по Санкт-Петербургу»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
progulki po sankt-peterburgufileminimizer презентация
Содержание
- 1. progulki po sankt-peterburgufileminimizer
- 2. Цели: Познакомить детей с достопримечательностями Санкт-Петербурга Познакомить
- 3. Экскурсия по Эрмитажу Вот музей крупнейший наш,
- 4. В летнем саду Летний сад, покоя прелесть,
- 5. Памятник Крылову На часах уж пол- второго
- 6. Цирк! Цирк! Цирк! В цирке очень хорошо.
- 7. Алые паруса Наступает тихий вечер, Птиц
- 8. Соответствие требованиям ФГТ Технологии Активное слушание
Цели: Познакомить детей с достопримечательностями Санкт-Петербурга Познакомить с историей нашего города Задачи: Привить любовь к родному городу Воспитывать уважение и бережное отношение к памятникам, музеям и др. достопримечательностям родного города Речевое
Слайд 1ГДОУ детский сад № 50
Музыкальный руководитель
Модестова
Людмила Владимировна
Санкт-Петербург, 2011г.
Цикл вечеров досуга
«Прогулка
Слайд 2Цели:
Познакомить детей с достопримечательностями Санкт-Петербурга
Познакомить с историей нашего города
Задачи:
Привить любовь к
родному городу
Воспитывать уважение и бережное отношение к памятникам, музеям и др. достопримечательностям родного города
Речевое развитие ребенка через выразительное чтение стихов о городе
Развитие музыкальных способностей через выразительное танцевальное движение и пение
Приобщение ребенка к музыкальному искусству и формирование музыкальной культуры
Развитие творческих, личностных и интеллектуальных качеств
Развитие памяти
Знакомство с творчеством И. А. Крылова
Воспитывать уважение и бережное отношение к памятникам, музеям и др. достопримечательностям родного города
Речевое развитие ребенка через выразительное чтение стихов о городе
Развитие музыкальных способностей через выразительное танцевальное движение и пение
Приобщение ребенка к музыкальному искусству и формирование музыкальной культуры
Развитие творческих, личностных и интеллектуальных качеств
Развитие памяти
Знакомство с творчеством И. А. Крылова
Слайд 3Экскурсия по Эрмитажу
Вот музей крупнейший наш,
Знаменитый Эрмитаж
Во дворце, в прекрасном зале,
Пышные
балы давали.
Там мазурки, полонезы
Вальсы танцевали.
Там мазурки, полонезы
Вальсы танцевали.
Танец «Мазурка»
Композиция Л. Модестовой
Слайд 4В летнем саду
Летний сад, покоя прелесть,
Вековых деревьев шелест.
Лепесток упал на землю,
Статуи
в аллеях дремлют,
И чугунная ограда
Украшеньем служит саду.
Пришла весна, и сад расцвел.
Он в гости нас зовет.
И нимфы, статуи богинь,
Заводят хоровод.
И чугунная ограда
Украшеньем служит саду.
Пришла весна, и сад расцвел.
Он в гости нас зовет.
И нимфы, статуи богинь,
Заводят хоровод.
Танец «Статуи»
Композиция Л.Кустовой
Слайд 5Памятник Крылову
На часах уж пол- второго -
Видим памятник Крылова.
Постоим пару минут,
Герои
сказок оживут.
Вот лисица, сыр увидя,
К вороне с ласкою ползет
И сыр, конечно, отберет.
Вот лисица, сыр увидя,
К вороне с ласкою ползет
И сыр, конечно, отберет.
Танец «Пластилиновая ворона»
Композиция Л.Кустовой
Слайд 6Цирк! Цирк! Цирк!
В цирке очень хорошо.
Всюду празднично, светло.
Здесь звенит веселый смех.
Акробаты
и жонглеры,
Дрессировщики, танцоры
Приглашают в гости всех.
Дрессировщики, танцоры
Приглашают в гости всех.
Танец «Клоуны»
Акробатический танец
Композиция Л.Кустовой
Цирк! Цирк! Цирк!
Мы гуляли по Садовой,
По Фонтанке мы прошли,
В знаменитый Ленинградский
Цирк, конечно же, зашли.
Слайд 7Алые паруса
Наступает тихий вечер,
Птиц умолкли голоса.
На Неве кораблик кружит,
Бьются ветром паруса
Танец
«Алые паруса»
Танец «Морячок»
Композиция Новиковой и Сухановой
Композиция Л.Кустовой
Слайд 8Соответствие требованиям ФГТ
Технологии
Активное слушание музыки
Театрализованная ритмопластика
Театрализованная деятельность
Принцип действия и соответствие ФГТ
Релаксация
Приобщение
к музыкальному искусству
Формирование музыкальной культуры
Развитие музыкальной ритмической деятельности
Развитие физических, личностных и интеллектуальных качеств
Речевое развитие
Развитие творчества
Развитие физических, личностных и интеллектуальных качеств
Формирование музыкальной культуры
Развитие музыкальной ритмической деятельности
Развитие физических, личностных и интеллектуальных качеств
Речевое развитие
Развитие творчества
Развитие физических, личностных и интеллектуальных качеств
