Аттестационная работа. Планирование работы гимназии в области исследовательской проектной деятельности презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Балабаева Инесса Васильевна
Фамилия, имя, отчество
МБОУ «Гимназия №4» города Курска
Образовательное учреждение, район

На тему:
Планирование работы гимназии в области исследовательской/ проектной деятельности

города, где в свое время обучались писатель Н. Носов,
композитор Г.В. Свиридов.
Сегодня – это новаторское общеобразовательное учреждение, где все обучающие имеют возможность достигать спортивных рекордов своего уровня, пробовать себя в научных начинаниях и реализовывать себя во многих других направлениях.

В РЕЗУЛЬТАТЕ АКТИВНОГО УЧАСТИЯ ХОТЯ БЫ В САМОЙ МАЛЕНЬКОЙ ПОИСКОВОЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ.

А.Н.КОЛМАГОРОВ

деятельность приглашаются ученики начальной школы. Работа научного общества учащихся будет состоять из нескольких направлений и должна рассматриваться как единое целое.
Членами научного общества являются педагоги, учащиеся 1-4 классов и их родители, изъявившие желание активно заниматься поисково-исследовательской, научно–экспериментальной деятельностью, победители и призёры олимпиад разных уровней.

творческой, экспериментальной, научной деятельности.
Каждый ученик может попробовать себя в роли настоящего исследователя, проникнуть в неразгаданную тайну, сделать своё, пусть даже маленькое открытие!

направлений.
Проблема заключается в том, что обычными методами, даже в условиях самых современных школ, не удаётся полностью раскрыть способности учащихся. Целенаправленная работа по развитию интеллекта снимает ряд проблем в области образования и позволяет, не увеличивая времени обучения в школе, значительно повысить успеваемость школьников, сделать учёбу интересной.

тему исследовательской, творческой работы и форму ее выполнения (реферат, доклад и т.д.);
- получить необходимую консультацию у своего руководителя;
- иметь возможность получить консультации в процессе создания работы;
- получить рецензию на написанную работу;
- выступить с окончательным вариантом творческой, исследовательской работы на научно-исследовательских слушаниях в классах своей параллели;
- представлять свою работу, получившую высокую оценку, на  празднике «Интеллектуальные звёздочки», на общегимназическом празднике «Блеск интеллекта»;
- опубликовать работу, получившую высокую оценку;
- принимать участие в работе предметных секций, на олимпиадах.

работ в различных направлениях, что непосредственно влияет на развитие их самих, дает возможность участвовать в конференциях, научных слушаниях, олимпиадах более высокого уровня. В последствии – поступать в лучшие ВУЗы России и других стран, удовлетворяя свои желания и мечты.