- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня презентация
Содержание
- 1. Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня
- 2. Задание 1. Вычислить:
- 3. Представьте в виде произведения, так чтобы хотя
- 4. Представьте в виде корня
- 5. В чем отличие выражений? Множитель
- 6. 1 способ: - вынесение множителя из-под знака корня.
- 7. 1.Подкоренное выражение представить в виде
- 8. Закрепим новые свойства
- 9. 2 способ: -Внесение множителя под знак корня.
- 11. 2. Внести множитель под корень
- 12. Примеры: вынесение множителя из-под знака корня
- 13. Внесение множителя под знак корня:
- 14. Установить соответствие. Что лишнее?
- 15. Сравните и Задача:
- 16. Вывод: Значит:
- 17. Вывод: Значит:
Задание 1. Вычислить:
Слайд 3Представьте в виде произведения, так чтобы хотя бы из одного множителя
корень извлекался
45
72
50
98
12
=9·5
=36·2
=2·25
=2·49
=3·4
Слайд 5В чем отличие выражений?
Множитель перед кв. корнем
Кв. корень из числа или
корень из произведения
=
Вынесение множителя из под знака корня
Внесение множителя под знак корня
Слайд 7
1.Подкоренное выражение представить в виде произведения так, чтобы хотя бы из
одного из множителей корень извлекался нацело
2.Применить теорему «корень из произведения»
2.Применить теорему «корень из произведения»
Вынесли множитель из-под корня
Слайд 10
=
=
=
=
=
=
Число, стоящее
перед корнем, представить в виде корня
2. Применить теорему «произведение корней»
2. Применить теорему «произведение корней»
Внесли множитель под корень
