Одним из самых популярных видов декоративно-прикладного искусства следует считать роспись. Вполне понятно желание украсить росписью немудреную деревянную посуду. Роспись не только украшала посуду, но и предохраняла ее от вредных действий влаги. Роспись естественными природными красками была дешева, доступна и красочна.
Капитонова Юлия Александровна студентка группы 12П профессия «Портной» «Цивильского аграрно-технологического техникума» Е-mail: sereja-ulia@mail.ru Телефон: 8 937-382-38-38 Руководитель Хрисанова Наталия Радомировна 2/23 http://catt.ucoz.ru XVIII Межрегиональная конференция – фестиваль научного творчества учащейся молодежи
ВИДЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Среди основных видов творческой деятельности человека мы можем выделить следующие: социальное научное техническое художественное ТВОРЧЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ Социальное действие предстает как результат интеграции духовных (интеллектуальных, эмоциональных, волевых) и практических усилий социального субъекта (индивида, коллектива, группы, класса,
Kubism on 20. sajandi kunstivool, mis hakkas kujunema Pariisis 1907. aastal Esimesteks vilelejateks olid Pablo Picasso ja Georges Braque Mõiste võttis kasutusele prarantsuse kriitik Louis Vauxcelles Algset kubismi, perioodi, mis algas 1909. aastal, nimetatakse analüütiliseks kubismiks. Teine, hilisem vool kubismis, kannab
Название «фотоимпрессионизм» изначально было одним из синонимов для пикториализма. Фотоимпрессионизм — это гармония световых и цветовых пятен, расплывчатость форм, нечеткость и зыбкость силуэтов, легкость полутонов, пренебрежение деталями. Цель фотоимпрессионизма — передать в фотографии мимолетные впечатления (impressions), а не зафиксировать реальный мир.
Актуальность (значимость) работы: Распространенность и популярность аниме среди детей и подростков. Цель работы: Познакомиться с историей развития и особенностями японской мультипликации. Задачи работы: 1. Выяснить, что такое аниме. 2. Узнать историю развития японской мультипликации. 3. Познакомиться с жанрами аниме. 4. Проанализировать особенности
Итоговая аттестационная работа Работа представлена в виде описания опыта реализации проекта «Создание кукольного театра «Рукавичка» и вовлечение в него обучающихся в рамках дополнительного образования на базе общеобразовательного учреждения. Данный вид деятельности проводится с обучающимися ГБОУ «Гимназия № 1552», активно вовлекаемых
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела МХК.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть