акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Базисный учебный план презентация
Содержание
- 1. Базисный учебный план
- 2. Базисный учебный план образовательных учреждений Алтайского края
- 4. Примерный учебный план (недельный) для образовательных учреждений
- 6. БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН для среднего (полного) общего образования
- 8. Основополагающими принципами обновления содержания регионального компонента образования
- 9. Региональный компонент базисного учебного плана образовательных учреждений Алтайского края
Базисный учебный план образовательных учреждений Алтайского края (6-дневная учебная неделя) НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ И ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Слайд 2Базисный учебный план
образовательных учреждений Алтайского края
(6-дневная учебная неделя)
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ И
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Слайд 4Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Алтайского края с русским языком
обучения
(6-дневная учебная неделя)
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ И ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(6-дневная учебная неделя)
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ И ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Слайд 8Основополагающими принципами обновления содержания регионального компонента образования являются:
- личностная ориентация содержания,
-гуманизация и культуросообразность содержания,
-сохранения здоровья учащихся, в том числе за счет использования содержания регионального компонента;
- обеспечение практической направленности содержания, рационального сочетания при его изучении продуктивной и репродуктивной деятельности учащихся;
- усиление деятельностной составляющей в содержании учебных курсов регионального компонента.
