Краткая информация о школе – центре компетенции: Название ОУ: МБОУ Гимназия 3 Направление работы: Развитие мультимедийных форм обучения Реализуемый модуль стажировки: начальное образование презентация

Краткая информация о школе – центре компетенции:
Название ОУ: МБОУ «Гимназия 3»
Направление работы: Развитие мультимедийных форм обучения
Реализуемый модуль стажировки: начальное образование

Адрес: 422980, Республика Татарстан, г.Чистополь, ул. Академика Королева, д.5.

Телефон: (84342) 4-70-53

Web: http://edu.tatar.ru/chistopol/gym3

E-mail: sch1154@mail.ru

Руководитель школы - центра компетенции


Абзянова Марина Николаевна
Контакты: (84342) 4-70-53,
E-mail: sch1154@mail.ru

Руководитель стажировочной площадки


к.пед.н., Паньков Александр Владимирович
Контакты: 84342) 4-70-53,
E-mail: pan2005@list.ru

Ресурсы центра компетенции по видам и составу:

материально-технические ресурсы
единая локальная сеть;
беспроводной доступ (14 точек доступа Wi-Fi);
система видеоконференцсвязи;
3 компьютерных класса;
386 компьютеров;
ноутбуков
для учителей - 86
для учащихся -157;
интерактивные доски - 6;
мультимедийный проектор -16;
лингафонный кабинет – 1;
цифровая лаборатория «Архимед 4» - 1.

Ресурсы центра компетенции по видам и составу:

учебно-методические ресурсы
в гимназии активно развивается медиацентр, который включает совокупность фонда книг и разнообразных технических и информационных средств; располагает педагогически обоснованным комплексом оборудования и мебели для хранения книг, информационных и технических средств, читальным залом с разнообразными рабочими зонами, где созданы благоприятные условия для развития творческих способностей учащихся.

Ресурсы центра компетенции по видам и составу:

информационные ресурсы
использование видеоконференцсвязи в рамках проекта «Гимназический союз России». Проект направлен на осуществление культурно-образовательной поддержки детей и педагогов, на обеспечение взаимодействия с молодежью регионов представителей учреждений культуры и искусства, что несомненно будет способствовать повышению качества образования и приобщению молодого поколения к ценностям культуры. (подробнее можно узнать на сайте: http://www.fobr.ru/)
используя ресурсы электронного образования Республики Татарстан у учащихся появилась возможность самостоятельно выбирать тот материал, который они хотели бы глубоко изучать и формировать познавательные интересы. И в этом нам помогает интегрирование курса краеведения и информатики. Одной из таких из форм является виртуальный факультатив «Занимательная информатика», созданный на базе МБОУ «Гимназия №3» (http://edu.tatar.ru/facultative/index/730).

Ресурсы центра компетенции по видам и составу:

кадровые ресурсы
В школе работают - 85 педагога.
Из них имеют: высшую квалификационную категорию – 13, первую категорию – 40, второй категории – 20, соответствие занимаемой должности – 8, без категории - 4
Имеют стаж работы:
до 5 лет – 3
5 -10 лет – 12
10 - 20 лет – 24
20 -30 лет – 37
свыше 30 – 9
Награды:
«Заслуженный учитель РТ» – 3
Нагрудный знак «За заслуги в образовании» – 2
Значок «Отличник народного образования» – 3
Почетная грамота МО и Н РФ – 3
Почетная грамота МО и Н РТ – 7
Победитель ПНПО – 8

Представление опыта стажировочной площадки по направлению «Развитие мультимедийных форм обучения в начальной школе» 
содержание опыта по данному направлению
в настоящее время на сайте гимназии проводится размещение цифровых образовательных ресурсов педагогического коллектива, в частности в разделе «Социально-психологическая служба гимназии» можно ознакомиться с «Методической копилкой» социального педагога и психолога гимназии.

Представление опыта стажировочной площадки по направлению «Развитие мультимедийных форм обучения в начальной школе» 
кадровые ресурсы, реализующие данное направление

ТИХОНОВА Юлия Андреевна учитель начальных классов

http://доскапочета.учителяроссии.рф/

АДЕЛЕВА Аниса Анасовна учитель начальных классов

ГОРЕЛОВА Наталья Петровна учитель начальных классов

Представление опыта стажировочной площадки по направлению «Развитие мультимедийных форм обучения в начальной школе» 
материально-технические ресурсы, обеспечивающие реализацию данного направления
технические средства обучения (сейф тележки с 30 нетбуками для учащихся); - компьютерные классы; - доступ к сети Интернет; - лабораторные комплексы (как традиционные, так и виртуальные);  - программное обеспечение общего и специального назначения; - обучающие комплексы по дисциплинам их состояние, возможность обновления, отражение междисциплинарных связей.

Представление опыта стажировочной площадки по направлению «Развитие мультимедийных форм обучения в начальной школе» 
учебно-методические ресурсы, обеспечивающие реализацию данного направления
Педагогический коллектив гимназии является участником проекта по комплексному обеспечению образовательных учреждений качественными предметно-методическими материалами «Школа цифрового века». Всем педагогам гимназии предоставлены коды доступа к электронным предметно-методическим журналам Издательского дома «Первое сентября», которые позволят каждому педагогическому работнику гимназии в период с 1 января по 30 июня 2012 года получать в свой Личный кабинет на сайте www.1september.ru предметно-методические журналы Издательского дома «Первое сентября».

Представление опыта стажировочной площадки по направлению «Развитие мультимедийных форм обучения в начальной школе» 
информационное, включая электронные ресурсы
информационные ресурсы, как в традиционной, так и в электронной форме, отражающие содержание дисциплин (электронные и печатные учебники, пособия, методические указания, ЦОР, справочники и т.д.), в различных хранилищах (библиотеки, электронные библиотеки);  - дополнительные материалы по дисциплинам; - возможность обращения к другим информационным системам и мировым ресурсам, а также другие электронные библиотеки; - банки тестов и другие контрольно-измерительные материалы

Представление опыта стажировочной площадки по направлению «Развитие мультимедийных форм обучения в начальной школе» 
сетевое взаимодействие (внутреннее, внешнее)
Педагогический коллектив гимназии является участником проекта «Гимназический союз России». Проект направлен на осуществление культурно-образовательной поддержки детей и педагогов, на обеспечение взаимодействия с молодежью регионов представителей учреждений культуры и искусства, что несомненно будет способствовать повышению качества образования и приобщению молодого поколения к ценностям культуры посредством сетевого взаимодействия -видеоконференцсвязи.

Представление опыта стажировочной площадки по направлению «Развитие мультимедийных форм обучения в начальной школе» 
показатели эффективности опыта
Опыт использования мультимедийных технологий показывает:
резко повышается интерес учащихся к работе и их активность;
развивается алгоритмический стиль мышления, формируется умение принимать оптимальные решения, действовать вариативно;
учитель освобождается от массы рутинной работы, предоставляется возможность творческой деятельности на основании полученных результатов.