кафедры общего языкознания и теории перевода ЕНУ им. Л.Н. Гумилева
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как писать научную работу презентация
Содержание
- 1. Как писать научную работу
- 2. Зачем писать научную работу (статью, дипломную работу,
- 3. Работа над исследовательским проектом позволяет выработать способность
- 4. Для создания научного текста необходимо: четко сформулировать
- 5. Step by step
- 6. План работы Введение (актуальность темы, цель, задачи,
- 7. Введение – это теоретическая и практическая основа,
- 8. Основная часть работы - не просто описание
- 9. Этапы написания научной работы Сегментация –
- 10. Сбор материала: работа в библиотеке Каталожный
- 11. Основные требования к содержанию и оформлению научной работы
- 12. Параметры оформления научной работы: Верхнее, нижнее
- 13. Образец оформления титульного листа
- 14. Составление библиографии Карточки: помечайте библиотеку и библиотечный
- 15. Как писать текст? Поясняются все специальные термины,
- 16. Ключевые (вводные) слова: Следует отметить (заметить)… На
- 17. Цель дипломной работы достигнута, если: задачи
- 18. Как выступать на защите? говорите уверенно; держитесь
- 19. Грамотные советы Следует вырабатывать энергетику: эмоциональность,
- 20. Жесты во время выступления Симметрия в жестикуляции;
- 32. Сила голоса (громче/тише) Темп речи (быстрее/медленнее) Четкость.
- 33. Как отвечать на вопросы? Выслушать вопрос до
- 34. Как отвечать на вопросы Никогда не следует
- 35. Как отвечать на вопросы? Никогда не горячиться,
- 36. Ваше выступление должно быть: искренним; доступным; ясным, четким; последовательным; интересным и информативным; завершенным.
- 37. Запомните ! Хорошее выступление – это детально обдуманное и подготовленное выступление
- 38. Благодарю за внимание! До новых встреч!
Зачем писать научную работу (статью, дипломную работу, диссертацию)? Что дают в перспективе полученные знания? Какие навыки и умения приобретаем в процессе работы над темой исследования? Каким путем идти к знаниям, которых
Слайд 2Зачем писать научную работу (статью, дипломную работу, диссертацию)?
Что дают в перспективе
полученные знания?
Какие навыки и умения приобретаем в процессе работы над темой исследования?
Каким путем идти к знаниям, которых не имеешь?
Какие навыки и умения приобретаем в процессе работы над темой исследования?
Каким путем идти к знаниям, которых не имеешь?
Слайд 3Работа над исследовательским проектом позволяет
выработать способность самостоятельно и ответственно решать практические
исследовательские задачи;
творчески использовать и развивать достижения культуры, науки и техники;
проявить свои способности, весь свой творческий потенциал;
обрести опыт творческой деятельности;
усвоить эмоционально-ценностное отношение к миру, обеспечивающее дальнейшее развитие личности
творчески использовать и развивать достижения культуры, науки и техники;
проявить свои способности, весь свой творческий потенциал;
обрести опыт творческой деятельности;
усвоить эмоционально-ценностное отношение к миру, обеспечивающее дальнейшее развитие личности
Слайд 4Для создания научного текста необходимо:
четко сформулировать тему;
собрать материал по истории вопроса;
привести
материал в систему;
осмыслить собранный материал;
придать материалу органичную форму;
позаботиться о том, чтобы читающий понимал, о чем идет речь, и мог самостоятельно обратиться к цитируемым документам и судить о них.
осмыслить собранный материал;
придать материалу органичную форму;
позаботиться о том, чтобы читающий понимал, о чем идет речь, и мог самостоятельно обратиться к цитируемым документам и судить о них.
Слайд 6План работы
Введение (актуальность темы, цель, задачи, объект и предмет, методы исследования,
научная новизна, материал исследования)
Содержание (оглавление и основная часть работы)
Заключение
Содержание (оглавление и основная часть работы)
Заключение
Слайд 7Введение –
это теоретическая и практическая основа, координирующая всю деятельность ученого по
достижению поставленной цели
Слайд 8Основная часть работы -
не просто описание
мнений и примеров,
а рассуждения,
объяснения, обоснование и доказательство определенных положений
Слайд 9Этапы написания
научной работы
Сегментация – сбор материала из различных источников (карточки
и т.д.)
Систематизация – классификация собранного материала
Генерализация – обобщение полученных данных
Систематизация – классификация собранного материала
Генерализация – обобщение полученных данных
Слайд 10Сбор материала:
работа в библиотеке
Каталожный зал: систематический каталог; алфавитный каталог.
Справочный зал
(отдел): энциклопедии, словари, библиографии.
Электронный (компьютерный) каталог: поиск по ключевым словам, по фамилии, по названию книги.
Зал периодических изданий: в самом последнем номере журнала обычно имеется список работ, опубликованных в течение года.
Библиотекарь: переборите стеснительность; именно библиотекарь способен дать вам нужный совет и вы сэкономите уйму времени.
Использование интернет-ресурсов.
Электронный (компьютерный) каталог: поиск по ключевым словам, по фамилии, по названию книги.
Зал периодических изданий: в самом последнем номере журнала обычно имеется список работ, опубликованных в течение года.
Библиотекарь: переборите стеснительность; именно библиотекарь способен дать вам нужный совет и вы сэкономите уйму времени.
Использование интернет-ресурсов.
Слайд 12Параметры оформления
научной работы:
Верхнее, нижнее поля – 2 см.
Левое поле –
3 см.
Правое поле – 1,5 см.
