- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гимнастика мозга. Кинезиология презентация
Содержание
- 1. Гимнастика мозга. Кинезиология
- 2. План «Гимнастика мозга» - ресурсная область
- 3. Образовательная кинезиология - наука об усовершенствовании
- 4. «ГИМНАСТИКА МОЗГА» Развивает и
- 5. "Гимнастика мозга" методика активации природных механизмов
- 6. Использование Психологи: в индивидуальной и групповой работе
- 7. Пол и Гейл Деннисон 1986
- 8. Как лучше учиться ? 1) используя
- 9. Исследования привели авторов к созданию
- 10. Программа «ГИМНАСТИКА МОЗГА» позволяет сбалансировать работу
- 11. Методика способствует - более быстрому
- 12. «Гимнастика мозга» позволяет выявить скрытые способности человека
- 13. «Гимнастика мозга» Этот комплекс рекомендуется использовать во
- 14. Упражнения улучшают мыслительную деятельность синхронизируют работу
- 15. Комплекс «PИТМ»
- 16. Вода необходима для снижения последствий стрессов, особенно
- 17. «Кнопки мозга» Для объединения восприятия разных частей
- 18. «Кнопки мозга» Это упражнение обеспечивает приток обогащенной
- 19. «Перекрёстные шаги» интегрируют работу полушарий мозга повышают
- 20. «Крюки» cтоит выполнять Перед уроком
- 21. «Крюки» Улучшает взаимодействие между эмоциями и
- 22. Письмо Зевота Ленивые восьмерки (1 мин) Позитивные точки
- 23. чтение Кнопки мозга Перекрестные шаги Ленивые восьмерки Позитивные точки
- 24. «Ленивые восьмёрки» - упражнение для улучшения зрения,
- 25. «Колпак Мудреца» Слуховое внимание, распознавание, различение, восприятие,
- 26. «Колпак Мудреца» полезно делать перед началом интеллектуальной
- 27. «Колпак Мудреца» лучшее упражнение для активизации мыслительных
- 28. «Двойные рисунки» снимает усталость глаз,
- 29. «Позитивные точки» крайне эффективное упражнение для быстрого
- 30. Спасибо за внимание
План «Гимнастика мозга» - ресурсная область знаний для специалистов в области образования История возникновения Освоение базовых упражнений «Гимнастики мозга»
Слайд 2План
«Гимнастика мозга» - ресурсная область знаний для специалистов в области
образования
История возникновения
Освоение базовых упражнений «Гимнастики мозга»
История возникновения
Освоение базовых упражнений «Гимнастики мозга»
Слайд 3Образовательная кинезиология -
наука об усовершенствовании процесса обучения через движение.
Под
обучением имеется в виду не только процесс усвоения академических знаний, но и процесс обучения любым новым видам деятельности, процесс познания, делающий человека способным активно учиться на протяжении всей жизни, решать проблемы, задачи, думать, воображать и создавать.
Слайд 4
«ГИМНАСТИКА МОЗГА»
Развивает и восстанавливает природные уникальные
возможности человека, его индивидуальные способности,
позволяет
сформировать навыки самопомощи и
самокоррекции в учебной и повседненвной жизни детей и
взрослых
самокоррекции в учебной и повседненвной жизни детей и
взрослых
Слайд 5"Гимнастика мозга"
методика активации природных механизмов
работы мозга с помощью физических
упражнений,
объединение движения и мысли.
Слайд 6Использование
Психологи: в индивидуальной и групповой работе коррекция и развитие ВПФ (память,
восприятие, внимание, мышление, моторика, речь, письмо, чтение)
Учащиеся: перед НОД
Педагоги: профилактика профессионального выгорания,
инструментарий для использования на
физкультминутках, самопомощь
Учащиеся: перед НОД
Педагоги: профилактика профессионального выгорания,
инструментарий для использования на
физкультминутках, самопомощь
Слайд 8Как лучше учиться ?
1) используя возможности мозга, блокированного стрессами,
или же
2) мозга интегрированного, который работает на ресурсах естественных механизмов?
2) мозга интегрированного, который работает на ресурсах естественных механизмов?
Слайд 9Исследования привели авторов к созданию
целостной Программы по использованию различных
движений тела.
В своей программе Гимнастика Мозга они представляют различные упражнения, направленные на оживление механизма «интеграции мысли и движения».
В своей программе Гимнастика Мозга они представляют различные упражнения, направленные на оживление механизма «интеграции мысли и движения».
Слайд 10
Программа «ГИМНАСТИКА МОЗГА» позволяет сбалансировать работу обоих полушарий
«Учитесь быстро»
Особая
система упражнений способствует освоению любых двигательных навыков в несколько раз быстрее, чем при любой другой методике.
Слайд 11Методика способствует
- более быстрому и полноценному освоению теоретических знаний,
навыков психологического и физического поведения
- достигать своей цели без дополнительных лишних затрат, т.к. вы действуете точно и уверенно в соответствии со своими внутренними потребностями
- повышению стрессоустойчивости и быстрому переобучению (адаптации к новым условиям)
- достигать своей цели без дополнительных лишних затрат, т.к. вы действуете точно и уверенно в соответствии со своими внутренними потребностями
- повышению стрессоустойчивости и быстрому переобучению (адаптации к новым условиям)
Слайд 12«Гимнастика мозга»
позволяет выявить скрытые способности человека и
расширить границы возможности деятельности его
мозга.
