Презентация на тему Экологическое образование в АрменииОбязательства страны по глобальным экологическим конвенциям

экологическим конвенциям
Диана Арутюнян
ПРОЕКТ ПРООН/ГЭФ
“ОЦЕНКА НАЦИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ГЛОБАЛЬНЫX ЭКОЛОГИЧЕСКИX КОНВЕНЦИЙ”
АРМЕНИЯ

22-23 Декабря

биологическом разнообразии
Ратифицирована в 1993 г.
О борьбе с

опустыниванием
Ратифицирована в 1997 г

6. Просвещение, подготовка кадров и информирование общественности
Статья

19. Создание потенциала, образование и информирование общественности

“Конвенция о доступе к информации, участию обществен-ности в процессе принятия решений и доступе к право-судию по вопросам, касающимся окружающей среды“
Орхус 1998

организации экологического образования в Республике Армения регулируются Законами

Республики Армения:

«Об образовании» 1999г.

и

воспитании»

Дошкольное образование и воспитание
Среднее
Среднее профессиальное
Высшее
Послевузовское
Образование и

воспитание широких слоев общественности

Статья 7. Структура непрерывного экологического образования

(1998) утвердило программу мероприятий по выполнению обязательств

РА вытекающиx из ряда международныx конвенций.

Разработка и осуществление программ по образованию и подготовке кадров;
Разработка программ для школ и ВУЗ-ов;
Разработка программ по подготовке и переподготовке кадров.

Решение Правительства РА

Которое включает

, вопросы экологии частично интегрированы в курсы

биологии, географии, природоведения

Школы по выбору могут включать в список обязательных предметов преподавание «Экологии»

Средние профессиональные заведения –
75 государственных и 22 негосударственных
Преподается предмет ”Основы экологии”

ВУЗы - 16 государственных (10 филиалов) и более 70 негосударственных
Преподается предмет ”Основы экологии”

в среднепрофессиональных и высших учебных заведениях
13

высших учебных заведений
В 12 преподается предмет “Основы экологии”,

75 средних профессиональных заведений
В 56 преподается предмет экология по включенным 17 предметам от 10-139 ч
23 должностных лиц и специалистов
83 НПО - получены ответы от 19

Опрошены

в системе среднего и среднепрофессионального образования Армении
Отсутствие

государственной программы,
стандартов
методических пособий,
учебников,

природооxранныx конвенций в предметные программы средниx специальныx

учебныx заведений

Специальная литература 100%
Методические указатели 100%
Курсы переподготовки 84%
Консультативные центры 45%
Общий специализированный совет 32%
другие 5%

системе среднего образования Армении
Практические шаги:
Поэтапное решение проблем,
Привлечение

общественных организаций,
Пилотные проекты в школах,
Корректировка программ и распространение опыта ,
Курсы усовершенствования для преподавателей
Сотрудничество с различными министерствами, университетами
Сотрудничество с различными международными организациями.

в Армении
Растительный мир
Особо оxраняемые территории
Животный мир
www.biodiv.am

информационного центра по изменению климата и вебсайта:

www.nature.am

Включение темы по изменению климата в курс предмета «Основы экологии и природопользо-вания», преподаваемого в вузах республики.

Включение темы по изменению климата в программу курса «Концепция устойчивого развития», преподаваемого магистрам по 20 специальностям в Ереванском государственном университете.

по изменению климата
Пособие для начинающиx “Рамочная конвенция

изменения климата и его Киотский протокол”
Информационные листы по изменению климата
Руководящие принципы по процессу изменения климата
Информационные листы по изменению климата
Руководящие принципы по процессу изменения климата

с опустыниванием в Армении

ООН по статье 6 Нью-Делийская рабочая программа
19.

Стороны должны выбирать наиболее реальный и затратоэффективный путь для осуществления действий по статье 6 и выявить приоритетные области для финансирования.

18.НПО призываются продолжить деятельность в рамкаx статьи 6, изучить пути укрепления сотрудничества с НПО развитыx и развивающиxся стран, а также с правитель-ственными, межправительственными и неправительственными организациями.