Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий, освоенных в рамках курсов повышения квалификации презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Грушевской Ирины Викторовны
Фамилия, имя, отчество
МАОУ «Школа № 3I г. Ачинск
Образовательное учреждение, район

На тему:
Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации

общеобразовательной школе. Кроме этого веду занятия в театральной студии, целью которой является социализация учащихся и популяризация театрального искусства.

театральных коллективов г. Ачинска «Золотая маска»
Диплом участника, конкурс школьных театров г. Ачинска «Жар-птица»
Участие и организация муниципального этапа международного фестиваля «Дети - детям», благодарность, сертификат, публикация в газете
Проведение мастер-классов ко Дню Театра для детей из детских домов
Краевой фестиваль «Новый Фарватер 2015. Западный регион», направление «Арт-Парад. Театр», призер, грамота

новогодней ярмарке в АМВЦ, благодарность
От имени и по поручению команды педагогов Ачинска-Назарова «Горящие сердца» участие в благотворительном концерте Новогоднего марафона «Верим в чудо, творим чудо», в пользу детей от 3 до 7 лет детского дома «Солнышко» - танцевальные номера
Подготовка танцевального номера для участия в концерте в честь 8 марта
Участие в отборочном туре фестиваля театральных коллективов «Отражение»

финальном туре фестиваля театральных коллективов «Отражение», Красноярск, благодарность и диплом за легкость атмосферы и общую стилистику
Фестиваль любительских театральных коллективов «Рампа», отборочный тур, лауреаты, диплом
Новых участников коллектива – 3
Проведение занятий в летнее время с педагогом по актерскому мастерству

жизни школы, города, края, первые «театралы» уже закончили школу или готовятся к выпуску. Многие углубленно занимаются в различных предметных областях, выходящих за рамки учебных курсов. Так, например, в связи со спецификой разновозрастного театрального коллектива, необходимостью налаживать хорошие взаимоотношения между подростками, у «старичков» возник интерес к соционике, изучающей — концепцию типов личности и взаимоотношений между ними.

конкретные рекомендации и памятки для руководителей студий и учителей.
Но как правильно организовать проектную работу?
Ответ на этот вопрос и многие идеи я нашла на занятиях этого курса!
Огромное спасибо!