происхождения
видов.
Петрова Полина Смирнова Олеся Сурков Максим
11 “А”
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чарльз Дарвин. Основные положения теории происхождения видов презентация
Содержание
- 2. Цель урока: Ознакомиться с основными положениями теории
- 3. Ход урока. Беседа о механизмах эволюционных преобразований
- 4. Вспомните основные положения теории Ламарка. Понятие биологический
- 5. Причина градации – стремление к самосовершенствованию. Виды
- 6. Вопрос в связи с четвертым положением теории:
- 7. Ответ: Изменения признаков, которые наследуются в течение
- 8. Основные положения теории Ламарка. Продолжение. 5. Новые
- 9. 6. Изменения могут возникнуть в течение жизни
- 10. В чем ошибочность предположений Ламарка? Ответ:
- 11. В чем заслуга эволюционного учения Ламарка? Ответ:
- 12. Предпосылки возникновения учения Дарвина.
- 13. Основные положения эволюционного учения Дарвина. 1. Многообразие
- 14. 2. Главные движущие силы эволюции – борьба
- 15. 3. Эволюция органического мира преимущественно шла по
- 16. 4.Приспособленность к условиям окружающей среды – результат действия естественного отбора. Покровительственная окраска-мимикрия
- 17. 5. Могут наследоваться как благоприятные, так и
- 18. 6. Многообразие современных пород домашних животных и сортов с/х растений является результатом действия искусственного отбора.
- 19. 7. Эволюция человека связана с историчес-ким развитием человекообразных обезьян.
- 20. Сущность теории Дарвина Свойства внешней среды Свойства
- 21. Рост численности инфузорий при неограниченном размножении. Кривая
- 22. Механизм образования новых
- 23. Направление эволюции по Дарвину.
- 24. Вопрос учителя. Сущность дарвиновской концепции эволюции сводится
- 25. Ответ. В 1858 году молодой английский ученый
- 26. Вопрос учителя. В чем различие взглядов Дарвина и Ламарка на эволюцию органического мира?
- 27. Значение эволюционной теории. Выявлены закономерности превращения одной
- 28. Вопрос урока: Сегодня учение Дарвина признается многими учеными. Согласными ли вы с ними?
- 29. Подведение итогов урока. Какие положения теории эволюции
- 30. Задание на дом. Ответ на вопрос: В
- 31. Заполнить таблицу: Признаки сравнения. Результат
Цель урока: Ознакомиться с основными положениями теории происхождения видов. Задачи урока: Сформировать у школьников представление о предпосылках возникновения дарвинизма. Ознакомить с
Слайд 1 Чарльз Дарвин.
Основные положения теории
происхождения
видов.
происхождения
видов.
Слайд 2Цель урока:
Ознакомиться с основными положениями теории происхождения видов.
Задачи урока:
Сформировать у школьников представление о предпосылках возникновения дарвинизма.
Ознакомить с основными положениями теории.
Предоставить ученикам право самостоятельно оценивать состоятельность теории Дарвина.
Сформировать у школьников представление о предпосылках возникновения дарвинизма.
Ознакомить с основными положениями теории.
Предоставить ученикам право самостоятельно оценивать состоятельность теории Дарвина.
Слайд 3Ход урока.
Беседа о механизмах эволюционных преобразований в соответствии с теорией Ламарка.
Изучение
предпосылок возникновения учения Дарвина.
Основные положения теории.
Механизм эволюционных преобразований.
Значение теории Дарвина.
Подведение итогов.
Основные положения теории.
Механизм эволюционных преобразований.
Значение теории Дарвина.
Подведение итогов.
Слайд 4Вспомните основные положения теории Ламарка.
Понятие биологический вид- чистая условность. Есть только
непрерывные формы.
Процесс исторических изменений осуществляется от простого к сложному в соответствии с принципом градации.
Процесс исторических изменений осуществляется от простого к сложному в соответствии с принципом градации.
Слайд 5Причина градации – стремление к самосовершенствованию.
Виды изменяются под прямым влиянием условий
среды, приспосабливаясь к ним путем “упражнения” своих органов.
Слайд 6Вопрос в связи с четвертым положением теории:
Как считал Ламарк, длинная шея
жирафа возникла из-за того, что они поколение за поколением тянули шею вверх, пытаясь достать листья с деревьев, таким образом упражняя шею, которая становилась все длиннее и длиннее. Считаете ли вы этот пример убедительным и почему?
Слайд 7Ответ:
Изменения признаков, которые наследуются в течение жизни, не наследуются.
К тому же,
вытянуть шею собственными силами невозможно, для этого нужно приложить силы со стороны.
Слайд 8Основные положения теории Ламарка. Продолжение.
5. Новые признаки всегда приспособительны и полезны,
т.к. они возникают под влиянием внешних условий.
