- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Есту қабілеті зақымданған балаларға жалпы сипаттама презентация
Содержание
- 1. Есту қабілеті зақымданған балаларға жалпы сипаттама
- 2. 1.ЕСТУ КЕМІСТІГІНІҢ ПАЙДА БОЛУ СЕБЕБІ. 2.ЕСТУ КЕМІСТІКТІҢ
- 3. ДЕФЕКТОЛОГИЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА СУРДОПЕДАГОГИКА ОЛИГОФРЕНО ПЕДАГОГИКА ЛОГОПЕДИЯ
- 4. Ету қабілетінің нашарлауы Балалардың жұқпалы аурулары(менингит
- 6. Есту қабілеті бұзылған балалар: Кереңдер; Нашар еститіндер; Кейіннен керең болғандар;
- 7. КЕРЕҢДЕР-ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ ТОЛЫҒЫМЕН ЖОЙЫЛҒАН БАЛАЛАР. ТОЛЫҚ КЕРЕҢДІК
- 8. НАШАР ЕСТИТІН
- 9. ДАКТИЛЬДІ ОҚЫТУ
- 12. Л.В.НЕЙМАН НАШАР ЕСТИТІН БАЛАЛАРДЫ 3 ТОПҚА БӨЛГЕН:
- 13. ОРТАША ДЕҢГЕЙДЕГІ ЕСТУДІҢ БҰЗЫЛУЫ 500000-2000ГЦ АРАЛЫҒЫНДА :
- 14. КЕЙІННЕН КЕРЕҢ БОЛҒАНДАР КЕЙІННЕН КЕРЕҢ БОЛҒАНДАР-ОЛ ЕСТУІН
- 15. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!
Слайд 21.ЕСТУ КЕМІСТІГІНІҢ ПАЙДА БОЛУ СЕБЕБІ.
2.ЕСТУ КЕМІСТІКТІҢ ТҮРЛЕРІ.
3.ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ БҰЗЫЛҒАН БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ
ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ.
САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ:
Слайд 3ДЕФЕКТОЛОГИЯ
ТИФЛОПЕДАГОГИКА
СУРДОПЕДАГОГИКА
ОЛИГОФРЕНО
ПЕДАГОГИКА
ЛОГОПЕДИЯ
ЕСТУ КЕМІСТІГІ БАР БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ.
КӨРУ ЕМІСТІГІ БАР БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ
ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ.
АҚЫЛ-ЕСІ КЕМ БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ.
ТІЛ КЕМІСТІГІ БАР БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ ЖӘНЕ ТӘРБИЕЛЕУ .
Слайд 4 Ету қабілетінің нашарлауы
Балалардың жұқпалы аурулары(менингит және қызылша,тұмау
Сыртқы,ішкі және ортаңғы құлаққа,есту
нервне әсер ететін аурулар,
Химиялық улану,жарақат алу,
Есту қабілетінің туа біткен-деформация
Жүктіліктің қолайсыз келуі,есту нервнің дамымауы.
Ортаңғы құлақ қабынуы-отит,вирустық,бактериялық.
Слайд 7КЕРЕҢДЕР-ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ ТОЛЫҒЫМЕН ЖОЙЫЛҒАН БАЛАЛАР. ТОЛЫҚ КЕРЕҢДІК ӨТЕ СИРЕК ЖАҒДАЙДА КЕЗДЕСЕДІ.ОЛАР
СӨЗДІК ҚОРДЫ ӨЗ БЕТІНШЕ ҚОЛДАНА АЛМАЙДЫ.СӨЙЛЕМДІ ҚАБЫЛДАҒАН КЕЗДЕ ТҮРЛІ ҚИЫНШЫЛЫҚТАРҒА ҰШЫРАЙДЫ.
