Использование современных педагогических технологий для реализации инновационных процессов в образовательном учреждении презентация

словарь)

процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, со ставящей своей задачей оптимизацию форм образования (ЮНЕСКО)

форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т. Лихачев)

построенная на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам (Г. К. Селевко)

действий, обеспечивающих педагогическое целеопределение, содержательные информационно-предметные и процессуальные аспекты, направленные на усвоение знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств обучаемых, заданных целями обучения (ЭПО, с. 248)

науки, изучающая и разрабатывающая цели, содержание и методы обучения, проектирующая педагогические процессы;
процессуально-описательный: описание (алгоритм) процесса, совокупность целей, содержания, методов и средств для достижения планируемых результатов обучения;
процессуально-действенный: осуществление технологического (педагогического) процесса, функционирование всех личностных, инструментальных и методологических педагогических средств

«педагогическая технология»

Общепедагогический (общедидактический) уровень:
общепедагогическая, общевоспитательная технология характеризует целостный образовательный процесс в данном регионе, учебном заведении, на определенной ступени обучения; здесь педагогическая технология синонимична педагогической системе: в нее включается совокупность целей, содержания и методов обучения, алгоритм деятельности субъектов и обьектов процесса

«педагогическая технология»

Частнометодический (предметный) уровень:
частнопредметная педагогическая технология употребляется в значении «частная методика», т.е. как совокупность методов и средств реализации определенного содержания обучения и воспитания в рамках одного предмета, класса, учителя (методика преподавания предметов, методика компенсирующего обучения, методика работы учителя, воспитателя)

«педагогическая технология»

Локальный (модульный) уровень:
локальная технология представляет собой технологию отдельных частей учебно-воспитательного процесса, решение частных дидактических и воспитательных задач (технология отдельных видов деятельности, формирования понятий, воспитания отдельных личностных качеств, технология урока, усвоения новых знаний, технология повторения и контроля материала, технология самостоятельной работы и др.)

процесс
Диагностические процедуры
Учебно-методическое обеспечение, программно-методическое обеспечение

мышление
Наука
Передовой педагогический опыт
Достижения технического прогресса
Отечественный и зарубежный опыт прошлого
Народная педагогика

развития личности
Научная концепция
Ориентация на личностные сферы и структуры индивида
Характер содержания и структуры
Основной вид социально-педагогической деятельности

и способы
Организационные формы
Средства обучения
Подход к ребенку и ориентация педагогического взаимодействия
Направления модернизации
Категория педагогических объектов