Эффективные технологии в обучении математике Ладняк Н.Н., учитель математики школа 22. презентация

процесса через применение разных технологий.

для максимально возможного уровня развития способностей учащихся по предмету.

мастерстве, искусстве (Толковый словарь).

и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств, она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса.
(Б.Т. Лихачев)

всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технологий и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящих своей задачей оптимизацию форм образования
( ЮНЕСКО )

как последовательная смена
состояний каких – либо явлений,
ход развития чего – либо

Образование
как передача и освоение
социокультурного опыта

Образование
как непрерывная линия
развития человека от рождения
до старости; формирование образа

Педагог.
процесс

Само-
образо-
вание

Выход на понятие
''Образовательная
технология'' отсутствует

Образовательная технология –
упорядоченная совокупность
действий, выполнение которых приводит к
гарантированному достижению целей образования

упорядоченная система действий, выполнение которых в рамках учебно-воспитательного процесса приводит к гарантированному достижению педагогических целей.

валеологически и экономически обоснованный процесс достижения эталонных результатов обучения (знания, умения), осуществляемый на основе специально переработанного содержания и критериального контроля

общения

Предметно-ориентированные
технологии обучения

Личностно-ориентированные
технологии обучения

проблемно-модульного
обучения;
Технология концентри-
рованного обучения
(''Погружение в предмет'').

Технология ''Мастерская
знаний'';
Технология проектного
обучения;
Технология обучения как
учебного исследования;
Технология коллективной
мыследеятельности.