- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выражение и его значение. Порядок выполнения действий. Равенства и неравенства презентация
Содержание
- 2. 51·5= и р в е а ж
- 3. 279+511 45:15 23·6
- 4. Как отличить выражение от других записей? Равенства. Неравенства > > =
- 5. () – + 5 Выражение
- 6. 245:5+320= 369 Значение числового выражения:
- 7. Порядок выполнения действий в выражениях:
- 8. 47+49:7–12 1 2 3 47+49:7–12 1 2
- 9. (870+130):100+197·0= 1) 870+130= 2) 1000:100= 3) 197·0=
- 10. … …
- 11. 2+2·3–1= 6+1·4+13= 100–20·3+27= 200–10·10+78= 7 23 67
- 12. … …
- 13. 30–10:(100–90)= 1+0·(3·3)= 1+45:(5·3)= 30+10:(100:10)= 1-0·(7:7)= 29 10 4 31 0 1 1
- 14. В первый день гномы нашли 15 золотых
- 15. 15+7=22 (м.) — нашли гномы во второй
- 16. 1. выполните действия, записанные в скобках;
51·5= и р в е а ж е н ы 255 124:4= 31 454+46= 500 372–52= 320 48:16= 3 1000–950= 50 490:7= 70 80·5= 400 260+340=
Слайд 251·5=
и
р
в
е
а
ж
е
н
ы
255
124:4=
31
454+46=
500
372–52=
320
48:16=
3
1000–950=
50
490:7=
70
80·5=
400
260+340=
600
Слайд 7
Порядок выполнения действий в выражениях:
Выполните действия, записанные
в скобках.
2.
Выполните умножение и деление,
действуя по порядку слева направо.
3. Выполните сложение и вычитание,
действуя по порядку слева направо.
действуя по порядку слева направо.
3. Выполните сложение и вычитание,
действуя по порядку слева направо.
Слайд 9(870+130):100+197·0=
1) 870+130=
2) 1000:100=
3) 197·0=
4) 10+0=
1000
10
0
10
10
1. Выполните действия, записанные
в
скобках.
2. Выполните умножение и деление,
действуя по порядку слева направо.
3. Выполните сложение и вычитание,
действуя по порядку слева направо.
2. Выполните умножение и деление,
действуя по порядку слева направо.
3. Выполните сложение и вычитание,
действуя по порядку слева направо.
Алгоритм
Слайд 112+2·3–1=
6+1·4+13=
100–20·3+27=
200–10·10+78=
7
23
67
178
5+10:2–0=
34+56:2+8=
999–123:3+2=
810–24:4–800=
10
70
960
4
Слайд 12
…
…
…
=
2
3
1
(
(
1) + . ( + )
2) – . ( +
)
3) + : ( + )
4) – : ( + )
5) + . ( – )
6) – . ( – )
7) + : ( – )
8) – : ( – )
3) + : ( + )
4) – : ( + )
5) + . ( – )
6) – . ( – )
7) + : ( – )
8) – : ( – )
9) + . ( . )
10) – . ( . )
11) + : ( . )
12) – : ( . )
13) + . ( : )
14) – . ( : )
15) + : ( : )
16) – : ( : )
Слайд 14В первый день гномы нашли 15 золотых монет, во второй день
на 7 монет больше, чем в первый день. В третий день гномы нашли золотых монет в два раза больше, чем
в первый и во второй день вместе. Сколько золотых монет нашли гномы в третий день?
в первый и во второй день вместе. Сколько золотых монет нашли гномы в третий день?
Слайд 1515+7=22 (м.) — нашли гномы во второй день.
15+(15+7)=37 (м.) — нашли
гномы в первый и во второй день.
37·2=74 (м.) — нашли гномы в третий день.
(15+15+7)·2=74 (м.)
37·2=74 (м.) — нашли гномы в третий день.
(15+15+7)·2=74 (м.)
Ответ: 74 монеты.
Проверьте себя.
Слайд 161. выполните действия, записанные
в скобках;
3. выполните сложение и вычитание, действуя
по порядку слева направо.
2. выполните умножение и деление, действуя по порядку слева направо;
Порядок выполнения действий в выражениях:
