Трагическое в искусстве презентация

Содержание

Проявления трагического в жизни и искусстве Траге́дия (др.-греч. — «козлиная песнь»)  — жанр художественного произведения, основанный на развитии событий, носящем неизбежный характер и обязательно приводящем к катастрофическому для персонажей исходу. Путилова

Слайд 1Урок МХК в 9 классе
Трагическое в искусстве


Слайд 2Проявления трагического в жизни и искусстве
Траге́дия (др.-греч. — «козлиная песнь»)  — жанр

художественного произведения, основанный на развитии событий, носящем неизбежный характер и обязательно приводящем к катастрофическому для персонажей исходу.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил

В.Верещагин
«Апофеоз войны»


Слайд 3«Трагедия» имеет мифологические истоки и связана с культом бога Диониса, который

соединял противоположные функции:
плодородия земли, виноградарства, символ высоких урожаев;
и функций смерти, выступал как властелин душ мёртвых.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 4В честь бога Диониса устраивались ежегодные религиозно-культовые праздники - дионисии, в

конце которых
в жертву богу приносили козла.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 5Классическим образцом трагического является древнегреческая трагедия, а первое теоретическое объяснение её

специфики связано с трудом Аристотеля «Поэтика». По мнению Аристотеля, трагедия имеет преимущество над другими жанрами, поскольку способна эмоционально влиять на человека, стимулирует катарсичное сопереживание, побуждает читателя и зрителя к соучастию в морально-психологической оценке событий, которые разворачиваются.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 6Важное место в разговорах Аристотеля о трагедии занимают человеческие чувства, прежде

всего страдание и страх. Через восприятие страдания героя зритель переживает состояние
катарсиса.

Аристотель

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил

Пережив очищение зритель начинает сочувствовать герою, анализирует и оценивает собственную жизнь.



Слайд 7Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил
КАТАРСИС — «очищение», в греческом

религиозном врачевании — освобождение тела от какой-нибудь вредной материи, а «души» от «скверны» и болезненных аффектов. По учению Аристотеля, трагедия «при помощи сострадания и страха производит КАТАРСИС подобных (т. е. сострадания, страха и родственных им) аффектов» («Поэтика», гл. VI).



Слайд 8В античных трагедиях важную роль играют судьба, рок, которые тяготеют над

героем. Попытка героя подняться над судьбой приводит к его гибели. Наиболее последовательно принципы древнегреческой трагедии воплощены в творчестве Эсхила, Софокла и Еврипида.

Эсхил

Софокл

Еврипид

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 9Совсем в другом аспекте подаётся трагедия во времена средневековья. Посвящая свою

жизнь богу, трагический герой олицетворял прежде всего идею страдания, мученичества.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 10В средневековье формируется творчество великого итальянского поэта Данте Алигьери. Вершиной творчества

Данте является поэма «Божественная комедия».
Это произведение принудило современников по-новому посмотреть на "вечные проблемы": смысл человеческой жизни, философию смерти, значение моральных ценностей. Эти "вечные проблемы" имеют лишь трагическое решение, ведь финалом человеческой жизни является смерть.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил

Данте Алигьери


Слайд 11Важные изменения в понимании природы трагического возникают благодаря творчеству английского драматурга

Уильяма Шекспира.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 12Трагедии Шекспира
Ромео и Джульетта
Макбет
Король Лир
Гамлет
Отелло
Тит Андроник
Юлий Цезарь
Антоний и Клеопатра
Путилова Е.Л. мбоу

сош 25 г.Нижний Тагил

Слайд 13В трагедиях Шекспира, в отличие от предыдущих эпох, ударение делается на

судьбе человека, что связана с другими людьми, эта связь создаёт такой своеобразный феномен, как «мир людей». Трагедии Шекспира лишены зависимости героя от сил судьбы или воли бога. Практически каждая пьеса английского драматурга несёт в себе проблему моральных поисков, действует соответственно своему пониманию чести, обязанности, достоинства.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 14Поэтому смерть как обязательный элемент трагического действия является в то же

время свидетельством верности идеалам человека, верности данной клятве - независимо от того, касается это государственных проблем («Гамлет») или личных человеческих чувств («Ромео и Джульетта»).

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 15В социалистическом искусстве формируется принцип «оптимистичной трагедии» - сознательное ударение на

бессмертие прогрессивного идеала, за утверждение которого погибает герой. В творчестве многих художников ХХ века, которые работали в трагическом жанре, ярко ощутимые признаки именно «оптимистичной трагедии».

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил

Особенно чётко такое понимание трагического прослеживается при решении темы войны.


Слайд 16Эстетичное мнение ХХ века активно продолжает разработку проблемы трагического. При этом

идёт речь не о какой-то отдельной стране. В понятие трагического начинают вкладывать глубоко философское, моральное содержание. Трагическое анализируется в широком контексте общих жизненноважных проблем, проблем будущего человеческой цивилизации.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 17 Великие примеры трагического в музыкальном искусстве прошлого и современного
Путилова Е.Л.

