- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Підбір та оцінка кадрів презентация
Содержание
- 1. Підбір та оцінка кадрів
- 2. План лекції Суть організації добору персоналу Методи
- 3. Суть організації добору персоналу Підбір кадрів –
- 4. Критерії підбору кадрів: стаж або досвід роботи; освіта; психологічні характеристики; фізичні характеристики
- 5. Фактори, що впливають на підбір персоналу: Спеціалізація підприємства. Місцерозташування підприємства. Ринок робочої сили
- 6. Етапи добору кадрів: Подача резюме (CV). Попередня
- 7. Документи, що регламентують діяльність персоналу: Посадова інструкція Кваліфікаційна карта Профіль особистості
- 8. Посадова інструкція – документ, в якому відображено
- 9. Профіль особистості - документ, в якому відображено набір психологічних якостей працівників відповідних посад
- 10. Джерела добору кадрів: 1. Внутрішні джерела: друзі,
- 11. Методи добору та оцінки кадрів:
- 12. Метод “по заслугах” – метод, при яклму
- 13. Методичний метод – метод, при якому визначається
- 14. Методичний метод (приклад)
- 15. Основні напрями навчання персоналу: Первинне навчання. Навчання
- 16. Форми додаткової підготовки кадрів: Звичайне підвищення кваліфікації
- 17. Форми підвищення кваліфікації: Внутрішня – в межах
- 18. Способи підвищення професійної майстерності: Самоосвіта. Участь у семінарах, конференціях, форумах Стажування. Магістратура. Аспірантура. Докторантура.
- 19. Правила навчання дорослих людей: Практична спрямованість навчання.
План лекції Суть організації добору персоналу Методи добору та оцінки кадрів Напрями підвищення професійної майстерності менеджерів
Слайд 2План лекції
Суть організації добору персоналу
Методи добору та оцінки кадрів
Напрями підвищення професійної
майстерності менеджерів
Слайд 3Суть організації добору персоналу
Підбір кадрів – це процес прийому на роботу
персоналу та порівняння його кваліфікації і можливостей з вимогами, що висуває організація до претендентів
Слайд 4Критерії підбору кадрів:
стаж або досвід роботи;
освіта;
психологічні характеристики;
фізичні характеристики
Слайд 5Фактори, що впливають на підбір персоналу:
Спеціалізація підприємства.
Місцерозташування підприємства.
Ринок робочої сили
Слайд 6Етапи добору кадрів:
Подача резюме (CV).
Попередня співбесіда.
Тестування.
Бесіда по найму.
Медичний огляд.
Укладання трудової угоди.
Слайд 7Документи, що регламентують діяльність персоналу:
Посадова інструкція
Кваліфікаційна карта
Профіль особистості
Слайд 8Посадова інструкція – документ, в якому відображено всі функціональні обов’язки і
права працівника відповідної посади.
Кваліфікаційна карта - документ, в якому відображено всі кваліфікаційні характеристики і вимоги до працівника відповідної посади.
Кваліфікаційна карта - документ, в якому відображено всі кваліфікаційні характеристики і вимоги до працівника відповідної посади.
Слайд 9Профіль особистості - документ, в якому відображено набір психологічних якостей працівників
відповідних посад
Слайд 10Джерела добору кадрів:
1. Внутрішні джерела:
друзі, знайомі, родичі;
колеги;
друзі, знайомі і родичі колег
2.
Зовнішні джерела:
преса;
радіо і телебачення;
Інтернет;
розміщення оголошень
преса;
радіо і телебачення;
Інтернет;
розміщення оголошень
Слайд 11
Методи добору та оцінки кадрів:
Кадрова співбесіда.
Метод на основі документів.
Тестування.
Метод “по заслугах”
Методичний
метод
Слайд 12Метод “по заслугах” – метод, при яклму обирається “еталонний” працівник за
відповідною посадою, з яким порівнюються всі претенденти на подібну посаду і вибирається той, який найбільше наближається до “еталонного” працівника
Слайд 13Методичний метод – метод, при якому визначається шкала оцінки різних вимог
до претендентів і обирається той, який набирає найбільшу сумарну кількість балів
Слайд 15Основні напрями навчання персоналу:
Первинне навчання.
Навчання для ліквідації розбіжностей між вимогами посади
і підготовкою працівника.
Навчання для підвищення загальної кваліфікації.
Навчання для роботи у нових напрямках організації
Навчання для освоєння нових методів і технологій
Навчання для підвищення загальної кваліфікації.
Навчання для роботи у нових напрямках організації
Навчання для освоєння нових методів і технологій
Слайд 16Форми додаткової підготовки кадрів:
Звичайне підвищення кваліфікації – кожні 5 років.
Навчання суміжним
спеціальностям.
Перепідготовка – здобуття ІІ вищої освіти
Перепідготовка – здобуття ІІ вищої освіти
Слайд 17Форми підвищення кваліфікації:
Внутрішня – в межах організації (ротація).
Зовнішня – у спеціальних
начальних закладах, центрах.
Організована.
Неорганізована.
Професійна
Організована.
Неорганізована.
Професійна
Слайд 18Способи підвищення професійної майстерності:
Самоосвіта.
Участь у семінарах, конференціях, форумах
Стажування.
Магістратура.
Аспірантура.
Докторантура.
Слайд 19Правила навчання дорослих людей:
Практична спрямованість навчання.
Максимальна інтелектуальна і емоційна захопленість навчальним
процесом
Неформальна атмосфера занять
Розв’язання реалістичних проблем
Практичне закріплення знань у процесі навчання
Різноманітність застосовуваних методів і стимулів до навчання
Неформальна атмосфера занять
Розв’язання реалістичних проблем
Практичне закріплення знань у процесі навчання
Різноманітність застосовуваних методів і стимулів до навчання
