- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
umnozhenie na odnoznachnoe презентация
Содержание
- 1. umnozhenie na odnoznachnoe
- 2. Урок математики в 3 классе
- 3. Вот опять звенит звонок, Начинаем наш урок!
- 4. Проверка домашнего задания. 75 * 15 *
- 5. Математическая разминка « В путь! Удачи!»
- 6. Правильно решив выражения, мы сможем прочитать название
- 7. Коралловые рифы 192
- 8. Устный счёт
- 9. Устный
- 11. Объясните способ вычисления.
- 12. Какой способ удобнее? x423
- 13. Морская звезда
- 14. Исправь ошибки! 2
- 15. Работа с учебником №1*с.75
- 16. На экскурсию поехали 100 школьников. В большой
- 17. Обитатели коралловых рифов Самостоятельная работа
- 18. ПРОВЕРКА 382 + 478 = 860 706
- 19. Начерти отрезок, третья часть которого равна 3 см. ● Начертим маршрут нашего путешествия
- 20. Человек, запомни навсегда, Символ жизни на Земле
- 21. Вы считаете, что урок
- 22. Д/З с.75 №5
- 23. Молодцы! Услышим скоро мы звонок, Пора заканчивать урок!
Слайд 2
Урок
математики
в 3 классе
по УМК «Школа России»
Подготовила
Дикая О. А.,
учитель начальных классов
МБОУ Черкесской СОШ
Слайд 4Проверка домашнего задания.
75 * 15 * 5 = 0
75
48 * 48 * 6 = 40
48 – 48 : 6 = 40
36 * 6 * 6 = 1
36 :6 : 6 = 1
72 * 9 * 2 = 10
72 : 9 + 2 = 10
Слайд 6Правильно решив выражения, мы сможем прочитать название нашего корабля.
У
Ж
Б
А
« Д
Р
«
Ж
•
3
Р 1 8 0 • 4
Д 1 5 0 • 4
А 2 0 0 • 5
У 4 0 0 • 2
921
192
800
Б 1 0 5 ∙ 7
Слайд 8 Устный счёт Найди лишнее выражение,
12 x 6 14 x 7
17 x 5 23 x 2
32 x 3 423 x 2
Слайд 10 Умножение трёхзначного числа на
921
Тема:
Цель: Научиться умножать трёхзначное число на однозначное.
Слайд 11Объясните способ вычисления.
23*2= (20+3)*2=20*2+3*2=40+6=46
423*2=(400+20+3)*2=
=400*2+20*2+3*2=800+40+6=846
Слайд 12Какой способ удобнее?
x423
2
846
Алгоритм умножения
1. Пишу….
2. Умножаю единицы…
3. Умножаю десятки…
4. Умножаю сотни…
5. Читаю ответ…
Слайд 16На экскурсию поехали 100 школьников. В большой автобус сели 40 школьников,
(100 – 40) : 3 = 20 (школьников)
Слайд 17Обитатели коралловых рифов
Самостоятельная работа с.75, № 3
рыба-
рыбы - бабочки
Эй, ребята, не зевайте!
И пример быстрей решайте!
Слайд 18ПРОВЕРКА
382 + 478 = 860
706 – 321 = 385
140 * 6
120 * 3 : 4 = 90
218 – 5 * 1 = 213
439 – 0 * 3 = 439
(6 + 0) * 7 = 42
9 : 9 + 99 = 100
Слайд 20Человек, запомни навсегда, Символ жизни на Земле – вода! Экономь ее и береги
Подведение итогов урока
Слайд 21
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой.
Вы считаете, что научились умножать на однозначное число, но вам ещё нужно потренироваться.
Вы считаете, что было трудно
на уроке.
Рефлексия
