Слайд 3- На сьогоднішньому уроці ми поговоримо про варіаційний розвиток музики, слухатимемо
“Шумку” і співатимемо пісню “Рушничок” під музичний супровід
Слайд 4- Ви вже знаєте, як по-різному може розвиватися музика, коли змінюється
її темп, динаміка чи лад.
Слайд 5- Повторення тієї самої інтонації, мотиву, фрази, мелодії зі змінами називається
варіаційним розвитком!
Слайд 7- А чи буває варіаційний розвиток у піснях, як ви думаєте?
Слайд 8- Авжеж! Особливо це помітно в народних піснях. У різних куплетах
можуть змінюватися ритм або темп, з’являтися додаткові голоси чи підголоски.
Слайд 9- А зараз послухайте твір українського композитора Михайла Завадського “Шумка” і
спробуйте відчути, як відбувається розвиток музики. Але спочатку послухайте біографію.
Слайд 10Михайло Адамович Завадський — український композитор, музичний педагог, піаніст польського походження.
Народився 7
серпня 1828 року в селі Михалківцях (нині Ярмолинепького району Хмельницької області).
У 1862—1863 роках навчався в Київському університеті імені Святого Володимира.
Працював учителем співу в Києві та Кам’янці-Подільському.
Помер 17 березня 1887 року в рідному селі на 59-му році життя.
Слайд 12- Які музичні інструменти ви почули?
- Як змінюється характер музики?
- Чи
змінюється темп?
Слайд 15Моя мама вишиває рушничок
Є на нім багато гарних квіточок:
Є волошки, і
калина, й колосок -
Моя мама вишиває рушничок.
Слайд 16Рушничок, рушничок-оберіг для діточок.
Рушничок, рушничок,
Рушничок-оберіг для діточок.
Слайд 17Аналіз пісні
- Яка це пісня, сумна чи весела?
- Про що розповідається
в пісні?
- Чи маєте ви вдома вишиті рушнички?