Итоги первого этапа и задачи второго этапаобразовательной сферы реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2010года Образовательной сферы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры презентация

второго этапа образовательной сферы реализации
«Концепции модернизации российского образования на период до 2010года»
Образовательной сферы
Ханты-Мансийского автономного
округа - Югры

Окружное августовское совещание педагогических работников

сфере сегодня следует измерять по показателям качества образования, его доступности и его соответствия потребностям рынка труда.» В.В. ПУТИН

ИЗ ПОСЛАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА РФ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РФ
/26 МАЯ 2004 МОСКВА КРЕМЛЬ/

Проект закона «О субвенциях, выделяемых бюджетам муниципальных образований на реализацию государственного образовательного стандарта» (Утвержден Думой ХМАО в 1 чтении).
• Проект закона «О комплексной программе развития образования Ханты-мансийского автономного округа на 2004-02007 г.г.» (Утвержден Думой ХМАО в 1 чтении).

образование

планируется ввод
общеобразовательной школы и школы искусств п. Салым, Нефтеюганский район

начало строительства
школы и зрительного зала п. Сосновка, Белоярский район

- детского сада и СДК п.Зайцева Речка, Нижневартовский район

2005 год
начало строительства

Школа - детский сад-музей-библиотека д. Вата, Нижневартовский район

Школа - СДК с.Теги, Березовский район

- Школа – библиотека п. Приобье, Октябрьский район

учреждений

Количество учащихся

целевых программ в 2004 году

265056980 р.

спутниковых антенн в образовательные учреждения на территории Ханты-Мансийского автономного округа

4

5

7

7

7

1

5

2

7

3

2

5

1

3

2

2

3

4

7

Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа

единой образовательной информационной среды до 2005 года»

В 2004 году осуществятся поставки компьютерного оборудования и медиатек
в 283 школьные библиотеки
в75 сельских школ

Софинансирование

компьютерных классах, на 1 компьютер в образовательных учреждениях округа (в среднем)

по годам (в тыс. рублей)

по городам

Ханты-Мансийский автономный округ, его города, поселки, исторические и культурные памятники. Ты ещё раз почувствуешь, как гордо звучат слова «Я живу в Югре»! Какое счастье и одновременно ответственность родиться и жить на этой богатой, древней, с хорошими традициями земле среди талантливых, трудолюбивых, мужественных людей.
И помни всегда: Югра - наш общий дом. Мы нужны нашей земле, и нам не прожить без нее. Будем беречь нашу Югорскую землю и сохранять её красоту. Все вместе сделаем наши города и поселки еще прекрасней, а нашу жизнь –добрее и интереснее.

Губернатор Ханты-Мансийского
автономного округа А.В. Филипенко

Настольная игра «Я живу в Югре»

работников, аттестованных главной аттестационной комиссией на высшую квалификационную категорию

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

января 2004 года

2003 год – 432 472 тыс. рублей
4 месяца 2004 года – 159 000 тыс. рублей

Реализация Постановления Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры О ежемесячном пособии по уходу за ребенком от 1,5 до 3-х лет и от 3-х до 4-х лет»

году

по географии, биологии, русскому языку

(иностранные языки)

ЕГЭ

17%
Французский язык – 0%
Биология- 10%
География – 26%
Русский язык – 3%
Математика 27%
Физика – 23%
История- 10%

Неудовлетворительные оценки по предметам

физике, истории

–Югры по учебным предметам в 2004 году

Представительство команд

истории Соболев Антон 9 класс г.Сургут
Диплом I степени по физической культуре Шаландина Алёна 11 класс г.Мегион
Диплом III степени по физической культуре Сирголина Розалина Сургутский район
4 место по истории Ермакова Екатерина 10 класс г.Нягань
10 место по русскому языку Франчук Ирина 10 класс г.Сургут

Итоги участия автономного округа во Всероссийской олимпиаде школьников в 2004 году.