Слайд 96. Изменения могут возникнуть в течение жизни одного поколения и передаваться
по наследству.
7. Весьма вероятно происхождение человека от обезьяноподобных предков.
Слайд 10В чем ошибочность предположений Ламарка?
Ответ:
Идея внутреннего стремления к самосовершенствованию.
Закон наследования
приобретенных признаков.
Отрицание реальности вида.
Отрицание реальности вида.
Слайд 11В чем заслуга эволюционного учения Ламарка?
Ответ:
Заслуга Ламарка заключается в том, что
он пытался отобразить этапы эволюционного процесса.
Эволюция лошади.
Слайд 12Предпосылки возникновения учения Дарвина.
Учение
Дарвина
Ч.Лайель.
Принцип
историзма
в геологии.
О. Конт.
Биопоэз.
Дж. Гешель.
Гипотетико-
-дедуктивный
Метод.
У. Юэлл.
Гипертрофия
бэконовского
метода.
А. Кетле.
Количественные
закономерности
роста
популярности.
Р.Мальтус.
Конкуренция
в условиях
популяционного
давления.
Дж. Себрайт.
Аналогия
результатов
отбора с гибелью
животных.
А.Смит.
Случайность
в экономических
отношениях.
Слайд 13Основные положения эволюционного учения Дарвина.
1. Многообразие видов животных и растений –
это результат исторического развития органического мира.
Слайд 142. Главные движущие силы эволюции – борьба за существование и естественный
отбор. Материал для отбора дает изменчивость. Стабильность вида обеспечивается наследственностью.
Роль естественного отбора при формировании приспособлений.
Слайд 153. Эволюция органического мира преимущественно шла по пути усложнения организации живых
существ.
Конвергентная эволюция: развитие приспособлений для парения в воздухе у позвоночных.
Слайд 16
4.Приспособленность к условиям окружающей среды – результат действия естественного отбора.
Покровительственная окраска-мимикрия
Слайд 175. Могут наследоваться как благоприятные, так и неблагоприятные изменения. Но “владельцы”
неблагоприятных изменений, как правило, уничтожаются в борьбе за существование.
Слайд 186. Многообразие современных пород домашних животных и сортов с/х растений является
результатом действия искусственного отбора.
Слайд 20Сущность теории Дарвина
Свойства внешней среды
Свойства организмов
Неоднородность
Ограниченность
и неоднородность
ресурсов
Наследствен-
ность
Изменчи-
вость
Интенсивность
размножения
Борьба за существование
Естественный отбор
Приспособленность
организмов
к
среде
Многообразие
органического
мира
Разные
направления
эволюции
Сосуществование
простых
и развитых
организмов
Слайд 21Рост численности инфузорий при неограниченном размножении.
Кривая выживаемости потомства дальневосточной горбуши.
Свойства внешней
среды.
Свойства организмов.
Слайд 22 Механизм образования новых
видов.
Исходный вид.
Наследственная изменчивость.
Борьба за существование.
Естественный отбор.
Приспособленность – результат отбора.
Образование новых видов. Многообразие
видов.
Слайд 24Вопрос учителя.
Сущность дарвиновской концепции эволюции сводится к ряду логичных, проверяемых в
эксперименте и подтверждаемых огромном количеством фактических положений. А был ли Дарвин первым и единственным?
Слайд 25Ответ.
В 1858 году молодой английский ученый Альфред Уоллес прислал Дарвину рукопись
своей статьи “О тенденции разновидностей к неограниченному отклонению от первоначального типа”. Эта статья содержала изложение идеи происхождения видов путем естественного отбора.
Слайд 27Значение эволюционной теории.
Выявлены закономерности превращения одной органической формы в другую.
Объяснены причины
целесообразности органических форм.
Открыт закон естественного отбора.
Выявлена сущность искусственного отбора.
Определены движущие силы эволюции.
Открыт закон естественного отбора.
Выявлена сущность искусственного отбора.
Определены движущие силы эволюции.
Слайд 29Подведение итогов урока.
Какие положения теории эволюции вызывают у вас чувство бездоказательности,
несогласия, сомнения?
Как вы сами оцениваете причину такого своего отношения к данной теории?
Как вы сами оцениваете причину такого своего отношения к данной теории?
Слайд 30Задание на дом.
Ответ на вопрос: В чем значение законов Менделя для
понимания механизма эволюции?
Подготовить сообщение на тему “Дарвин и кругосветное путешествие на корабле “Бигль””.
Подготовить сообщение на тему “Дарвин и кругосветное путешествие на корабле “Бигль””.
Слайд 31Заполнить таблицу:
Признаки сравнения.
Результат эволюции
Единица эволюции
Факторы эволюции
Движущие факторы
Смысл естественного отбора
Формы естественного отбора
Теория
Дарвина
Современная
синтетическая
эволюционная
теория
