Аттестационная работа. Совершенствование преподавания предмета География в условиях ФГОС презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Вологодской Ольга Владимировны,
старшего преподавателя
отделения общего образования ПМЦПКиППРО
Казанского (Приволжского) федерального университета

На тему:
Рабочая программа модуля
Теоретические и прикладные особенности современных педагогических технологий в обучении географии в школе (дистанционный)
дополнительной профессиональной программы повышения квалификации
«Совершенствование преподавания предмета «География» в условиях ФГОС»

педагогических технологий технологии в обучении географии в школе» 
1.1. Область применения программы
Настоящая рабочая программа (далее – Рабочая программа) является частью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Совершенствование преподавания предмета «География» в условиях современных требований и реализации ФГОС», предназначена для повышения квалификации педагогических работников имеющих или претендующих на квалификационную категорию (высшую или первую), реализующих программы основного образования по географии.
Рабочая программа разработана на основе требований к квалификационным характеристикам должностей работников образования, представленных в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от «26» августа 2010 г. № 761н), с учетом требований Профессионального стандарта педагога (Приказ Минтруда РФ от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)») и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897).

часов.
1.3. Сфера применения слушателями профессиональных компетенций, совершенствование которых осуществляется при освоении модуля.
Освоение содержания модуля предоставляет возможность учителям осознать необходимость освоения новых профессиональных компетенций, моделировать программу самообразования в межаттестационный и межкурсовой период.
1.3. Сфера применения слушателями профессиональных компетенций, совершенствование которых осуществляется при освоении модуля.
Освоение содержания модуля предоставляет возможность учителям осознать необходимость освоения новых профессиональных компетенций, моделировать программу самообразования в межаттестационный и межкурсовой период.
2. Цели освоения модуля
Целями освоения модуля Модуль 1. (дистанционный) «Теоретические и прикладные особенности современных педагогических технологий технологии в обучении географии в школе» программы повышения квалификации учителей географии учебных заведений среднего общего образования по проблеме «Совершенствование преподавания предмета «География» в условиях современных требований и реализации ФГОС» являются:
- формирование творческой личности и таких качеств личности учителя, как развитые познавательные интересы,
- организаторские способности и стремление к самообразованию;
- способность осваивать новые педагогические технологии и концепции в соответствии с требованиями ФГОС ООО;
- широкий кругозор в области географии и методики ее преподавания, педагогическое сознание; способность к самооценке своих педагогических данных и результатов работы