации

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Согласно ст. 12 примерные ООП разрабатываются с учетом их уровня и направленности на основе ФГОС и включаются по результатам экспертизы в реестр. Порядок разработки программ, проведения экспертизы и ведения реестра, устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования (ч. 11)

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 15 посвящена использованию сетевой формы реализации образовательных программ, ст. 16 – вопросам реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Закон регламентирует функционирование независимых институтов оценки качества образования (общественная, профессионально-общественная аккредитация, образовательные и профессиональные стандарты). Ст. 95 посвящена проведению независимой оценки качества образования

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 18 регламентирует использование в образовательном процессе печатных и электронных ресурсов, формирование библиотечных фондов, отбор организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Гл. 6. регламентирует возникновение, изменение и прекращение образовательных отношений. В ст. 54 установлены требованиям к договору об образовании, в введен запрет увеличения стоимости платных образовательных услуг, за исключением увеличения стоимости услуг с учетом инфляции

В законе говорится об ОУ и образовательных организациях. п. 1 ст. 12: образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, т. е. реализующее одну или
несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Говорится об образовательных
организациях и организациях, осуществляющих обучение. п. 18 ст. 2: образовательная организация – это некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Нормы ст. 27 устанавливают требования к формированию структуры образовательной организации

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Нормы ст. 30 устанавливают требования к содержанию и порядку принятия локальных актов образовательной организации. ч. 3: при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников, должно учитываться мнение советов обучающихся, родителей, представительных органов обучающихся, а также представительных органов работников

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 26 регламентирует создание в образовательной организации органов управления: единоличных и коллегиальных, педагогический совет, попечительский, управляющий, наблюдательный советы. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция таких органов устанавливаются уставом (ч. 5). В целях учета мнения обучающихся, родителей и педагогических работников по вопросам управления и при принятии локальных нормативных актов могут создаваться советы обучающихся, советы родителей или иные органы,

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Закон содержит положение, согласно которому принятие решения о реорганизации или ликвидации государственной и (или) муниципальной образовательной организации допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения (ч. 11 ст. 22), а также положение,по которому принятие решения о реорганизации, ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей (ч. 12 ст. 22)

Правам обучающихся посвящены отдельные положения закона

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

В ст. 34 прописаны права и гарантии для обучающихся, указаны меры их социальной поддержки и стимулирования

Ответственности и обязанностям обучающихся посвящены отдельные положения закона

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

В ст. 43 прописаны ответственность и обязанности обучающихся. п. 1 ч. 1: обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в т. ч. посещать предусмотренные учебным планом занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, а также выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы

Отсутствуют положения, детально регламентирующие получение образования лицами особых категорий

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 77. регламентирует получение образования лицами, проявившими выдающиеся способности, ст. 78. – получение образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях, ст. 79 – получение образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствуют положения, регулирующие оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 42 посвящена вопросам оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении ООП, развитии и социальной адаптации, в т. ч. несовершеннолетним, признанным подозреваемым, обвиняемым, подсудимым по уголовному делу либо являющимся потерпевшим или свидетелем преступления

Не закреплено право родителей обучающихся получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

п. 6 ч. 3 ст. 44: обучающиеся, их родители имеют право получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на их проведение или участие, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований

Не
предусматривается создание комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Ст. 45 установлен порядок создания комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в т. ч. в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника. Согласно ч. 3 статьи такая комиссия создается из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей и работников организации

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

В ст. 47 подробно прописаны академические права и свободы педагогических работников, а в ст. 48 – их ответственность и обязанности

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Согласно п. 2 ч. 1 ст. 48 педагогические работники обязаны соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

В закон включена гарантия уровня заработной платы педагогических работников – в привязке к средней зарплате по экономике субъекта РФ. Ч. 3 ст. 99: расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций не могут быть ниже уровня, соответствующего средней заработной плате в субъекте РФ

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

ч. 5 ст. 47: педагогические работники имеют право на сокращенную продолжительность рабочего времени, ч. 6 ст.47: в рабочее время педагогических работников включается учебная, воспитательная, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая работа, а также другая работа, предусмотренная трудовыми обязанностями. Соотношение учебной и другой работы в пределах рабочей недели, года определяется локальным нормативным актом организации

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Дошкольное образование финансируется по аналогии со школьным – органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов и органами государственной власти субъектов РФ

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Согласно ч. 2 ст. 65 за присмотр и уход учредитель вправе устанавливать плату, ч. 5 ст.65 родителям выплачивается компенсация, но не менее 20% среднего размера родительской платы в государственных и муниципальных ДОУ на первого ребенка, не менее 50% – на второго ребенка и не менее 70% – на третьего ребенка и последующих детей

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Освоение образовательных программ дошкольного образования регламентируетсяФГОС, но не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

В законе нет о них упоминания, но образовательные организации вправе реализовывать программы повышенного уровня, которые могут финансироваться в повышенном объеме, который будет связан не со статусом субъекта, а с полученным заданием

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

Согласно ч. 2 ст. 6 федеральные государственные органы вправе обеспечивать в федеральных государственных образовательных организациях организацию предоставления общедоступного и бесплатного общего и среднего профессионального образования

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации

ч. 5 ст. 67: при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается индивидуальный отбор в порядке, который предусмотрен законодательством субъекта РФ

Приказ Минобрнауки России от11.12.2012 №1032 «Об утверждении форм заявлений о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности, о переоформлении лицензии на осуществление образовательной деятельности и справки о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным для лицензирования образовательным программам». Зарегистрировано в Минюсте России 23.01.2013 №26701

Задача - определять способы, формы и этапы реализации стратегии действий в интересах детей, обсуждать практику ее реализации, готовить предложения президенту по определению приоритетных направлений государственной политики в интересах детей.

Направления:
-семейная политика детства сбережения,
- доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей,
-здравоохранение, дружественное к детям и здоровый образ жизни;
-равные возможности для детей, нуждающихся в заботе государства;
-создание системы защиты и обеспечение прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия.

ТРЕБОВАНИЯ

Учебно-
исследовательская
и проектная
деятельность

Пояснительная
записка

Программа
работы с
обучающимися
с ОВЗ
и инвалидами

Духовно-
нравственное
развитие и
воспитание

Система условий реализации ООП

Ц е л е в о й р а з д е л

С о д е р ж а т е л ь н ы й р а з д е л

О р г а н и з а ц и о н н ы й р а з д е л

ОПИСАНИЕ СТРУКТУРЫ ООО С(П)ОО
(Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413)