Аттестационная работа. Организация и методика проведения экскурсии презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Санинская Татьяна Николаевна
Вольский педагогический колледж им. Ф.И. Панферова
На тему:
Организация и методика проведения экскурсии.

естественном или производственном объекте вне границ школы, или класса.
Как метод экскурсия принадлежит к иллюстративному методу обучения, в котором ученики практически не влияют на наблюдаемый объект или явление, процесс.

в теме, или проявлениями этих явлений в природе.

возможность реализовать принцип межпредметных связей и обеспечивает эффективное решение проблем, связанных с организацией и проведением экскурсий.

создать проблематику темы, показать значение темы и тем самым заинтересовать учеников, поощрить их к изучению учебного материала.

окружением. А в равных условиях определяющей является цель, которая ставится учителем перед экскурсией.

технологического комплекса, которые непосредственно представляют интерес относительно данной темы;
Определение экскурсовода на время проведения экскурсии- это либо учитель, либо работник предприятия;
Определение и изучение маршрута, которым будет осуществляться перемещение учеников со школы до объекта экскурсии;
Проведение беседы с учениками, во время которой ученикам сообщается тема и цель экскурсии. Ученики получают вопросы, на которые нужно найти ответ во время экскурсии.

ходу рассказа и наблюдения;
ведут сбор иллюстративных материалов для оформления отчетности.

учитель поставил перед экскурсией. Оформляется письменный отчет об экскурсии.
Изготавливаются стенды-выводы с материалами, полученными во время экскурсии.