от максимально возможного представительства и количество призовых мест в % от количества участников

региональных особенностей ХМАО- Югры

Информатизация образовательного процесса как фактор обеспечения качества образования и подготовки специалистов

Маркетинговые услуги образовательных учреждений по работе с одаренными детьми

Организация гибких систем профессионального образования как основы востребованности выпускника на рынке труда

Воспитательные технологии в деятельности учреждений среднего профессионального образования

Внедрение европейской кредитной системы зачётных единиц в Сургутском пединституте в рамках Болонского соглашения

Направления опытно-исследовательской и экспериментальной работы в ОУ на 2004-2007 год

науки Ханты-Мансийского автономного округа- Югры

отдыху и оздоровлению в 2004 году

Общая стоимость проектов – 10.985.414 рублей.

получившие несколько грантов Губернатора
Есаулков Михаил – 3 гранта (г.Сургут)
-Крылов Максим – з гранта (г.Ханты-Мансийск)
Саварина Яна – 2 гранта (г. Сургут)
Меркулова Ольга – 2 гранта (г. Радужный)
-Чопурова Айнур- 2 гранта (г. Югорск)

в 2004 году (участников)

IV Всероссийская акция «Я- гражданин России»

Представители ХМАО - Югры -Октябрьский район, СОШ пос.Сергино

Социальный проект «Детский городок»

Всероссийский фестиваль «Мы все на планете родом из детства»
Представители ХМАО – Югры -Ансамбль танца и кукол «Чародеи»
МУДОД п.Белый Яр Сургутский район

44 учреждениях обучается

Количество этнографических музеев в общеобразовательных учреждениях – 15
За 3 года прошли курсы повышения квалификации 754 педагогических работника национальных образовательных учреждений.
Обеспеченность учебниками по общеобразовательным программам – 100%
Реализуются комплексно-целевые программы «Здоровье», «Общение», «Народное творчество».
За последние 5 лет построено 18 школ на территориях компактного проживания коренных малочисленных народов Севера- 49 % от общего числа введённых объектов.
Обеспечение лечебным и спортивным оборудованием- в 2003г.- 2 000 000 рублей
в 2004 г.- 1 660 000 рублей

функционируют кадровые агентства, маркетинговые службы

Лангепасский профессиональный колледж

Ханты-Мансийский экономический колледж

Нижневартовский социально-гуманитарный колледж

Белоярский технико – экономический колледж

Нижневартовский нефтяной техникум

управление

прочие

1

2

3

Прогноз потребности в подготовке кадров начального профессионального образования на период до 2007 года

Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа- Югры

1

2

3

2007 года

Непроизводственная сфера –
7,4 тыс. специалистов

Производственная сфера -16,1 тыс. специалистов

1

2

3

1

2

3

Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа -Югры

до 2007 года

Производственная сфера –
2,5 тыс. специалистов

Непроизводственная сфера – 4,1 тыс. специалистов

Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа- Югры

в 2004 году

округа в конкурсах

 
Югорский государственный университет:
Гран-при Конкурса «История Сибири в семейном архиве» Межрегионального общественного фонда «Открытая Сибирь».
 
Сургутский педагогический институт
III Международный студенческий фестиваль «Учитель русской словесности»
( г. Москва) - 1 место
Нижневратовский педагогический институт:
Международная конференция «Студент и научно-технический прогресс»
(г. Новосибирск 2- 2 места, 2 – 3 места.
 
Сургутский государственный университет
1 место в Международной конференции «Студент и научно-технический прогресс
( г Новосибирск)

Югры

Цель системы общего образования – сформировать
конкурентоспособную личность выпускника школы.


Задачи:
1. Создать систему по сохранению здоровья детей, формированию самомотивации к здоровому образу жизни.
2. Достичь нового, современного качества образования.
3.Создать условия для реализации Государственных образовательных стандартов.


Цель системы профессионального образования -
сформировать систему подготовки кадров в соответствии с
социально-экономическим развитием округа.

Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа- Югры