комплексов в профессиональной оценке и аттестации государственных и муниципальных служащих
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование тестовых комплексов в профессиональной оценке и аттестации государственных и муниципальных служащих презентация
Содержание
- 1. Использование тестовых комплексов в профессиональной оценке и аттестации государственных и муниципальных служащих
- 2. Методы оценки при реализации кадровых технологий
- 3. Преимущества метода тестирования с использованием компьютерных технологий
- 4. Содержание тестового материала при реализации кадровых технологий
- 5. Использована программная оболочка Центра тестирования профессионального образования при Московском государственном университете печати
- 7. 1. Система государственной службы 2. Должности государственной
- 8. Критерии оценки Двухбалльная оценка (зачет-незачет) Квалификационный
- 9. Тестовое задание закрытой формы
- 10. Тестовое задание открытой формы
- 11. Тестовое задание на соответствие
- 12. Тестовое задание на соответствие
- 13. Тестовое задание на последовательность
- 14. Проблемы внедрения тестовых методов Методические Низкое качество
- 15. Тестирование – это только завершающий этап обучения
- 16. Учебные курсы (презентационные материалы) Теоретические основы
- 17. Спасибо за внимание !
Методы оценки при реализации кадровых технологий Индивидуальное собеседование Анкетирование Написание реферата Групповые дискуссии Тестирование Не противоречащие законодательству Обосновано Целесообразно Ограничено Нецелесообразно Преступно В зависимости от целей
Слайд 1Жильцов Владимир Иванович
Начальник отдела Информационно-методического центра
технологий государственного и муниципального управления
Использование тестовых
Слайд 2Методы оценки при реализации кадровых технологий
Индивидуальное собеседование
Анкетирование
Написание реферата
Групповые дискуссии
Тестирование
Не противоречащие законодательству
Обосновано
Целесообразно
Ограничено
Нецелесообразно
Преступно
В зависимости от целей оценки и области знаний
Слайд 3Преимущества метода тестирования с использованием компьютерных технологий
1. Существенно снижаются временные затраты
на процесс оценки и обработки ее результатов
2. Возможность формирования достаточно большого количества вариантов тестовых заданий
3. Возможность формирования тестов, различающихся по направлению деятельности государственных и муниципальных служащих, а также в зависимости от категории и группы замещаемой должности
4. Возможность корректировки содержанием теста
5. Отсутствует необходимость в бумажных носителях результатов оценки
6. Возможность введения временных ограничений
Слайд 4Содержание тестового материала при реализации кадровых технологий
Тестирование по вопросам государственной службы
(независимо
от государственного органа (органа МСУ) и структурного подразделения все являются государственными или муниципальными служащими
2-я группа теста
Тестирование в соответствии с функциями государственного органа (органа МСУ) и структурного подразделения
1-я группа теста
Слайд 5Использована программная оболочка Центра тестирования профессионального образования при Московском государственном университете
печати
Слайд 71. Система государственной службы 2. Должности государственной гражданской службы, классные чины 3. Прохождение
государственной гражданской службы
4. Статус государственного гражданского служащего
5. Поступление и увольнение с государственной гражданской службы
6. Формирование кадрового состава, кадровая работа
Разделы тестового комплекса по государственной гражданской службе РФ
Всего: 370 заданий
Слайд 8Критерии оценки
Двухбалльная оценка (зачет-незачет)
Квалификационный экзамен
1. Рекомендовать к присвоению классного чина
2. Не
рекомендовать к присвоению классного чина
4-х балльная оценка (отметка)
Аттестация
Соответствует должности
Рекомендуется в кадровый резерв
Соответствует должности при условии успешного ДПО
Не соответствует должности
Рейтинговая оценка
Конкурс
Выбор одного кандидата из нескольких
Слайд 14Проблемы внедрения тестовых методов
Методические
Низкое качество тестовых заданий или их отсутствие
Материально-технические
Нет в
достаточном количестве вычислительной техники
Нормативного характера
В локальных нормативных актах государственных органов не определяется порядок реализации кадровых технологий
Кадровые
Острая нехватка специалистов по разработке соответствующих комплексов
Слайд 15Тестирование – это только завершающий этап обучения
Электронные учебные курсы
Видеолекции
Учебные курсы (презентационные
материалы)
Другие формы обучения
Слайд 16Учебные курсы (презентационные материалы)
Теоретические основы государственной службы
Система государственной службы
Реформирование государственной службы
Управление
государственной службой
Должности государственной службы
Статус государственного служащего
Прохождение государственной службы
Увольнение с государственной гражданской службы
Подготовка государственных служащих
Кадровые технологии на государственной службе
Аттестация государственных служащих
Кадровый резерв на государственной службе
Регламентирование государственной службы
Организация делопроизводства в государственной службе
Местное самоуправление в Российской Федерации
Муниципальная служба
Подготовка муниципальных служащих
Организация делопроизводства в муниципальной службе
