- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга презентация
Содержание
- 1. Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга
- 2. Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга
- 3. Средняя височная извилина 21/V5 Объективная пространственная
- 5. Организация двигательного поля по направленности Объективные пространственные
- 6. Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность и удерживает нитку на голове
- 7. Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами
- 8. Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами
- 9. Ось глубины Superior colliculus Двигательный параллакс
- 11. Вестибулярная система Объективный пространственный стимул: туннель с
- 12. 1 этап, подготовительный: вестибулярные сбивки на бревне.
- 13. 2 этап: организация вестибулярных импульсов по направленности
- 14. Висцерально-моторный рефлекс Объективная стимуляция: выразительный висцерально–моторный рефлекс мамы.
- 15. Подготовительный этап: висцеральный массаж Снятие висцерального
- 17. Развитие вестибулярно –проприоцепторного восприятия Объективная пространственная стимуляция:
- 19. Центрирование тела Центрируются оси движения всех частей
- 21. Центрирование кисти руки
- 22. В процессе овладения сагиттальными планами делается акцент на овладение границами посредством андрогенной реакции
Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга Средняя височная извилина 21/V5 Организация двигательного поля по направленности Двигательный параллакс Вестибулярная система Развитие вестибулярно-проприоцепторного восприятия Висцерально-моторный импульс Центрирование тела
Слайд 2Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга
Средняя височная извилина 21/V5
Организация
двигательного поля по направленности
Двигательный параллакс
Вестибулярная система
Развитие вестибулярно-проприоцепторного восприятия
Висцерально-моторный импульс
Центрирование тела
Двигательный параллакс
Вестибулярная система
Развитие вестибулярно-проприоцепторного восприятия
Висцерально-моторный импульс
Центрирование тела
Слайд 3Средняя височная извилина 21/V5
Объективная пространственная стимуляция: сплошная аллея, раскручивающаяся ниточка.
Middle
Temporal
Superior
colliculus
Cредняя височная извилина 21/V5 (Мiddle Тemporal Gyrus)- глобальная направленность визуального восприятия.
Слайд 5Организация двигательного поля по направленности
Объективные пространственные стимулы: сплошная аллея; бревнышко, по
которому идёт ребенок; ниточка натянутая по центру над головой; кольцо на нитке и лангета, удерживающая руку; бутылка на уровне груди.
21/V5
8
6
4
Superior
colliculus
Задача этого этапа - координация осей частей тела в движении по направленности.
Слайд 6Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность и
удерживает нитку на голове
Слайд 7Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность, удерживает
нитку на голове. Указательный палец расположен в кольце, прикрепленном к ниточке.
Слайд 8Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность, удерживает
нитку на голове. Для организации движения корпуса по направленности перед ребёнком вешается бутылка, которую он должен толкать грудиной перед собой.
Слайд 9Ось глубины
Superior
colliculus
Двигательный параллакс
Объективная пространственная стимуляция: аллея с границами, расположенными на
разном расстоянии
Слайд 11Вестибулярная система
Объективный пространственный стимул: туннель с полом, установленным под наклоном.
Ось глубины
Верхний
слой SC
Слайд 121 этап, подготовительный: вестибулярные сбивки на бревне.
Диагностика вестибулярной системы ребенка. Преодоление
защитной реакции боковой амигдалы во время вестибулярной сбивки.
Слайд 14Висцерально-моторный рефлекс
Объективная стимуляция: выразительный висцерально–моторный рефлекс мамы.
Слайд 15Подготовительный этап: висцеральный массаж
Снятие висцерального (вегетативного) напряжения. Встраивание ребенку здорового
ритма дыхания. Активация рефлекса вдоха.
Слайд 17Развитие вестибулярно –проприоцепторного восприятия
Объективная пространственная стимуляция: глубина пространственной направленности, туннели и
аллеи с изменяющимися пространственными формами.
7
6
4
Слайд 19Центрирование тела
Центрируются оси движения всех частей тела (головы, шеи, руки, грудины,
ног, и т.д.) по оси глубины и, в дальнейшем, выносятся в пространство.
Объективная пространственная стимуляция: ось глубины, горизонтальные, фронтальные, сагиттальные планы.
Сагиттальный план
Фронтальный план
Горизонтальный план
Слайд 22В процессе овладения сагиттальными планами делается акцент на овладение границами посредством
андрогенной реакции
