№ 11
города Тамбова
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дистанционное образование как перспективное звено открытой системы образования презентация
Содержание
- 1. Дистанционное образование как перспективное звено открытой системы образования
- 2. Дистанционное образование – комплекс
- 3. Характерными чертами дистанционного образования являются: гибкость;
- 4. Варианты организации дистанционного образования: образование по
- 5. Интерактивность дистанционного образования Необходимо
- 6. Возможности, которые предоставляет дистанционное образование для учащихся
- 7. Для людей, имеющих проблемы со здоровьем: иметь
- 8. Для специалистов: повышение квалификации; получение дополнительного
- 9. Принципиальным отличием дистанционного образования от традиционных видов
- 10. Кто дорожит жизнью мысли,
- 11. Открытое образование - это бесконечная и очень
Дистанционное образование – комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям специалистов и населения с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от учреждений образования.
Слайд 1Дистанционное образование как перспективное звено открытой системы образования
Салодкина Е. В.
МБОУ СОШ
Слайд 2
Дистанционное образование – комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям
специалистов и населения с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от учреждений образования.
Слайд 3Характерными чертами дистанционного образования являются:
гибкость;
модульность;
экономическая эффективность;
новая роль преподавателя;
новая роль обучающегося;
специализированные формы контроля;
использование специализированных технологий.
Слайд 4Варианты организации дистанционного образования:
образование по типу экстерната;
университетское образование;
образование на
основе одновременного взаимодействия в сети нескольких учебных заведений;
организация автономных образовательных учреждений, специализирующихся на различных формах дистанционного образования;
локальное образование на основе автономных обучающих систем;
дистанционное образование, интегрированное с традиционными способами, или, иначе, дистанционная поддержка образовательного процесса.
организация автономных образовательных учреждений, специализирующихся на различных формах дистанционного образования;
локальное образование на основе автономных обучающих систем;
дистанционное образование, интегрированное с традиционными способами, или, иначе, дистанционная поддержка образовательного процесса.
Слайд 5Интерактивность дистанционного образования
Необходимо обеспечивать максимально возможную интерактивность между
курсантом и преподавателем, обратную связь между курсантом и учебным материалом, предоставлять возможность группового общения, предусматривать высоко эффективную обратную связь, чтобы курсанты были уверены в правильности своего продвижения по пути от незнания к знанию. Обратная связь должна быть как пооперационной, оперативной, так и отсроченной в виде внешней оценки.
Слайд 6Возможности, которые предоставляет дистанционное образование
для учащихся школ:
улучшить собственные знания по различным
учебным дисциплинам;
успешно подготовиться к экзаменам в различной форме;
участвовать в различных дистанционных конкурсах и олимпиадах;
изучить курсы, не входящие в школьную программу;
получить предпрофильную подготовку;
получить дистанционную поддержку образовательного процесса.
успешно подготовиться к экзаменам в различной форме;
участвовать в различных дистанционных конкурсах и олимпиадах;
изучить курсы, не входящие в школьную программу;
получить предпрофильную подготовку;
получить дистанционную поддержку образовательного процесса.
Слайд 7Для людей, имеющих проблемы со здоровьем:
иметь равные образовательные возможности;
возможность учиться и
работать, не покидая дома;
не быть ущемленным, оторванным от мира;
ощущать себя полноценным членом общества.
не быть ущемленным, оторванным от мира;
ощущать себя полноценным членом общества.
Слайд 8Для специалистов:
повышение квалификации;
получение дополнительного
образования;
повышение своего статуса на рынке труда.
Слайд 9Принципиальным отличием дистанционного образования от традиционных видов является то, что в
его основе лежит учение, то есть самостоятельная познавательная деятельность курсанта.
Слайд 10
Кто дорожит жизнью мысли, тот знает очень хорошо, что
настоящее образование есть только самообразование…
Д. И. Писарев
Д. И. Писарев
Слайд 11Открытое образование - это бесконечная и очень увлекательная книга знаний, где
каждый читатель является автором собственного уникального сюжета.
