ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ от 27 марта 2013 года
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ презентация
Содержание
- 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
- 2. «Убеждённому убеждать других нетрудно» (Ф.Шиллер) Каждому учителю
- 3. Постулаты современной школы: школа является важнейшим фактором
- 4. Особенности педагогических технологий: легко вписываются в учебный
- 5. Критерии педагогической технологии: однозначное и строгое определение
- 6. Характеристики образовательных моделей
- 23. Вопрос 1. Укажите названия педагогических технологий, с
- 24. Вопрос 2. Назовите те педагогические технологии, которым
- 25. Вопрос 3. Какие чувства Вы испытываете в
- 26. Вопрос 4. Созданы ли в ОУ необходимые
- 27. Вопрос 5. Какие условия должны быть созданы
- 28. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
«Убеждённому убеждать других нетрудно» (Ф.Шиллер) Каждому учителю необходимо ориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий, не тратить время на открытие уже известного. Педагогически грамотным специалистом нельзя без знания и
Слайд 1ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 2«Убеждённому убеждать других нетрудно» (Ф.Шиллер)
Каждому учителю необходимо ориентироваться в широком спектре
современных инновационных технологий, не тратить время на открытие уже известного.
Педагогически грамотным специалистом нельзя без знания и использования всего обширного арсенала образовательных технологий.
Педагогически грамотным специалистом нельзя без знания и использования всего обширного арсенала образовательных технологий.
Слайд 3Постулаты современной школы:
школа является важнейшим фактором развития личности;
школа должна превратиться
в действенный перспективный фактор развития российского общества;
систему образования и школу необходимо постоянно развивать
систему образования и школу необходимо постоянно развивать
Слайд 4Особенности педагогических технологий:
легко вписываются в учебный процесс, не затрагивают содержание обучения;
достижение
образовательных целей;
обеспечивают гуманизацию, гуманитарицацию образования и личностно-ориентированный подход;
обеспечивают интеллектуальное развитие детей, их самостоятельность;
ориентация на личность;
развитие творческих способностей обучающихся и др.
обеспечивают гуманизацию, гуманитарицацию образования и личностно-ориентированный подход;
обеспечивают интеллектуальное развитие детей, их самостоятельность;
ориентация на личность;
развитие творческих способностей обучающихся и др.
Слайд 5Критерии педагогической технологии:
однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для
чего?);
отбор и структура содержания (что?);
оптимальная организация учебного процесса (как?);
методы, приемы и средства обучения (с помощью чего?);
учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто?);
объективные методы оценки результатов обучения (так ли это?).
отбор и структура содержания (что?);
оптимальная организация учебного процесса (как?);
методы, приемы и средства обучения (с помощью чего?);
учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто?);
объективные методы оценки результатов обучения (так ли это?).
Слайд 23Вопрос 1. Укажите названия педагогических технологий, с которыми Вы познакомились в
течение последних двух лет и применяете в своей практике
Личностно-ориентированные технологии (12);
Технология проектного обучения (11);
ИКТ (9);
Технология развития критического мышления (6);
Технология проблемного обучения (4);
Технология интерактивного обучения (4);
Технологий игровой деятельности (4);
Кейс-технология (2);
Интегральная технология (1);
Технология творческих мастерских (1);
Здоровьесберегающие технологии (1)
Слайд 24Вопрос 2. Назовите те педагогические технологии, которым Вы отдаете наибольшее предпочтение
в работе
1. Личностно-ориентированные технологии (15);
2. Технология проектного и исследовательского обучения (10);
ИКТ (10);
3. Технология проблемного обучения (5);
4. Технология игровой деятельности (4);
5. Технология интерактивного обучения (4).
Слайд 25Вопрос 3. Какие чувства Вы испытываете в процессе применения современных педагогических
технологий
Творческий подъем – 16;
Удовлетворенность деятельность – 18
Жажда поиска – 10
Ожидание результативности – 16
Неудовлетворенности – 0
Страха перед новым – 2
Другие (неуверенность) – 1
Слайд 26Вопрос 4. Созданы ли в ОУ необходимые условия для использования современных
педагогических технологий
ДА – 14
НЕТ – 4
ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ – 6
ЧАСТИЧНО – 12
Слайд 27Вопрос 5. Какие условия должны быть созданы в ОУ для использования
современных педагогических технологий (если ответили НЕТ на вопрос №4)
Мультимедиа (проектор, экран);
Наглядные пособия;
Реактивы;
Биологическая лаборатория.
