Качество общего образования презентация

Творческое развитие, креативность

Физ-мат программы и робототехника

Качественное дополнительное образование

Управленческие и предпринимательские навыки

ВПР, НИКО, исследования компетенций учителей

МИУД,
рейтингование ОО (оценка директоров), исследования дошкольного образования

ЕГЭ -11
ОГЭ - 9

ЕСОКО

РЦОИ
(технологическое обеспечение)

ВИРО
(научно-методическое обеспечение)

Анализ, обработка и интерпретация данных

Управленческие воздействия

Развитие сети

Поддержка педагогов

4

5

5

4

82 школ

15 школ

Зона анализа и обобщения опыта

Зона анализа и обобщения опыта

102 школы

Возможные действия:
анализ профессиональных затруднений педагогов
выстраивание индивидуальной траектории профессионального роста (курсы, семинары……)

0%

1.9%

5.9%

17,6%

23,7%

53,9%

77,1%

Зона наблюдения

Зона управленческого анализа и воздействия

Зона анализа и обобщения опыта

469

118

Возможные действия:
- // -

Вероятные причины:
отсутствие квалифицированного специалиста
низкий уровень мат. тех. базы (лабораторное оборудование, реактивы, цифровые лаборатории …)

Количество школ, в которых при сдаче экзамена обучающиеся не преодолели минимальный порог

Количество школ, в которых обучающиеся при сдаче экзамена показали высокий результат

Зоны управленческого анализа и воздействия

Возможные действия:
-анализ соответствия занимаемой должности учителей, преподающих химию (наличие образования, переподготовки, ПК)
- ревизия мат. тех. базы и разработка ДК по обеспечению школ недостающим оборудованием
-…….

Зона контроля

Учитель должен проверить решение: указать ошибки, описки, неточности

ЕГЭ
профиль

Показатели внутреннего мониторинга

Профессиональные конкурсы

Результат

ЕФОМ – единый инструмент

Тестирование по предметным, методическим, психолого-педагогическим и коммуникативным компетенциям

1 КК

ВКК

Горизонтальная карьера учителя

ВКК

Вертикальная карьера учителя

Старший учитель
(учитель методист)

Ведущий учитель
(учитель наставник)

С нарастающим
функционалом