КЕРЕҢ БАЛАЛАР ӨЗІ ТОПҚА 2 БӨЛІНЕДІ:
СӨЙЛЕЙ АЛМАЙТЫН КЕРЕҢ-(КЕПЕҢ -МЫЛҚАУ)
СӨЗ СӨЙЛЕЙ АЛАТЫН КЕРЕҢДЕР
Слайд 8 НАШАР ЕСТИТІН ЖӘНЕ КЕРЕҢ БАЛАЛАР ҮШІН
ЖОҒАРҒЫ СЫНЫПТАРДА ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕРДІҢ ОҚУЛЫҚТАРЫ ҚОЛДАНЫЛАДЫ. БҰЛ БАЛАЛАР ҮШІН ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛДАР КӨРУ ҚАБІЛЕТІНЕ БЕЙІМДЕЛГЕН.НАШАР ЕСТИТІН БАЛАЛАР ҮШІН АРНАУЛЫ МЕКТЕПТЕ,КӘДІМГІ СӨЙЛЕМДІ 2-МЕТР АРАЛЫҒЫНДА,АЛ СЫБЫРЛАП СӨЙЛЕГЕНДЕ 0,5-МЕТР АРАЛЫҚТА ЕСТІЛЕДІ.НАШАР ЕСТИТІН БАЛАЛАРДА СӨЙЛЕМІНДЕ ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІК БАР.ОЛАР ЕСТІМЕУДІҢ НӘТЕЖИЕСІНДЕ АЙТЫЛҒАН СӨЗДЕРДІҢ МАҒЫНАСЫН ТҮСІНБЕЙ,ДАУЫСТАРЫ ҚАТАҢ,АШЫҚ ЕМЕС,СӨЗДЕРІ АНЫҚ ШЫҚПАЙДЫ.НАШАР ЕСТИТІН БАЛАЛАР ҮШІН ТҮРЛІ КҮШЕЙТКІШ ПРИБОЛАР ҚОЛДАНЫЛАДЫ,ОЛ ПРИБОЛАР КЕРЕК УАҚЫТЫСЫНДА ДАУЫСТЫ КҮШЕЙТІП ТҰРАДЫ.СОНЫМЕН ҚАТАР АРНАУЛЫ МЕКТЕПТЕРДЕ МИКРОФОНДЫҚ СЫНЫПТАР БАР.
НАШАР ЕСТИТІН ЖӘНЕ КЕРЕҢ БАЛАЛАР ЕРНІНЕН ОҚУ ӘДІСІН ҚОЛДАНЫЛАДЫ.БІРТЕ-БІРТЕ БАЛА ӘР ӘРІПТІҢ АРТИКУОАЦИЯСЫН ЕМЕС,СӨЗДЕРДІҢ,СӨЙЛЕМДЕРДІҢ СУРЕТІН ҚАБЫЛДАЙ БАСТАЙДЫ.МЕКТЕПТЕ ОҚУ ДАКТИАЛОГИЯ ӘДІСІНЕ НЕГІЗДЕЛГЕН.ӘР ӘРІП ДАКТИЛЬДІ ТАҢБАМЕН БЕЛГІЛЕНЕДІ.СОНЫМЕН ҚАТАР МИМИКА-ЖЕСТ ӘДІСІ ҚОЛДАНЫЛАДЫ.
Слайд 13ОРТАША ДЕҢГЕЙДЕГІ ЕСТУДІҢ БҰЗЫЛУЫ 500000-2000ГЦ АРАЛЫҒЫНДА :
1 ДЕҢГЕЙ.26-40ДБ-ЖЕҢІЛ ТҮРІ
2 ДЕҢГЕЙ.41-55ДБ-ОРТАША ТҮРІ
3
ДЕҢГЕЙ.56-70ДБ
4 ДЕҢГЕЙ.71-90ДБ- АУЫР ТҮРІ
Слайд 14КЕЙІННЕН КЕРЕҢ БОЛҒАНДАР
КЕЙІННЕН КЕРЕҢ БОЛҒАНДАР-ОЛ ЕСТУІН ЖОҒАЛТҚАН БАЛАЛАР.БІРАҚ КЕШ КЕРЕҢ БОЛҒАНЫНА
БАЙЛАНЫСТЫ ОЛАРДА СӨЙЛЕУ ТІЛІ САҚТАЛҒАН.БІРАҚ ЕСТУ ҚАБІЛЕТІН ЖОҒАЛТҚАН.ОЛАРДА ТҮСІНІКСІЗ ЕТІП АЙТАТЫНДАЙ СӨЗДІК ҚОРЫ САҚТАЛҒАН ,СӨЙЛЕУІ ТӨМЕН.
