Величины. Длина. (1 класс) презентация

Содержание

1. Величины. Длина. (1 класс)
2. 9 8 6 4 3 Какие карточки перевёрнуты?
3. Какие числа спрятались в окошках? 8
4. Найди нужную запись. 5
5. Физкультминутка Раз – подняться,
6. Тема: Величины. Длина.
7. Какую коробку выбрать для карандаша?
8. Длина предмета – это величина. Величина –
9. САНТИМЕТР см
10. Задача Кати.
11. Задача Вовы. ?
12. Реши для себя.

9 8 6 4 3 Какие карточки перевёрнуты?

Слайд 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Пуск!

Слайд 2
9
8
6
4
3
Какие карточки перевёрнуты?

Слайд 3Какие числа спрятались в окошках?
8

5
8
6
7
9
10
1
1
1
1
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
6
7
7
7
9
2
2
2
2
1
1
1
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
6
6
6
8

Слайд 4
Найди нужную запись.
5 – 3
1 + 4
2 + 2

4 – 2

2 + 3

5 - 2

цвет

форма

размер

свойства
(признаки)

Слайд 5Физкультминутка

Раз – подняться, потянуться.
Два – нагнуться, разогнуться.
Три – в ладоши

три хлопка,

головою три кивка.

Пять – руками помахать.

На четыре – руки шире.

Шесть – за парту тихо сесть.

Слайд 6Тема:
Величины. Длина.

Слайд 7Какую коробку выбрать для карандаша?

Слайд 8Длина предмета – это величина.
Величина – это свойство (признак).
1. Измерить
2. Результат

записать числом

Слайд 9САНТИМЕТР

см

Слайд 10Задача Кати.

1см
2см
3см
К
К
М
М
А
Б
2см + 3см + 1см =
2см + 1см + 3см

1см + 2см + 3см =

1см + 3см + 2см =

3см + 1см + 2см =

3см + 2см + 1см =

6см

Слайд 11Задача Вовы.
?

3 фр.
2 фр.
4 фр.
Гр.
П.
М.
3 + 2 + 4 =
9 (фр.)
Ответ:

9 фруктов.

Слайд 12Реши для себя.

Скачать презентацию

Величины. Длина. (1 класс) презентация

Содержание

Слайд 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Слайд 2
9
8
6
4
3
Какие карточки перевёрнуты?

Слайд 3Какие числа спрятались в окошках?
8

5
8
6
7
9
10
1
1
1
1
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
6
7
7
7
9
2
2
2
2
1
1
1
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
6
6
6
8

Слайд 4
Найди нужную запись.
5 – 3
1 + 4
2 + 2

Слайд 5Физкультминутка

Раз – подняться, потянуться.
Два – нагнуться, разогнуться.
Три – в ладоши

Слайд 6Тема:
Величины. Длина.

Слайд 7Какую коробку выбрать для карандаша?

Слайд 8Длина предмета – это величина.
Величина – это свойство (признак).
1. Измерить
2. Результат

Слайд 9САНТИМЕТР

см

Слайд 10Задача Кати.

1см
2см
3см
К
К
М
М
А
Б
2см + 3см + 1см =
2см + 1см + 3см

Слайд 11Задача Вовы.
?

3 фр.
2 фр.
4 фр.
Гр.
П.
М.
3 + 2 + 4 =
9 (фр.)
Ответ:

Слайд 12Реши для себя.

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Величины. Длина. (1 класс) презентация

Содержание

Слайд 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Слайд 2 98643Какие карточки перевёрнуты?

Слайд 3Какие числа спрятались в окошках?85867910111122233334444555677792222111333344445556668

Слайд 4 Найди нужную запись. 5 – 3 1 + 4 2 + 2

Слайд 5Физкультминутка Раз – подняться, потянуться.Два – нагнуться, разогнуться.Три – в ладоши

Слайд 6Тема: Величины. Длина.

Слайд 7Какую коробку выбрать для карандаша?

Слайд 8Длина предмета – это величина.Величина – это свойство (признак).1. Измерить2. Результат

Слайд 9САНТИМЕТР см

Слайд 10Задача Кати.1см2см3смККММАБ2см + 3см + 1см =2см + 1см + 3см

Слайд 11Задача Вовы.?3 фр.2 фр.4 фр.Гр.П.М.3 + 2 + 4 =9 (фр.)Ответ:

Слайд 12Реши для себя.

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое ThePresentation.ru?

Слайд 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Слайд 2
9
8
6
4
3
Какие карточки перевёрнуты?

Слайд 3Какие числа спрятались в окошках?
8

5
8
6
7
9
10
1
1
1
1
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
6
7
7
7
9
2
2
2
2
1
1
1
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
6
6
6
8

Слайд 4
Найди нужную запись.
5 – 3
1 + 4
2 + 2

Слайд 5Физкультминутка

Раз – подняться, потянуться.
Два – нагнуться, разогнуться.
Три – в ладоши

Слайд 6Тема:
Величины. Длина.

Слайд 8Длина предмета – это величина.
Величина – это свойство (признак).
1. Измерить
2. Результат

Слайд 9САНТИМЕТР

см

Слайд 10Задача Кати.

1см
2см
3см
К
К
М
М
А
Б
2см + 3см + 1см =
2см + 1см + 3см

Слайд 11Задача Вовы.
?

3 фр.
2 фр.
4 фр.
Гр.
П.
М.
3 + 2 + 4 =
9 (фр.)
Ответ: