Мониторинг введения Федеральных государственных образовательных стандартов презентация

области

Мониторинг введения
Федеральных государственных
образовательных стандартов

«Об образовании в Российской Федерации»

Статья 100. Информационная открытость системы образования.
Мониторинг в системе образования

4. Мониторинг в системе образования представляет собой форму систематического
стандартизированного наблюдения за состоянием и динамикой изменений результатов и условий осуществления образовательных процессов, контингента обучающихся, учебных и внеучебных достижений обучающихся, профессиональных достижений выпускников образовательных организаций, сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Организация мониторинга в системе образования осуществляется федеральными органами исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования.

Порядок осуществления мониторинга в системе образования, а также перечень обязательной информации, подлежащей мониторингу в системе образования, определяется Правительством Российской Федерации.

электронного мониторинга КПМО

В рамках федерального электронного мониторинга КПМО осуществляется мониторинг четырех ключевых направлений.

На основании письма Департамента общего образования Минобрнауки России от 1 сентября 2011 года № 03-539 «О системе электронного мониторинга реализации ННШ»:
1) мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;
2) мониторинг введения Федеральных государственных образовательных стандартов.

На основании письма Статс-секретаря – Заместителя Министра образования и науки РФ
И.М. Реморенко от 6 октября 2011 года № ИР-537/18 «Об электронном мониторинге эффектов реализации постановления Правительства РФ от 31 мая 2011 года № 436»:
3) мониторинг эффектов реализации постановления Правительства РФ от 31 мая 2011 года
№ 436 «О порядке предоставления в 2011 – 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на модернизацию региональных систем общего образования»;
4) мониторинг динамики заработных плат работников образовательных учреждений.

государственных образовательных стандартов – 2011

2011 год
на основе автоматизированного расчета

2011 год
на основе автоматизированного расчета

2011 год
на основе автоматизированного расчета

2011 год
на основе автоматизированного расчета

2011 год
на основе автоматизированного расчета

по ФГОС
(от общей численности учащихся)

ФГОС
(от общей численности учащихся первой ступени)

и
класс-комплектов , обучающихся по ФГОС НОО

и
класс-комплектов , обучающихся по ФГОС НОО

осуществлена интеграция с системой дополнительного образования
(от общего количества общеобразовательных учреждений)

используются механизмы накопительной системы оценивания (портфолио и др.)

используются
проектные, творческие, исследовательские работы
как способ оценивания

возможность пользоваться интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.)
(в общей численности обучающихся на 1 ступени)

ОУ, прошедших повышение квалификации
для работы по ФГОС
(в общей численности педагогических и управленческих кадров)

государственных образовательных стандартов – 2012

государственных образовательных стандартов – 2012 (статистика на 9 июня)

государственных образовательных стандартов – 2012 (статистика на 9 июня)