- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Старинные задачки по математике презентация
Содержание
Цель исследования: 1.Повышение интереса учащихся к изучению математики. 2.Расширение умственного кругозора учащихся и повышение их общей культуры.
Слайд 1Старинные задачки по математике.
Робота учеников
6,,А” класса
Фёдорова Ярослава
И
Романа Иванова
Слайд 2Цель исследования:
1.Повышение интереса учащихся к изучению математики.
2.Расширение умственного кругозора учащихся и
повышение их общей культуры.
Слайд 3Задачи Вавилона. Вавилон — город в Древней Месопотамии на территории исторической области Аккад.
Важный экономический, политический и культурный центр Древнего мира, один из крупнейших городов в истории человечества, «первый мегаполис», известный символ христианской эсхатологии и современной культуры. Руины Вавилона расположены у окраины современного города Эль-Хилла (Ирак)
Слайд 4Задача №1.
1.Разделить прямой угол на три равные части.
Решение: прямой угол равен
90º
90º:3=30º
Ответ: три части по 30º градусов.
Вывод: в Вавилоне была геометрия.
90º:3=30º
Ответ: три части по 30º градусов.
Вывод: в Вавилоне была геометрия.
Слайд 5Древний Египет — название исторического региона и культуры значительной цивилизации Древнего
мира, существовавшей на северо-востоке Африки вдоль нижнего течения реки Нил. История Древнего Египта составляет около 40 веков и подразделяется исследователями на додинастический период
Слайд 6Задача №2
1. У семи лиц по семь кошек; каждая кошка съедает
по семи мышей, каждая мышь съедает по семи колосьев, из каждого колоса может вырасти по семь мер ячменя. Как велики числа этого ряда и их сумма?
Решение: 7 лиц, 7 кошек, 7 мышей, 7 колосков, 7 мер.
Ответ: 7 в 5 степени.
Вывод:
Решение: 7 лиц, 7 кошек, 7 мышей, 7 колосков, 7 мер.
Ответ: 7 в 5 степени.
Вывод:
