Аттестационная работа. Проектная деятельность. Последовательность реализации поставленных задач презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» БАРАНОВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА на тему: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (последовательность реализации поставленных задач)

ФГБОУ ВПО
«Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева», г. Орел
2016 год

школьных предметов.

Приоритетом является - личностный потенциал учащегося, раскрытие его способностей и активизация креативного мышления ученика.

Инновационные методы обучения

совершенствованию педагогического процесса, вовлечению учащихся в проектную деятельность.

Проектная деятельность как отдельный вид самостоятельной работы позволяет учащемуся овладеть не только системой знаний, но и глубоко вникнуть в сущность изучаемых предметов, овладеть необходимыми навыками, развить свои способности и дарования.

Инновационные методы обучения

самостоятельность выполнений заданий, рационализация способов его выполнения, овладения навыками, контролем и самоконтролем.
Типология - урок ознакомления с новым материалом.
Интегрированный урок с элементами презентации.

и основных подходов к ее реализации.
2. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ
организовать условия для коллективной работы с целью реализации общей задачи, посредством формирования учебно-личностных качеств и определенных умений, знаний и навыков.
3. РАЗВИВАЮЩАЯ
реализация приобретенных знаний, их первичное применение в новых условиях с целью формирования умений.

нового материала.
Первичное закрепление знаний: осознание учащимися практической значимости полученной информации. Проведение беседы с целью выработки умений и применения знаний.
Подведение итогов.

Результаты исследования

главное поле приложения сил учёных, работающих в некоторой сфере науки.
Предмет исследования  — это составляющая часть объекта исследования. 
Цель исследования — это конечный результат, которого хотел бы достичь исследователь при завершении своей работы. 
Результат исследования — совокупность теоретических положений и практических рекомендации, полученных в работе.

При бесспорной значимости и актуальности использования банковского Автокредита, необходима серьезная оценка эффективности его использования и соизмерение экономических расходов и приобретенных материальных благ.

Объект исследования – коммерческие предложения банков региона и иных небанковских институтов.

их структурных составляющих и основных параметрах сделки.
Цель исследования – оценка целесообразности использования предлагаемых вариантов Автокредита.

Результат исследования – оценка стоимостных параметров кредитной сделки и выбор оптимальной системы автокредитования, поиск альтернативных источников финансирования.

особенностей автокредитования.

Зачем долго копить на автомобиль?
Оформите автокредит.

СБЕРБАНК ВСЕГДА РЯДОМ

Основные требования для получения автокредита:
1. Гражданство - Российская Федерация.

2. Возраст на момент получения кредита –
от 21 года.

3. Возраст на момент погашения кредита – не более 75 лет.

4. Стаж работы:
- не менее 6 месяцев на текущем месте работы.
- не менее 1 года общего стажа за последние 5 лет.

Специальные условия кредитования
- Действуют специальные условия для клиентов, работающих в компаниях – партнерах Банка.
- Специальные ставки для клиентов, получающих заработную плату/пенсию на счет в Сбербанке.

особенностей автокредитования.

Сделайте 3 простых шага к вашему новому автомобилю!

Требования к заемщику:
гражданство РФ;
возраст от 21 года до 65 лет;
постоянная регистрация и адрес фактического проживания в любом регионе присутствия банка;
общий стаж работы не менее 1 года;
наличие как минимум 2-х контактных телефонов.

Подайте заявку на кредит на сайте.
Оплатите первоначальный взнос и оформите документы на кредит.
Получите ключи от вашего нового автомобиля.

«АВТОЭКСПРЕСС» - кредитное решение 30 минут, 2 документа (паспорт РФ и второй документ), 10% - минимальный первоначальный взнос .
«АВТОЛАЙТ» – 2 дня кредитное решение, оформление заявки на сайте банка.
«АВТОСТАНДАРТ» – до 1 млн. рублей – без подтверждения занятости.
«КОММЕРЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТ» – приобретение автомобилей с целью коммерческого использования.

особенностей автокредитования.

Условия кредитования:
Срок кредита:
— Легковые автомобили — от 1 года до 5 лет
— Легковой коммерческий транспорт — от 1 года до 2 лет
Валюта кредита — рубли, доллары США, евро
Процентная ставка:
11% — в долларах США или евро
13% — в рублях для постоянных клиентов Банка
15% — в рублях для физических лиц, кроме постоянных клиентов Банка.

Как получить автокредит:
1. Заполните заявление на получение кредита и анкету (в офисах или на сайте Банка).
2. Получите сообщение о положительном решении Банка в течение 3-х рабочих дней.
3. Выберите автомобиль в любом автосалоне – официальном дилере марки и заключите с ним договор купли-продажи.
4. Оплатите первоначальный взнос из собственных средств.
5. Подпишите кредитный договор с Банком. 

по сегментам

Автокредиты – достаточно распространенный вид кредитования как у клиентов, так и у самих автопроизводителей.

Таблица - Рейтинг банков по объему выданных Автокредитов в 2013 году, млн. руб.

Рисунок 1 - Структурная составляющая выплат по кредиту

«Экономика и управление» - 051000.62.

15-й Всероссийский интернет-педсовет www.pedsovet.org

Результаты исследования «АВТОКРЕДИТ – ЗА и ПРОТИВ»:
- изучены и обобщены основные экономические параметры кредитных сделок коммерческих банков региона и автопроизводителей;
- представлен оптимальный способ привлечения кредитных ресурсов, с целью покупки автомобиля;
- материал обобщен, логически выстроен и представлен к изданию как научная статья в рамках НИРС.

В процессе организации проектной деятельности:
- студентами были углублены и дополнены знания в области заявленной тематики;
- организована коллективная работы с целью реализации общей задачи, на основе сформированных учебно-личностных качеств, умений, знаний и навыков каждого участника проекта;
- реализованы приобретенные знания, и осуществлено их первичное применение.
.

Инновационные формы и методы обучения в образовании способствуют углублению знаний и получению навыков необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности, формированию новых подходов в разработке проблемных вопросов и актуальных задач.