24х16 80х3
13х12 12х2 34х19
4х100 9х5 20х10
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
urok matematiki umnozheniena dvuznachnoe chislo презентация
Содержание
- 1. urok matematiki umnozheniena dvuznachnoe chislo
- 2. Тема: «Умножение двузначного числа на двузначное»
- 4. Умножение двузначного числа на двузначное Цель: отрабатывать
- 6. План работы 1.Повторение алгоритма умножения на двузначное
- 7. Алгоритм умножения на двузначное число. Умножу первый
- 11. Выполните умножение Работа по учебнику стр.123 № 3 (3 и 4 столбики)
- 13. Решите задачу № 5 стр. 123
- 14. Проверьте решение 1)17×12=204(кг)- столько в 17 ящиках
- 15. Самостоятельная работа Желаю удачи!
- 16. Иван Кожедуб
- 17. Александр Покрышкин
- 18. Николай Гулаев
- 19. Виталий Попков
- 20. 27 летчиков были удостоены звания
- 21. Рефлексия.
- 22. Самооценка учебной деятельности.
- 23. Домашнее задание: №3(1 и 2- выражениями)
- 24. Молодцы! Спасибо за хорошую работу!
Тема: «Умножение двузначного числа на двузначное»
Слайд 4Умножение двузначного числа на двузначное
Цель: отрабатывать умение умножать двузначное число на
двузначное, применяя письменный алгоритм вычислений
Слайд 6План работы
1.Повторение алгоритма умножения на двузначное число
2.Решение примеров
3.Решение задач
4.Итог урока
5.Домашнее задание
Слайд 7Алгоритм умножения на двузначное число.
Умножу первый множитель на число единиц.
Получу первое
неполное произведение.
Умножу первый множитель на число десятков.
Получу второе неполное произведение.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ.
Умножу первый множитель на число десятков.
Получу второе неполное произведение.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ.
Слайд 14Проверьте решение
1)17×12=204(кг)- столько в 17 ящиках
2)15×20=300(кг)- столько в 20 ящиках
3)204+300=504(кг)- столько
всего
Ответ: 504 килограмма
Ответ: 504 килограмма
Слайд 20 27 летчиков были удостоены звания дважды и трижды герой Советского
Союза.
Во время войны они одержали от 22 до 62 побед и сбили, в общей сложности, 1044 воздушных судна.
Слайд 21Рефлексия.
Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а
над чем ещё надо поработать?
Что удалось…
Надо ещё поработать…
Что удалось…
Надо ещё поработать…
Слайд 23Домашнее задание: №3(1 и 2- выражениями) с.35, №5 с.35(т.), р/т №35
с.61, №39 с.62, №51 с.51
