Инновационность ФГОС и организация подготовительного этапа в образовательных учреждениях по переходу на новые стандарты второго поколения презентация

переходу на новые стандарты второго поколения

Управления образования
Администрации города Ижевска

основных гарантиях прав ребенка» Закон РФ «Об образовании» Закон РФ «Об утверждении Федеральной программы развития образования» Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. Президентская инициатива «Наша новая школа» Государственные образовательные стандарты первого и второго поколения (приказ МОиН РФот « 6 » октября 2009 г. № 373) «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 г. № 44 (СанПиН 2.4.2. 1178-02)

«Наша новая школа»

Послание Федеральному Собранию

Обновленное содержание образования. Новое поколение образовательных стандартов

2. Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности

3. Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей

4. Новые принципы работы школ, порядок их проектирования, строительства и формирования материально-технической базы. Находиться в школе должно быть комфортно

5. К каждому ученику – индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения

школа)

2004

2007

– 3 компонента (федеральный, региональный, школьный)

– изменения в предметном
содержании (разгрузка на 20%, новые предметы, новые концепции предметов, новые элементы содержания);

– заявлены , но не реализованы личностная ориентация, ключевые компетенции,
деятельностный характер образования

– только федеральный компонент

– предметное содержание перестает быть центральной частью стандарта, носит вариативный характер (дается три
варианта планирования, педагог может создать свой, 4-й вариант), усиление воспитательной функции
образования (на внеурочную работу - 10ч. в каждом классе)

– ориентация стандарта второго поколения на результат образования

образования РФ
ФГОС – конституция современной школьной жизни
ФГОС – основа новой организационно-экономической модели образования

личности, общества, государства
ФГОС – инструмент формирования социального доверия, общественного согласия, гражданской консолидации
ФГОС – инструмент реализации государственной политики в образовании

ценностных ориентиров
Определена ориентация на развитие вариативности образования
Системно-деятельностный подход
Научность содержания

второго поколения появляется Базисный учебный план, в котором для всех классов  есть  обязательный раздел «Внеучебная деятельность», на который предусмотрено выделить примерно 10 часов в неделю. По старым представлениям, это увеличивает нагрузку на 10 часов. На самом деле это не так, потому что увеличивается вариативность образования, позволяющая строить   образовательный   процесс с учетом интересов, потребностей и способностей каждого школьника…»

подхода к планированию учебного времени. Не обязательно первую половину дня будут занимать только аудиторные занятия, а вторую – внеучебная деятельность. Школа должна стать более вариативной, разнообразной. Педагогический коллектив может и должен лучше учитывать специфику, особенности своего региона, местоположения своей школы. Все это позволит педагогам, и учащимся, привлекая родителей, заинтересованную общественность совместно организовать результативный образовательный процесс, эффективную школу. Важнейшим критерием ее эффективности является способность сформировать у школьников желание, готовность и умение учиться…»

Здоровьесберегающие технологии
3. Открытая образовательная среда

и апробации
Широкое профессиональное и общественное обсуждение

результаты, связанные с пониманием развития личности как цели и смысла образования

плана-графика введения Федерального образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях УР»
Приказ Управления образования Администрации города Ижевска от 05.02.2010 № 15 «Об утверждении плана введения ФГОС в муниципальных образовательных учреждениях города Ижевска»

образовательных учреждений на 2010, 2011 гг. «Управление новым качеством образования в контексте введения ФГОС»

нормативно-правовой базы
● Анализ деятельности
● Новое целеполагание
● Интеграция общего и дополнительного образования
● Программа развития ОУ
● Система повышения профессиональной компетентности педагогических кадров

воспитания и социализации обучения» предусмотрены следующие основные направления развития личности (внеучебная деятельности):
Спортивно-оздоровительное,
Художественно-эстетическое,
Научно-познавательное,
Военно-патриотическое,
Общественно-полезная   деятельность,
Проектная деятельность

нормативно-правовой базы
● Анализ деятельности
● Новое целеполагание
● Интеграция общего и дополнительного образования
● Программа развития ОУ
● Система повышения профессиональной компетентности педагогических кадров

воспитания и социализации
● Разработка и утверждение перспективного плана повышения профессиональной компетентности педагогов и администраторов
● Работа над должностными инструкциями
● Разработка и согласование с Управлением образования годового календарного учебного графика на 2011-12 уч.г.

внеурочной деятельности
● Разработка системы оценки достижений планируемых результатов
● Работа с локальными актами
● Реализация п. 6.8. СанПиН 2.4.5.2409-08
● Медицинское обслуживание

семинаре