Комплекс мер по модернизации системы общего образования в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школы № 5 с углубленным изучением химии и биологии в 2012 году презентация

средней общеобразовательной
школы № 5 с углубленным изучением химии и биологии
в 2012 году

Гордеева Елена Юрьевна, директор школы

2012

756 учащихся- 30 классов.
Успеваемость составляет 100%.
Аттестаты особого образца получили 2.4% выпускников 9-х классов (2010 год – 2.6%).
Выпускники 9-х классов успешно сдали государственную итоговую аттестацию в новой форме по 9 предметам.
Высок процент подтверждения годовой отметки по всем предметам
Все выпускники 9-х классов получили аттестат об основном общем образовании.
Доля лиц, сдавших единый государственный экзамен, составила 100%.
Все выпускники 2011 года получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании.
Средний балл ЕГЭ по математике, физике , химии, истории выше среднеобластного.
1 выпускник по результатам ЕГЭ получил 90 баллов, 10 выпускников окончили школу с медалями, золотых -3, серебряных -7.
Внедрение федерального государственного образовательного стандарта
100% учащихся 1-2 классов переведены на новые стандарты.
Финансирование на реализацию ФГОС – 300 тыс. рублей. Приобретение компьютеров, проекторов, ксероксов в кабинеты начальной школы- 6 комплектов.
Прошли курсы ПК по вопросам введения ФГОС - 100% педагогов, работающих в 1-2 классах в 2010-11 учебном году.

– 93.85%

Качество предоставляемых услуг :

Ежегодное расширение спектра образовательных услуг ,разнообразие форм их предоставления учащимся и их родителям. Это элективные курсы ,направленные на расширенное изучение различных предметов ,подготовка учащихся к ГИА и ЕГЭ, спортивные секции, элективы по основам православной культуры,межшкольные факультативы.
Проведение большой работы по повышение социально-экономического статуса учителей. В школе разработано Положение об оплате труда работников ОУ, которое позволяет существенно увеличить за счёт стимулирующей части зарплату педагогов, в том числе и молодых кадров.
Создание системы взаимодействия, направленной на изменение содержания деятельности школы, учителя, школьника, родителя в соответствии с принятыми ФГОС;
Школа открыта по всем аспектам своей деятельности для родителей, общественности,с использованием средств массовой информации и Интернет. Еженедельно происходит обновление информации о школе на сайте, школьных информационных стендах. Выпускается школьная газета «Алый парус».

МАОУСОШ № 5
2012

образования

Общие показатели
Нормативно-правовая база:
Соглашение от 5 августа 2011 года № 17-МОО между Администрацией Старорусского муниципального района и Комитетом образования, науки и молодежной политики Новгородской области «О реализации в 2011 году комплекса мер по модернизации системы общего образования»
Постановление Администрации Старорусского муниципального района от 9.08.2011 № 701 «Об утверждении комплекса мер по модернизации системы общего образования Старорусского муниципального района в 2011 году»
Приказ комитета по образованию Администрации Старорусского муниципального района от 18.08.2011 № 371 «О повышении фонда оплаты труда учителей»
Сводный план - график повышения фонда оплаты труда учителей /Приложение к приказу комитета по образованию Администрации Старорусского муниципального района от 18.08.2011 № 371 "О повышении фонда оплаты труда учителей"/
Постановление Администрации Старорусского муниципального района от 18.11.2011 №1068 «О внесении изменения в Примерное положение об оплате труда работни­ков муниципальных учреждений, подведомственных комитету по обра­зованию Администрации Старорус­ского муниципального района»
Постановление Администрации Старорусского муниципального района от 11.10.2011 №929 «О внесении изменений в Примерное положение об оплате труда работни­ков муниципальных учреждений, подведомственных комитету по обра­зованию Администрации Старорус­ского муниципального района»
Постановление Администрации Старорусского муниципального района от 08.02.2011 №108 «О внесении изменения в Примерное положение об оплате труда работни­ков муниципальных учреждений, подведомственных комитету по обра­зованию Администрации Старорус­ского муниципального района»
Постановление Администрации Старорусского муниципального района от 18.11.2011 №1068 «О внесении изменения в Примерное положение об оплате труда работни­ков муниципальных учреждений, подведомственных комитету по обра­зованию Администрации Старорусского муниципального района»
Положение об оплате труда работников маоу сош № 5 от 10.01.12

Финансовое обеспечение реализации КММ - 300 тыс. рублей, в том числе:
Повышение заработной платы учителям – 2852.4 тыс. рублей
Совершенствование материально-технической базы ОУ – 894.8 тыс. рублей