мбоу сош 25 г.Нижний Тагил

Слайд 18«РЕКВИЕМ» Моцарта
Реквием завершает творческий путь Моцарта, это последнее произведением композитора. Это

эпилог всей жизни, художественное завещание. Моцарт писал его на заказ, однако он не сразу смог взяться за работу – её пришлось отложить ради «Милосердия Тита» и «Волшебной флейты». Только после премьеры своей последней оперы композитор целиком сосредоточился на Реквиеме.
Для тяжело больного Моцарта работа над траурной мессой была не просто сочинением. Он сам умирал и знал, что дни его сочтены. Он работал с быстротой, невиданной даже для него, и всё же гениальное создание осталось незавершенным: из 12 задуманных номеров было закончено неполных 9. При этом многое было выписано с сокращениями или осталось в черновых набросках. Завершил Реквием ученик Моцарта Зюсмайер, который был в курсе моцартовского замысла. Он проделал кропотливую работу, по крупицам собрав всё, что относилось к Реквиему.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 19В.А.Моцарт
Музыкальным символом, отражающим дух, является «Реквием» В. А. Моцарта, задуманный, или

заказанный Моцарту, как заупокойная католическая месса, но получившийся, может быть, самым жизнеутверждающим произведением из всех известных.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 20В творчестве В.Высоцкого много трагических нот.
В 1974 году Марина Влади

исполнила песню Высоцкого, полную лиризма и трагедии «Я несла свою беду».

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 21В.Высоцкий «Беда», 1971 год
Я несла свою Беду... Я несла

свою Беду по весеннему по льду, Обломился лёд — душа оборвалася, Камнем под воду пошла... А Беда хоть тяжела — А за острые края задержалася. И Беда с того вот дня ищет по свету меня, Слухи ходят вместе с ней с кривотолками. А что я не умерла, знала голая ветла И ещё перепела с перепёлками. Кто ж из них сказал ему, господину моему, — Только выдали меня, проболталися. И, от страсти сам не свой, он отправился за мной, Ну а с ним Беда с Молвой увязалися. Он настиг меня, догнал, обнял, на руки поднял, Рядом с ним в седле Беда ухмылялася... Но остаться он не мог — был всего один денёк, А Беда на вечный срок задержалася...

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 22Домашнее задание
Запишите в тетради примеры запомнившихся вам литературных, музыкальных,

театральных произведений, а также кинофильмов, телефильмов и других работ, в которых прослеживается тема трагедии.
Например:
Кинофильм «Брестская крепость», режиссёр Александр Котт, 2010 год.
Фильм режиссёра Франко Дзеффирелли «Ромео и Джульетта» 1968 года.
Картина художника Василия Верещагина «Смертельно раненый» 1873 год.

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 23Материалы Интернета
http://www.bestreferat.ru/referat-64083.html
http://profismart.ru/web/f-64158.php
http://tempfile.ru/file/1455844
http://tempfile.ru/file/572105
http://www.mariinsky.ru/playbill/playbill/2012/5/12/2_1900/
http://musike.ru/index.php?id=33
http://tempfile.ru/file/572112
http://www.coolreferat.com/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D1%8D%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0
http://anti4teatr.ucoz.ru/publ/10-1-0-20
http://lectures.edu.ru/default.asp?ob_no=16884
http://tsarvalera.ru/blog/page190.html
http://www.leighh.com/?paged=3
http://edipica.narod.ru/
http://forum.pnz.ru/pda/viewtopic.php?t=27411&start=120&sid=ecf4067fde10c885555c68ba1e34eb00
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_(%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D1%80)
http://fotki.yandex.ru/users/nad456654/view/436116/
http://nataliorion.artphoto.pro/photo.aspx?id=1003926
http://fictio-jelena.blogspot.com/2009_02_01_archive.html
http://blogs.mail.ru/mail/oxana_999/9B8E00158033E09.html
http://lenta.ru/articles/2009/03/10/shakespeare/
http://koznakomstvaxyz.wordpress.com/2010/10/06/seks-znakomstva-gorod-kirov/
http://visszukrain.livejournal.com/142708.html
http://studymovie.com/military/49-v-boj-idut-odni-stariki-1973.html
http://jack93-17.yvi.kz/blog/91963.html
http://bible-illustrations.gatchina3000.ru/212_jesus-crowned-with-thorns.htm
http://www.stihi.ru/2011/07/04/2231
http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D0%B4%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%B8&p=1&img_url=www.chronologia.org%2Fxpon1%2Fim7%2F1n7-017.jpg&rpt=simage
http://slovari.yandex.ru/~книги/Лит.%20энциклопедия/Катарсис/
http://www.zaycev.net/pages/9482/948232.shtml

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Слайд 24Трагическое в искусстве
Презентация подготовлена для урока МХК в 9 классе

учителем

ИЗО и МХК

Путиловой
Еленой Леонидовной

мбоу сош № 25
г.Нижний Тагил

Путилова Е.Л. мбоу сош 25 г.Нижний Тагил


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика