Базовая площадка: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №152 комбинированного вида Авиастроительного района г. Казани презентация

автономное
дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №152 комбинированного вида»
Авиастроительного района г. Казани

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

и развитие компетенций слушателей в области организации современной мо­дели предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ и ее управления.

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

обучения педагогических и управленческих специалистов по вопросам организация предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ.

Участие в создании модели поддержки внедрения ИКТ в дошкольных образовательных учреждениях.

Участие в создании системы консультационного, методического и информационного сопровождения деятельности педагогических и управленческих кадров по вопросам организация предшкольного образования.

Проведение мониторинга эффективности практического обучения, педагогических и управленческих кадров по вопросам организация предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ.

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

деятельности:

Практическая часть
Презентация опыта ДОУ по организации
предшкольного образования в группах кратковременного пребывания

Заключительная часть
Помощь слушателям в разработке проектов по внедрению современной модели предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ .

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

опыта организация предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ:
Создание предметного развивающего пространства для детей группы кратковременного пребывания. Моделирование развивающей среды для детей старшего дошкольного возраста в условиях группы кратковременного пребывания.
Взаимодействие с семьями как фактор готовности детей к обучению в школе. Стратегия и тактика организации работы с семьями детей, не посещающих ОУ. Современные формы организации работы с семьями.
Построение образовательного процесса на основе образовательных потребностей и интересов ребенка. Гуманистическая направленность образовательной программы предшкольного образования. Проектирование образовательного процесса, ориентированного на интересы и образовательные потребности ребенка. Практическая реализация комплексно-тематического принципа организации психолого-педагогической работы.

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

Разработка проектов по внедрению современной модели предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ:
технология проектирования модели предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ;
проектировочная деятельность слуша­телей по внедрению современной мо­дели предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ .
2. Защита проектов слушателями по проблеме организации предшкольного образования в группах кратковременного пребывания в ДОУ.

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

со слушателями:
Показ работы с детьми в условиях группы кратковременного пребывания.
Презентация ДОУ обобщенного опыта работы в разных направлениях.
Практические занятия тьютеров со слушателями (тренинговые и с использованием ИКТ).
Защита слушателями методических разработок по направлениям:
предметно-развивающее пространство для группы кратковременного пребывания;
современные формы организации работы с семьями;
практическая реализация принципов организации психолого-педагогической работы с детьми в соответствии с ФГТ.

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

Ожидаемые результаты:

Слушатели научатся
как, с учетом конкретных условий и особенностей контингента воспитанников, в дошкольном образовательном учреждении создать собственную модель организации воспитания, обучения и развития дошкольников, отвечающие федеральным требованиям;

какие педагогические технологии применять в работе с детьми;

как учитывать в обучении индивидуальные особенности, интересы и возможности воспитанников .

Н –заведующая МАДОУ.
Галиаскарова СМ - педагог-психолог СОШ №36.
Асафьева НВ - учитель-логопед МАДОУ.
Бабанова Т А – педагог-психолог МАДОУ.

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»

пребывания
для неорганизованных детей 6-летнего возраста создана при непосредственном участии
детского сада и школы №36 в 1998 году.

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»