- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Занимательная математика методическая разработка по математике (2 класс) презентация
Содержание
- 1. Занимательная математика методическая разработка по математике (2 класс)
- 2. Цель: через занимательные упражнения содействовать повышению интереса
- 3. Вступительная часть: жеребьёвка участников выбор капитанов команд, названия команд объяснение условий игры
- 4. Условия игры: игра состоит
- 5. ДЕВИЗ:
- 6. 1.Загадка от мудрой черепашки
- 7. Ответ:
- 8. 2. Подумай – ка!
- 9. Ответ: одна машина – такси
- 10. 3 конкурс: «Отгадай – ка».
- 11. Ответ: 4 кошки
- 12. Физкультминутка.
- 14. 4. Посмотрите на этот
- 16. 5. Размышляй – ка! Во дворе гуляли
- 17. Ответ: 2 собаки и 1 курица, 1 собака и 3 курицы.
- 18. 6. Математические загадки: У него четыре
- 19. Кот
- 20. . Математические загадки: К нам во двор
- 21. Экскаватор
- 22. . Математические загадки: Чем больше из неё берешь, Тем больше она становиться.
- 23. Яма
- 24. 7. Конкурс капитанов “Составь робота”.
- 25. МОЛОДЦЫ!
Цель: через занимательные упражнения содействовать повышению интереса детей к математике, расширению их кругозора продолжить выработку вычислительных способностей развивать внимание, память, логическое мышление обучать работе в группах.
Слайд 2Цель:
через занимательные упражнения содействовать повышению интереса детей к математике, расширению их
кругозора
продолжить выработку вычислительных способностей
развивать внимание, память, логическое мышление
обучать работе в группах.
продолжить выработку вычислительных способностей
развивать внимание, память, логическое мышление
обучать работе в группах.
Слайд 3Вступительная часть:
жеребьёвка участников
выбор капитанов команд, названия команд
объяснение условий игры
Слайд 4Условия игры:
игра состоит из 6 этапов (заданий);
при счёте 3
: 3 команды получают дополнительное задание (конкурс капитанов);
команда, у которой готов ответ, должна нажать на сигнальную кнопку, тем самым заработать право отвечать первой.
команда, у которой готов ответ, должна нажать на сигнальную кнопку, тем самым заработать право отвечать первой.
Слайд 165. Размышляй – ка!
Во дворе гуляли куры и собаки. Мальчик посчитал
их лапы, получилось 10 лап. Сколько могло быть кур и собак?
)
Слайд 186. Математические загадки:
У него четыре лапки,
Лапки - цап – царапки,
Пара
чутких ушей.
Он гроза мышей.
Слайд 20. Математические загадки:
К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна
в рот земли войдет,
Если крот откроет рот.
