сад №51»
г.Энгельс 2009год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
muzo презентация
Содержание
- 1. muzo
- 2. Значение музыки и её воздействие на
- 3. Цели работы по музыкально – ритмическому воспитанию
- 4. Задачи обучения и воспитания детей: Развитие
- 5. Концепция работы по музыкально – ритмическому воспитанию
- 6. Организация музыкальных уголков в группе
- 8. Коллекция музыкальных дисков для занятий с детьми
- 9. Мастер класс
- 10. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА А.И.Буренина «Ритмическая мозаика» Санкт-Петербург 2000г.
Значение музыки и её воздействие на детей. Музыка – одно из могучих средств эстетического воспитания детей, воспроизводящее окружающую нас действительность в звуковых образах. Воздействие музыки положительно сказывается на
Слайд 2
Значение музыки и её воздействие на детей.
Музыка – одно из могучих
средств эстетического воспитания детей, воспроизводящее окружающую нас действительность в звуковых образах.
Воздействие музыки положительно сказывается на эмоциональном состоянии детей, дает возможность им получить общее эстетическое состояние, моральное и физическое развитие.
Музыкально-ритмические упражнения и танцы способствуют формированию правильной осанки, красивой походки, развитию ритмичности и музыкальности, координации движений.
Воздействие музыки положительно сказывается на эмоциональном состоянии детей, дает возможность им получить общее эстетическое состояние, моральное и физическое развитие.
Музыкально-ритмические упражнения и танцы способствуют формированию правильной осанки, красивой походки, развитию ритмичности и музыкальности, координации движений.
Слайд 3Цели работы по музыкально – ритмическому воспитанию детей
- развитие ребенка;
-
формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности.
Слайд 4Задачи обучения и воспитания детей:
Развитие музыкальности;
Развитие двигательных качеств и умений;
Развитие творческих
способностей, потребности самовыражения в движении под музыку;
Развитие и тренировка психических процессов;
Развитие нравственно - коммуникативных качеств личности.
Развитие и тренировка психических процессов;
Развитие нравственно - коммуникативных качеств личности.
Слайд 5Концепция работы по музыкально – ритмическому воспитанию детей
Музыкально-ритмическое воспитание детей
Музыкальный
руководитель
Родители
Воспитатель
Музыкальные занятия
Кружковая работа
Индивидуальная работа с детьми
Музыкально – ритмические игры
Праздники и развлечения
Организация музыкальных уголков в группе (для самостоятельной творческой деятельности детей)
Посещение театра
Помощь педагогам в организации музыкально творческой деятельности в ДОУ
Слайд 10ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
А.И.Буренина «Ритмическая мозаика» Санкт-Петербург 2000г.
Т.А. Замятина, Л.В.Стрепенова «Музыкальная ритмика» Москва
2009г.
М.А.Михайлова, Н.В.Воронина «Танцы, игры, упражнения для красивого движения» Ярославль 2000г.
Е.П.Раевская «Музыкально – двигательные упражнения в детском саду» Москва 1991г.
С.И.Белкина Т.П.Ломова «Музыка и движение» Москва 1983г.
Е.П.Раевская С. Руднева «Музыкально – двигательные упражнения в детском саду» Москва
Джим Холл «Учимся танцевать» Москва 2008г.
М.А.Михайлова, Н.В.Воронина «Танцы, игры, упражнения для красивого движения» Ярославль 2000г.
Е.П.Раевская «Музыкально – двигательные упражнения в детском саду» Москва 1991г.
С.И.Белкина Т.П.Ломова «Музыка и движение» Москва 1983г.
Е.П.Раевская С. Руднева «Музыкально – двигательные упражнения в детском саду» Москва
Джим Холл «Учимся танцевать» Москва 2008г.
