Научно-исследовательская, координационная и организационная деятельность Учреждения РАОИнститут информатизации образования презентация

Института информатизации образования РАО,
академик РАО, д.п.н., профессор

www.iiorao.ru
e-mail: rena_robert@raop.ru

Государственная академия наук
Российская академия образования
Институт информатизации образования

Москва-2009

на базе Центра информатизации образования РАО, коллектив которого был создан в 1984 году – один из первых двух научных коллективов АПН СССР, занимающихся проблемами информатики и информатизации образования.

С 2008 года в развитие и дополнение направлений научных исследований ИИО РАО (в качестве головной организации) руководит и координирует проведение исследований по одному из десяти направлений фундаментальных исследований РАО на 2008-2012 гг., утвержденных Правительством РФ в 2007 г.: «Методология развития отечественной системы информатизации образования в здоровьесберегающих условиях».

подготовки научно-педагогических кадров информатизации образования

7.4. Методология оценки качества педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ, её эффективного и безопасного использования

7.5. Формализация информационных процессов, моделей и алгоритмов автоматизированного педагогического контроля знаний

7.3. Психолого-педагогические основы автоматизации и управления технологическими процессами в сфере образования

кадров информатизации образования.
Лаборатория педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации.
Лаборатория медико-социальных и психологических проблем информатизации образования.
Тестовая лаборатория средств вычислительной техники, информационных и коммуникационных технологий для образования.

области образования.
Лаборатория методики непрерывного образования в области информатики и ИКТ.
Лаборатория автоматизации и управления технологическими процессами в образовании.
Лаборатория управления качеством профессионального образования.
Лаборатория нормативно-правового обеспечения информатизации образования.

на соискание ученой степени доктора (кандидата) педагогических наук по специальностям:
13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (информатика) (уровень высшего профессионального образования).
13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования).

Диссертационный совет ДМ 008.004.02 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора (кандидата) технических наук по специальности 05.13.06 – Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (образование).

подготовка педагогических кадров в области использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности в здоровьесберегающих условиях (для уровней начального, среднего и высшего профессионального образования)

Подготовка представлена следующими методиками:

1. Реализация дидактических возможностей средств ИКТ в процессе преподавания общеобразовательных и специальных учебных дисциплин с использованием электронных изданий образовательного назначения и прикладных программ общего пользования.

2. Использование инструментальных программных средств, предназначенных для разработки педагогических приложений, реализованных в электронном виде.

3. Организация информационного взаимодействия в локальных и глобальной сетях на базе распределенного информационного ресурса.

4. Создание и использование единого информационного образовательного пространства.

5. Использование средств и систем автоматизации для психолого-педагогических тестирующих, диагностирующих методик контроля и оценки уровня знаний обучаемых.

6. Осуществление экспертизы педагогической продукции, реализованной на базе средств ИКТ.

7. Автоматизация педагогического тестирования знаний.

8. Автоматизация информационно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и организационного управления учебным заведением.

Субъекты РФ, в которых проведена апробация:

Московская область: г. Серпухов и г. Дзержинский, Самарская область: г. Самара и г. Тольятти, Республика Саха (Якутия): г. Якутск, Республика Башкортостан г. Уфа, Пермская область г. Пермь, а также г. Москва, г. Ульяновск, г. Тула, г. Калининград, г. Красноярск (дистантная подготовка).

и информационных комплексов образовательного назначения

проводится педагогико-эргономическая экспертиза педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ, с выдачей сертификата (ООО «Сервис Плюс АТ», г.Москва; ЗАО «Полимедиа», г.Москва; ООО « Доцент», г.Москва).

осуществляется аккредитация испытательных лабораторий (ГОУ «Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе», г.Москва) и подготовка экспертов Системы АПИКОН (г.Москва, Московская область, г.Казань);

ИИО РАО аккредитован Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии в качестве Системы добровольной сертификации аппаратно-программных и информационных комплексов образовательного назначения (АПИКОН), в рамках которой:

образования

Московская область: г. Серпухов, г. Истра и г. Дзержинский,
Самарская область: г. Самара и г. Тольятти,
Республика Саха (Якутия): г. Якутск,
Республика Башкортостан: г. Уфа,
Пермская область: г. Пермь,
а также г. Москва, г. Ульяновск, г. Тула, г. Красноярск.