МАОУСОШ № 5
2012

образования

МАОУСОШ № 5
2012

Анализ выполнения показателей

образования

Старорусский муниципальный район
2012

Эффекты реализации Комплекса мер
изменение образовательной среды в системе образования муниципального района (удельный вес численности учащихся, пользующихся современным оборудованием составляет – 100%);
улучшение качества образовательных достижений обучающихся (удельный вес численности выпускников 11 классов, получивших аттестаты об общем образовании – 100%);
повышение уровня профессионализма педагогических работников (удельный вес численности педагогических работников ОУ, прошедших аттестацию на присвоение категорий – 19.14%, в том числе первую – 4.3%, высшую – 14.8%);
увеличение доли учащихся, обучающихся в современных условиях (100%);
повышение открытости образования (ежегодное представление общественности публичные доклады ,размещение в газете «Старорусская недвижимость», обеспечивающие открытость и прозрачность деятельности ОУ , в том числе размещены на официальном сайте ОУ ;
совершенствование НСОТ в связи с расходованием стимулирующей части ФОТ (Разработка Положения об оплате труда работников маоу сош № 5);В связи с этим планомерное повышение заработной платы учителей.
совершенствование нормативно - подушевого финансирования (оптимизация штатного расписания, тарификации соблюдение нормативного соотношения количества педагогических работников и прочего персонала);
усиление ответственности за выполнение принятых обязательств и заполнение федеральных мониторингов
( разработка должностной инструкции оператора, строгий контроль за выполнением каждого обязательства, анализ размерности показателей мониторинга);
учет мнения родительской общественности при формировании учебных планов по ФГОС ( анкетирование среди родителей ,проведение родительских собраний );
привлечение Наблюдательного совета школы к решению ключевых вопросов развития учреждения.
публикации по различным вопросам образовательной и воспитательной деятельности в различных СМИ
введение профильных курсов для учащихся 10-11 классов с использование дистанционных технологий ;
формирование нового представления о качестве образования, результатах образовательной деятельности (с введением ФГОС);
повышение мотивации учителей в повышении квалификации в связи с введением ФГОС

образования

МАОУСОШ № 5
2012

Проблемные вопросы реализации Комплекса мер по модернизации в 2011 году системы общего образования


организация дистанционного обучения ( отсутствие механизма финансирования «дистанционного ученика» другого ОУ, невысокий процент педагогов ,закончивших курсы);
необходимость серьезных финансовых вложений в создание условий, соответствующих требованиям ФГОС;
отсутствие платных образовательных услуг;
«старение» учительских кадров, что снижает мотивацию учителей к инновационной деятельности, прохождению аттестации в установленном порядке;
низкая заработная плата молодых педагогов (аттестация после 2-х лет работы).

№5
2012

Цели и задачи Комплекса мер на 2012 год:
повышение доступности качественного образования;
реализация мер, направленных на создание современных условий обучения
дальнейшее повышение социально-экономического статуса учителей;
продолжение действий, направленных на изменение содержания деятельности школы, учителя, школьника, родителя в соответствии с принятыми ФГОС;
развитие инфраструктуры дистанционного обучения;
расширение спектра образовательных услуг , в том числе на основе развития платной деятельности;
дальнейшее выстраивание диалога с родителями, общественностью по всем аспектам деятельности школы с использованием средств массовой информации и Интернет;
привлечение молодых специалистов в школу.
Перечень мероприятий Комплекса мер по модернизации муниципальной системы общего образования в 2012 году представлен в приложении 4 к Комплексу мер. Эффективность выбора мероприятий определяется анализом текущего состояния системы образования, потребностями ОУ, предусмотренным финансированием в рамках реализации КММ.
Комплексность реализации проекта Комплекса мер по модернизации заключается в том, что все мероприятия КММ предусмотрены в муниципальных заданиях ОУ на 2012 год. Целевые значения показателей Комплекса мер изложены в Приложении 2 к Комплексу мер.

№ 5
2012

Целевые значения показателей

общеобразовательные учреждения

МАОУСОШ № 5
2012

Профессиональная поддержка молодых специалистов (наставничество, привлечение к участию в конкурсах педагогического мастерства), самоанализ деятельности педагога в конце учебного года, публикация материалов об «удачах» молодых специалистов в средствах массовой информации, моральное поощрение молодых специалистов на уровне учреждения.

Материальная поддержка молодых педагогов в форме ежемесячных надбавок к заработной плате в первые три года работы

года

МАОУСОШ № 5
2012

Основные цели и задачи
Обеспечение доступности качественного образования.
Обеспечение позитивной социализации и учебной успешности каждого учащегося
Достижение высокого уровня развития социальных компетенций и гражданских установок выпускников.
Развитие механизмов независимой оценки качества знаний выпускников в ОУ.
Развитие инфраструктуры социализации и досуга детей и подростков.
Создание системы образовательных сервисов для удовлетворения разнообразных запросов подрастающего поколения.
Организация нового типа образовательного учреждения – интеграционное социальное учреждение, оказывающее многопрофильные услуги в сфере образования, культуры, спорта.
Обновление состава и компетенций управленческих и педагогических кадров.
Привлечение специалистов других отраслей для работы в ОУ.
Повышение социального статуса учителя.
Совершенствование системы критериальной оценки результативности деятельности в сфере образования.
Дальнейшее развитие государственно-общественных форм управления, обеспечение публичности и открытости системы образования.
Усиление вклада образования в инновационное развитие территории.

года

МАОУСОШ № 5
2012

Важнейшие целевые индикаторы и показатели развития системы образования муниципального района на период до 2020 года:
Повышение уровня доступности общего образования в соответствии с современными стандартами для обучающихся.
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучения в соответствии с основными современными стандартами от общего количества школьников – 100%.
Новые независимые оценки качества знаний.
Доля обучающихся в общей численности обучающихся, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания знаний для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности – 60%.
Развитие дополнительного образования
Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные условия дополнительного образования – 100%.
Повышение уровня компетенций управленческих и педагогических кадров.
Доля учителей, прошедших обучение по новым моделям повышения квалификации и имеющих возможность выбора программ образования, в общей численности учителей – 90%.
Доля учителей эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности в общей численности учителей – 90%.
Развитие новой системы оплаты труда.
Доля учителей, среднемесячная зарплата которых соответствует среднемесячной зарплате в экономике - 100%.
Привлечение специалистов других отраслей для работы в ОУ.
Доля специалистов других областей деятельности, преподающих в ОУ – 5%.
Повышение уровня доступности и открытости системы образования
Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений – 100%.
Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей – 96%.