МОУ Борской СОШ №1 «ОЦ»
Гаршина Т.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эффективное использование современных инновационных технологий на уроках в начальной школе презентация
Содержание
- 1. Эффективное использование современных инновационных технологий на уроках в начальной школе
- 2. Инновации в образовании и воспитании: развивающее обучение
- 5. Использование ИКТ на различных уроках позволяет:
- 6. Элементы методики Создание "проблемных ситуаций" в
- 7. Библиотека авторских электронных презентаций: «Жизнь и творчество
- 10. Выбери и назови представителей живой природы
- 12. Здоровьесбережение
- 13. Метод проектов
- 14. Портфолио
- 15. РЕЗУЛЬТАТ - сформированные устойчивые качества самореализующейся творческой
Инновации в образовании и воспитании: развивающее обучение развитие критического мышления информатизация образования личностно-ориентированный подход здоровьесберегающие технологии проектная деятельность научно-исследовательская работа
Слайд 1Эффективное использование современных инновационных технологий на уроках в начальной школе
Учитель
Слайд 2Инновации в образовании и воспитании:
развивающее обучение
развитие критического мышления
информатизация образования
личностно-ориентированный подход
здоровьесберегающие технологии
проектная
деятельность
научно-исследовательская работа
научно-исследовательская работа
Слайд 5 Использование ИКТ на различных уроках позволяет:
развивать умение учащихся ориентироваться
в информационных потоках окружающего мира;
овладевать практическими способами работы с информацией;
развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств;
активизировать познавательную деятельность учащихся;
проводить уроки на высоком эстетическом уровне;
индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.
овладевать практическими способами работы с информацией;
развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств;
активизировать познавательную деятельность учащихся;
проводить уроки на высоком эстетическом уровне;
индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.
Слайд 6Элементы методики
Создание "проблемных ситуаций" в процессе изложения учебного материала.
Виды
занятия:
рассказ, лекция, беседа, киноурок (использование аудио-видео материалов);
электронные и печатные материалы;
виртуальная экскурсия.
Формы работы учеников: работа с книгой, анализ произведения, исследовательская работа, сочинение, создание презентаций.
Оценка качества усвоенных знаний на занятиях в форме тестирования, тест – опрос.
рассказ, лекция, беседа, киноурок (использование аудио-видео материалов);
электронные и печатные материалы;
виртуальная экскурсия.
Формы работы учеников: работа с книгой, анализ произведения, исследовательская работа, сочинение, создание презентаций.
Оценка качества усвоенных знаний на занятиях в форме тестирования, тест – опрос.
Слайд 7Библиотека авторских электронных презентаций: «Жизнь и творчество А.С.Пушкина», «Солнечная система», «Животные
- живые существа» и др.
СD, DVD-диски:
«Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» - 2008г.;
Обучающая программа-тренажер по русскому языку «Фраза», 2004г.;
«Шедевры русской живописи»;
«Полный интерактивный курс биологии», 2003г.;
«Математика и конструирование»;
Ресурсы Internet;
«Башня знаний» , ООО New Media Generation;
«Доктор Дудиус на Земле», OOO New Media Generation и др.
СD, DVD-диски:
«Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» - 2008г.;
Обучающая программа-тренажер по русскому языку «Фраза», 2004г.;
«Шедевры русской живописи»;
«Полный интерактивный курс биологии», 2003г.;
«Математика и конструирование»;
Ресурсы Internet;
«Башня знаний» , ООО New Media Generation;
«Доктор Дудиус на Земле», OOO New Media Generation и др.
Слайд 15РЕЗУЛЬТАТ - сформированные устойчивые качества самореализующейся творческой личности, подготовленной физически, психофизически
и духовно к предстоящей самостоятельной жизни в постоянно изменяющихся условиях общества и природной среды.