Субъекты РФ, в которых проведена апробация:

СМИ

ИИО РАО предлагает:

- подготовку интернет-радио журналистов с прохождением практики и выдачей сертификата (для поступления в вузы и трудоустройства);

организацию региональных интернет-радиостанций при образовательных учреждениях;

расширение социальных контактов выпускников для продолжения учебы и трудоустройства;

расширение позитивной зоны в Интернет по образовательной тематике.

науки и образования

стандартизацию и унификацию слабоструктурированной информации об электронных ресурсах науки и образования (ЭРНиО);

аккумулирование информации об ЭРНиО, имеющих вид «неопубликованные документы» и их каталогизацию;

- оценку ЭРНиО на соответствие требованиям новизны, приоритетности;

доступное и полное оповещение научно-педагогического сообщества о последних достижениях в области науки и образования;

- регистрацию ЭРНиО в Отраслевом фонде электронных ресурсов науки и образования ИИО РАО;

- регистрацию ЭРНиО в Федеральном государственном научном учреждении «Центр информационных технологий и систем федеральных органов исполнительной власти» Роснауки;

- оформление документа «Свидетельство об отраслевой регистрации».

ИИО РАО осуществляет:

и образовании: математика и информатика», посвященная 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова, г. Архангельск.
Международный симпозиум «Надежность и качество 2010», г. Пенза.
Информационные и коммуникационные технологии в общем и профессиональном образовании, г. Адлер.
Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие отечественной системы информатизации образования в здоровьесберегающих условиях», г. Москва.
Всероссийская научно-практическая конференция «Интегрированные технологии как стратегические ресурсы инновационной экономики», г. Тольятти.
Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании, науке и производстве», Июль 2010 г.
Межвузовская научная конференция. Шуйская сессия студентов, аспирантов, молодых ученых, г. Шуя.
Всероссийская научно-практическая конференция «Инновации в условиях развития информационных и коммуникационных технологий», г. Сочи

непрерывного образования: методика преподавания информатики и ИКТ в 5-7 классах, г. Великий Новгород, г. Красноярск.
Методика преподавания информатики в 5-7 классах, г. Нижний Тагил, г. Грозный.
Подготовка кадров информатизации образования: концепции развития, г. Архангельск, г. Адлер.
Ресурсное обеспечение информатизации образования, г. Шуя.

Волгоград.
Информационные и коммуникационные технологии в образовании малокомплектной сельской школы, г. Анапа.
Круглый стол «Подготовка кадров информатизации» в рамках академического семинара в УРАО «Актуальные проблемы современного образования», г. Москва.
Подготовка кадров информатизации образования: концепция развития, г. Нижний Новгород.
Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования: методика преподавания информатики и ИКТ в 5-7 классах, г. Серпухов, г. Троицк.
Проблемы современного образования в условиях информационного общества массовой коммуникации и глобализации, г. Сочи.

«Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании» (издается с 1996 г.)

Журнал «Информатизация образования и науки», соучредитель ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» Министерства образования и науки Российской Федерации (издается с 2008 г.)

году:

По проекту 1 «Психолого-педагогические, социально-правовые и физиологические основы развития информатизации образования»:
Рязанский государственный радиотехнический университет,
Российский государственный университет физической культуры и спорта.

университет им. С.А. Есенина,
Тольяттинский филиал Международного института рынка, г. Тольятти,
ГОУ ВПО «Дальневосточная академия государственной службы,
Оренбургский государственный педагогический университет,
Институт градостроительства, управления и региональной экономики Сибирского федерального университета,
Краснодарский кооперативный институт (филиал) АНО ВПО ЦС РФ «Российский университет кооперации».

Проблематика, по которой ИИО РАО предполагает сотрудничество с регионами в 2010 году:

году:

По проекту 3 «Психолого-педагогические основы автоматизации и управления технологическими процессами в сфере образования»:
МГТУ им. Н.Э. Баумана,
Институт научной информации и мониторинга,
Красноярский государственный педагогический университет,
НПБ им. К.Д.Ушинского,
Институт экономики и информатики.

ИКТ, ее эффективного и безопасного использования»:
Институт возрастной физиологии РАО.

Проблематика, по которой ИИО РАО предполагает сотрудничество с регионами в 2010 году:

контроля знаний»:
Калининградский государственный технический университет,
Красноярский государственный педагогический университет,
Омский государственный институт сервиса,
ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет».

Проблематика, по которой ИИО РАО предполагает сотрудничество с регионами в 2010 году:

комн. 809 (кабинет директора)