Это универсальная система упражнений, она
эффективна и для детей и для взрослых в любом
возрасте.
Слайд 13«Гимнастика мозга»
Этот комплекс рекомендуется использовать во время обучения детей, чтобы повысить
навык целостного развития мозга.
Упражнения облегчают все виды обучения и особенно эффективны для оптимизации интеллектуальных процессов и повышения умственной работоспособности.
Упражнения облегчают все виды обучения и особенно эффективны для оптимизации интеллектуальных процессов и повышения умственной работоспособности.
Слайд 14Упражнения
улучшают мыслительную деятельность
синхронизируют работу полушарий
способствуют запоминанию
повышают устойчивость внимания
помогают восстановлению
речевых функций
облегчают процессы чтения и письма
облегчают процессы чтения и письма
Слайд 15Комплекс «PИТМ»
активизацият возможностей для обучения
Глоток воды
Кнопки мозга
Перекрестные движения
Крюки
Глоток воды
Кнопки мозга
Перекрестные движения
Крюки
Слайд 16Вода
необходима для снижения последствий стрессов, особенно дистрессов
нужна для правильного функционирования
лимфатической системы, от которой зависит клеточное питание и выведение шлаков
активизирует мозг для накопления и оживления информации
активизирует мозг для накопления и оживления информации
Слайд 17«Кнопки мозга»
Для объединения восприятия разных частей тела и
достижения целостного восприятия организма.
Активирует
работу мозга, подготавливает его к восприятию
сенсорной информации.
сенсорной информации.
Слайд 18«Кнопки мозга»
Это упражнение обеспечивает приток обогащенной кислородом крови к клеткам головного
мозга.
Лучше воспринимается новая информация, снижается визуальное напряжение, становится больше энергии, быстрее находятся пути решения сложных вопросов.
Параллельно улучшается одновременная работа глаз, что важно для быстрого и грамотного чтения и письма.
Лучше воспринимается новая информация, снижается визуальное напряжение, становится больше энергии, быстрее находятся пути решения сложных вопросов.
Параллельно улучшается одновременная работа глаз, что важно для быстрого и грамотного чтения и письма.
Слайд 19«Перекрёстные шаги»
интегрируют работу полушарий мозга
повышают общий тонус организма
делают нас более активными
способствуют развитию координации и ориентации в пространстве
делают более успешными приобретение навыков чтения, письма, слушания, усвоения новой информации
снимают боль в пояснице и подтягивают мышцы живота
Слайд 20«Крюки»
cтоит выполнять
Перед уроком
Контрольной работой
Экзаменом
Публичным выступлением
В ситуации, когда необходимо успокоится
и принять правильное решение
В ситуации подавленности или возбуждения
В ситуации подавленности или возбуждения
Слайд 21«Крюки»
Улучшает взаимодействие между эмоциями и процессами мышления
Ослабевает душевное напряжение
Помогает воспринимать новую
информацию
Лучше понимать точку зрения другого
Лучше понимать точку зрения другого
Слайд 24«Ленивые восьмёрки» -
упражнение для улучшения зрения, снятия усталости глаз,
интеграции связи «рука-глаз».
Способствует также расслаблению шеи и мышц спины.
Психологический аспект упражнения –
улучшения видения цели и контекста,
снятие стресса из-за гиперфокуса,
пробуждение творческого компонента личности.
Слайд 25«Колпак Мудреца»
Слуховое внимание, распознавание, различение, восприятие, память
Активизирует слух для:
Слушания собственного голоса
во время говорения
Совершенствования внутренней речи и навыков мышления
Повышения умственных и физических способностей
Включение ретикулярной формации (защита от отвлекающих звуков)
Совершенствования внутренней речи и навыков мышления
Повышения умственных и физических способностей
Включение ретикулярной формации (защита от отвлекающих звуков)
Слайд 26«Колпак Мудреца»
полезно делать перед началом интеллектуальной работы, так как помогает быстро
сконцентрировать внимание
перед публичными выступлениями
для сосредоточения при работе с компьютером
перед публичными выступлениями
для сосредоточения при работе с компьютером
Слайд 27«Колпак Мудреца»
лучшее упражнение для активизации мыслительных процессов и памяти («точно знаю,
что знаю, но не могу вспомнить»?)
Упражнение улучшает восприятие зрительной и аудиальной информации, а за счет воздействия на рефлекторные точки позвоночника — питание головного мозга
Упражнение улучшает восприятие зрительной и аудиальной информации, а за счет воздействия на рефлекторные точки позвоночника — питание головного мозга
Слайд 28
«Двойные рисунки»
снимает усталость глаз, напряжение шеи, боль в спине после работы
за компьютером или вождения
рекомендовано «очкарикам», так как улучшает работу глазных мышц
укрепляет связь «рука–глаз»
стимулирует желание фантазировать и активно творить
рекомендовано «очкарикам», так как улучшает работу глазных мышц
укрепляет связь «рука–глаз»
стимулирует желание фантазировать и активно творить
Слайд 29«Позитивные точки»
крайне эффективное упражнение для быстрого снятия стресса, помогает быстро вернуть
адекватное понимание реальности и обуздать нахлынувшие эмоции
помогают при головной боли
помогают при головной боли