Кегль – 14
Шрифт – Times New Roman
Интервал – одинарный
Сноски – в квадратных скобках
Список использованных источников приводится
по мере цитирования в тексте
Общий объем – статьи (6 стр. = 0,8 п.л.), дипломной работы - 55-60 стр., магистерской дис. – 65-70 стр.
Правое поле – 1,5 см.
Кегль – 14
Шрифт – Times New Roman
Интервал – одинарный
Сноски – в квадратных скобках
Список использованных источников приводится
по мере цитирования в тексте
Общий объем – статьи (6 стр. = 0,8 п.л.), дипломной работы - 55-60 стр., магистерской дис. – 65-70 стр.
Слайд 14Составление библиографии
Карточки: помечайте библиотеку и библиотечный шифр.
Библиографическая запись: 1. Монография, статья,
глава издания. 2. Ясность и точность по отношению к именам авторов и заглавиям книг. 3. Место издания, изд-во, порядковый номер. 4. Объем текста.
Карточки на примеры (цитаты).
Карточки на примеры (цитаты).
Слайд 15Как писать текст?
Поясняются все специальные термины, являющиеся ключевыми категориями вашей концепции;
Следует
найти интонацию изложения текста:
избегайте личных местоимений (вместо я… лучше употребить мы …, на наш взгляд… и т.д.);
придаточных предложений;
Почаще делайте абзацы;
Цитируйте, но не увлекайтесь;
Свои доводы подтверждайте примерами.
избегайте личных местоимений (вместо я… лучше употребить мы …, на наш взгляд… и т.д.);
придаточных предложений;
Почаще делайте абзацы;
Цитируйте, но не увлекайтесь;
Свои доводы подтверждайте примерами.
Слайд 16Ключевые (вводные) слова:
Следует отметить (заметить)…
На наш взгляд…
Необходимо сказать (отметить)…
По нашему мнению…
A
posteriori (исходя из опыта)…
Мы полагаем…
Нам симпатизирует (мнение…)…
Невозможно (нельзя) не отметить…
Представляется интересным…
В работе установлено…
Нами выявлено, что …
и т.д.
Мы полагаем…
Нам симпатизирует (мнение…)…
Невозможно (нельзя) не отметить…
Представляется интересным…
В работе установлено…
Нами выявлено, что …
и т.д.
Слайд 17Цель
дипломной работы достигнута, если:
задачи соответствуют выводам (т.е. положениям, выносимым на
защиту);
вы смогли применить методы исследования, приведенные во введении;
вы смогли ввести в работу элементы научной новизны;
вы смогли использовать в работе терминологический аппарат по вашей теме.
вы смогли применить методы исследования, приведенные во введении;
вы смогли ввести в работу элементы научной новизны;
вы смогли использовать в работе терминологический аппарат по вашей теме.
Слайд 18Как выступать на защите?
говорите уверенно;
держитесь без слезливости, без комплексов;
выберите исходное положение
во время выступления;
продумайте костюм
продумайте костюм
Слайд 19Грамотные советы
Следует вырабатывать энергетику:
эмоциональность,
взгляд в аудиторию,
постановку интонации,
управлять жестами,
контролировать скорость
речи,
тренировать громкость (тембр)
тренировать громкость (тембр)
Слайд 20Жесты во время выступления
Симметрия в жестикуляции;
Широкие жесты;
Открытые жесты;
Функциональные жесты;
Жесты-паразиты
Базовое положение
Слайд 32Сила голоса (громче/тише)
Темп речи (быстрее/медленнее)
Четкость. Дикция. Произношение.
Слова паразиты (э-э-э, как бы,
ну, вот)
Паузы (зависания убирать)
Не затягивать с чтением текста. Вовремя завершить!
Паузы (зависания убирать)
Не затягивать с чтением текста. Вовремя завершить!
Параметры техники речи
Слайд 33Как отвечать на вопросы?
Выслушать вопрос до конца.
На лице выражать понимание (мимика,
жесты понимания).
Ответ лучше начинать со слов «На вопрос уважаемого (-ой)… (по имени и отчеству)».
Выбрать стратегию ответа: 1. Либо принять вопрос как замечание, пожелание…2. Либо дать конкретный ответ…
Ответ лучше начинать со слов «На вопрос уважаемого (-ой)… (по имени и отчеству)».
Выбрать стратегию ответа: 1. Либо принять вопрос как замечание, пожелание…2. Либо дать конкретный ответ…
Слайд 34Как отвечать на вопросы
Никогда не следует говорить: «Вы меня не поняли».
Лучше сказать: «Я плохо выразил свою мысль»
Доказывая справедливость своего мнения, не быть голословным, а использовать убедительные аргументы
Не допускать следующих слов: «Вы не правы», «Вы ошибаетесь» и т.д. Лучше сказать: «Я думаю иначе», «Я понимаю вас, но не могу полностью согласиться с этой позицией, потому что…»
Доказывая справедливость своего мнения, не быть голословным, а использовать убедительные аргументы
Не допускать следующих слов: «Вы не правы», «Вы ошибаетесь» и т.д. Лучше сказать: «Я думаю иначе», «Я понимаю вас, но не могу полностью согласиться с этой позицией, потому что…»
Слайд 35Как отвечать на вопросы?
Никогда не горячиться, если возникнет спор.
Не стремиться во
что бы то ни стало доказать свою правоту (уметь менять свою точку зрения).
Слайд 36Ваше выступление должно быть:
искренним;
доступным;
ясным, четким;
последовательным;
интересным и информативным;
завершенным.
