ГБОУ СОШ 1010ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ2012 – 2013 учебный год презентация

СОШ 1010 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2012 – 2013 учебный год

образование 2012-2013 уч.г.

разнообразных потребностей детей:
витальных – в физическом движении и отдыхе;
экзистенциальных – в защите и комфорте;
социальных – в общении, принадлежности к группе;
потребностей престижа – в признании, успехе, компетентности;
потребностей самовыражения – в самореализации через творчество.
 

СОШ №1010.

образования,
создание метапредметных и надпредметных проектов и исследований,
реализацию дополнительных образовательных программ и услуг в интересах их потребителей.

Дополнительное образование 2012-2013 уч.г.

и навыков, знакомство с направлениями деятельности.

возможностей детей,
диагностика уровня их общих и специальных способностей,
создание условий для последующего выбора дополнительного образования.

и практических навыков,
раскрытие творческих способностей личности в избранной области деятельности.

умений, навыков в избранной области,
создание условий для самореализации, самоопределения личности, её профориентации.

службы школы

учебной работой :
ведение ОДО преподавателями школы для углубления предметов учебного цикла (учителя: Величко Е.Е., Ксенофонтова Т.Н. Осетрова Е.М., Абовян Н.А., Павлова Т.Б., Замыцкая С.С., Фаюк О.Ю., Ухова О.В., Давыдова Л.Г., Бурилова О.И.);
проектная деятельность (пед.доп. обр.Петрова Н.В.),
совместные мероприятия.

воспитательной работой
согласованная работа с зам. директора по воспитательной работе,
планирование и проведение совместных мероприятий).

психологической службой
создан банк данных детей «группы риска»;
взаимодействие учащихся, родителей, классных руководителей, психолога, зам.директора по ДО, педагогов ДО.
Мониторинг
Контроль
Методическая поддержка педагогов

объединений – 10
Количество реализованных образовательных программ дополнительного образования - 77

костюм
Искусство сценической речи
Школа актерского мастерства
Эпитет
Домовенок

культуры

3
Занимательная информатика 4
Занимательная информатика 5
Занимательная информатика 6
В мире логики

Математический лабиринт
Юный Ньютон
Пифагор

20.Настольный теннис
Чемпион 1 21.Гандбол
Чемпион 2 22.Лыжные гонки
Чемпион 3 23.Шахматы 2
Стимул 1 24.Ритмика 2
Стимул 2
Шахматы 1
Сакура 1
Красота и грация
Попрыгунчик
Ритмика 1
Юный стрелок
Динамит 1
Динамит 2
Динамит basket
Динамит volley
Юные акробаты
Бассейн
Футбол

«ЭкстРИММА» 2
Углубленное изучение трудных случаев пунктуации и орфографии
II. Естественнонаучное направление
Решение нестандартных задач по математике
 
III.Физкультурно-спортивное направление
Сакура 2
Бассейн

IV.Развивающий курс для дошкольников
Развивающий курс для дошкольников 1
Развивающий курс для дошкольников 2
Развивающий курс для дошкольников 3

(7-10 лет) – 119,5 часа в неделю-41%
2 ступень (11-14 лет) -111,5 часа в неделю-38%
3 ступень (15-18 лет) – 35 часов в неделю-12%
Всего: 293 часа в неделю

образования к.1
3.Юнисова С.С.- педагог дополнительного образования к.3
4.Соловьева Н.А.- педагог дополнительного образования к.2
5.Липатова З.И.- педагог дополнительного образования к.1
6.Мизонова Е.Н. - педагог дополнительного образования к.2
7.Шепелева Э.И.- педагог дополнительного образования к.1
8.Луконин С.М.- педагог дополнительного образования к.1
9.Деева Е.А.- педагог дополнительного образования к.1
10.Мочалова Надежда Ивановна - муз руководитель к.7
11.Чаботура Людмила Васильевна - муз руководитель к.6
12.Козловская Кристина Станиславовна - муз. руководитель к.4-5
 
Первое заседание Художественного Совета- 13 февраля 2013 года.

Призовые места- 36
1 места (победители)
ИЗО (рук.Липатова З.И.).- 3 чел.
Баскетбол (рук.Невзорова Н.В.)
Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)
Баскетбол (рук. Салтанкин А.И.)
Занимательная информатика (рук.Ровенко Т.В.)
2 ,3 места (призеры)
ИЗО (рук.Липатова З.И.).-21 чел.
Баскетбол (рук.Невзорова Н.В.)-1 команда
Баскетбол (рук. Салтанкин А.И.)- 2 команды
Олимпионик ( рук. Салтанкина И.К.)
Философы (рук.Ухова О.В.)- 2 чел.
Красота и грация (рук. Климова Т.В.) -1 команда
Юный стрелок (рук.Яскевич В.С.) - 2 команды
Домовенок (рук.Кочкина И.В.)
Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.) -1 чел
Занимательная информатика (рук.Ровенко Т.В.)-2 чел
Занимательная информатика (рук.Федорова А.С..)-2 чел

лауреаты, финалисты)
Алые паруса (рук.Шепелева Э.И.)- 3 диплома
Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 3 чел.
Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 5 чел.
Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 2 чел.

2 ,3 места (призеры)
Шоу- группа «Каникулы»(рук.Соловьева Н.А.).-4 чел.
Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 3 чел.
Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 4 чел.
Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 4 чел.

места (победители, лауреаты)
Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 2 награды.
Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 3 чел.
Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 12 чел.
Свирель (рук.Кухтенко И.М.)- 2 чел.
Краеведение и музееведение (рук.Деева Е.А.)- 3 чел.
Информашка (рук.Трубицына А.В.)-1 (дистанц.олимпиада)

2 ,3 места (призеры, дипломанты)
Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 1 награда
Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 4 чел.
Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 14 чел.
Информашка (рук.Трубицина А.В.)-1(дистанц. олимпиада)

места (победители, лауреаты, финалисты)
ИЗО (рук.Липатова З.И.).- 1чел.
Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 12 человек

2 ,3 места (призеры, дипломанты)
Шоу-группа «Каникулы» (рук.Соловьева Н.А.)- дипломант и премия «За сохранение русских традиций)
Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 14 человек

личности ребенка;
способствовать выбору его индивидуального образовательного пути;
обеспечить каждому ученику “ситуацию успеха”;
содействовать самореализации личности ребенка и педагога;
повышение эффективности и качества образования с учетом индивидуальных особенностей и способностей обучающихся,
выявление и поддержка одарённых детей в различных направлениях деятельности;
создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья;
личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся;
обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе;
формирование общей культуры школьников;
воспитание у детей гражданственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье;
развитие эстетического вкуса;
расширение кругозора учащихся;
создание методической помощи всем педагогам ДО в школе;
обобщение передового педагогического опыта.
координация дополнительного образования в нашей реорганизованной школе.

уч.год:
выстроить линию непрерывного образования и развития (образовательные программы «дошколка» -школа).