Аттестация педагогических работников образовательных учреждений Московской области презентация

03-52/46 от 18 августа 2010г. «Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»

Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 209 от 24 марта 2010 года

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования»

работников является обязательной

Обязательная
аттестация

Аттестация для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника и является добровольной

Добровольная
аттестация

Новая система аттестации учителей

в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий.

 Аттестации не подлежат:
 
  педагогические работники, проработавшие в занимаемой
должности менее двух лет;
беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по
беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в
отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет.
(Аттестация указанных работников возможна не ранее, чем через
2 года после их выхода из указанных отпусков).

в три этапа:

- подготовительный; - проведение квалификационных испытаний; - заключительный.

должности; - письменно доводит до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, информацию о дате, месте и времени проведения аттестации не позднее, чем за месяц до ее начала в соответствии с графиком работы аттестационной комиссии; - пишет представление на педагогического работника, проходящего  аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности; знакомит педагогического работника с представлением под роспись не позднее, чем за месяц до дня проведения аттестации; - передаёт представление на педагогического работника координатору.

Руководитель ОУ:

Координатор: - принимает представления руководителя на аттестацию педагогических работников; - формирует списки педагогических работников для проведения квалификационных испытаний; - передаёт списки и представления работодателя на педагогических работников в отдел аттестации МОМО в соответствии с графиком работы аттестационной комиссии (Форма списков находится на сайте Педагогической академии последипломного образования  (далее – Центр); - доводит до работодателя и аттестуемых педагогических работников график проведения квалификационных испытаний.

Отдел аттестации при МОМО: - принимает у координаторов списки педагогических работников и представления на педагогических работников; - систематизирует и направляет списки педагогических работников для проведения квалификационных испытаний в Центр в соответствии с графиком работы аттестационной комиссии.

Центр: - принимает от отдела аттестации списки и представления работодателей на педагогических работников; - составляет индивидуальный график аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности; - доводит до сведения координаторов график проведения квалификационных испытаний. - организует проведение квалификационных испытаний в соответствии с графиком поведения квалификационных испытаний. - готовит списки аттестуемых педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности  по результатам прохождения квалификационных испытаний и направляет их в отдел аттестации не позднее, чем за десять дней до заседания аттестационной комиссии; - формирует банк данных по аттестации педагогических работников. аттестующихся с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.

занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса РФ. Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации). Увольнение работника, признанного по результатам аттестации не соответствующим занимаемой должности,  является правом, а не обязанностью работодателя.

письменного квалификационного испытания
(возможно в форме компьютерного тестирования)

Письменное квалификационное испытание с целью подтверждения соответствия занимаемой должности также может быть проведено в рамках курсов повышения квалификации при изучении программ: Инвариант академический (36 ч.) + Инвариант кафедральный (72 ч.) в региональной сети.

в соответствии с «Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих» (Приказ от 26 августа 2010 № 761н),
раздел
«Квалификационные характеристики должностей работников образования»

дополнительного профессионального образования
региональной сетевой системы повышения квалификации

регламентирующие образовательную деятельность.
Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».
Педагогика, психология.
Правила по охране труда и пожарной безопасности.
Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения.
Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
Методика воспитательной работы.

Знание нормативно-правовой базы, теоретических и практических основ педагогической деятельности

информационно-коммуникационных технологий

первой или высшей квалификационным категориям


1. Подача заявления от педагогического работника, содержащего
обоснование решения об аттестации на первую или высшую категорию.

Деятельность учителя:

Сбор материалов, подтверждающих право на установление педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории (сертификаты, грамоты, дипломы, благодарности, копии приказов, справок и др.).
Подготовка информации об использовании современных образовательных технологий и методик в практической профессиональной деятельности учителя.
Подготовка к проведению открытого урока / мероприятия.

оценка уровня квалификации педагога осуществляется согласно принятого Порядка аттестации педагогических работников, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 209 от 24 марта 2010 года (п. 30, 31).
Экспертная комиссия осуществляет выезд в образовательное учреждение аттестуемого педагогического работника, проводит экспертизу представленных материалов, посещает открытый урок / мероприятие, готовит экспертное заключение.

может быть установлена педагогическим работникам, которые:

владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности (п.30, 31).

может быть установлена педагогическим работникам, которые:


вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания (п. 30);


вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания (п. 31).

может быть установлена педагогическим работникам, которые:


имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации (п.30);

имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях (п. 31).